简介:本文分别从计算机辅助教学对学生自主学习能力的培养、对于大学英语精读和听力课堂的提升等几方面探讨了其对于大学英语教与学的辅助作用,基于多媒体和网络的多元化听力教学可以促进学生的自主学习,在网络环境下的计算机辅助自主学习中
简介:30min镇静效果略好于B组, A组病人用药前与用药后10,0.06mg/kg咪唑安定+0.75μg/kg芬太尼有良好的镇静催眠及镇痛作用
简介: 2.临床应用 (1)预防常规剂量化疗所致的中性粒细胞减少 对于初次接受细胞毒性药物化疗的患者,如果预期接受某一剂量强度化疗的患者中40%可能出现发热性中性粒细胞减少,氨磷汀治疗组出现4度粒细胞减少的患者为10%
简介:语文多媒体辅助教学在创设教学情境,语文多媒体辅助教学固然存在着一些缺点,〔关键词〕语文多媒体辅助教学优化语文多媒体教学 
简介:利用计算机辅助数学教学可以为学生学习数学原理,这是不仅强调要以建构主义学习理论作为计算机辅助教学的理论基础,而且也强调要以建构主义的教学理论作为计算机辅助教学的理论基础
简介:系统将把故障信号传递到,原始信号的错误(物理故障的发生)导致各层中间信号的错误,分析故障产生的原因并根据分析建立应用于整个系统的诊断数学模型
简介:4基于GIS的牵引供电信息管理系统应用试验基于牵引供电信息管理的功能需求,本系统设计的基于GIS系统的功能包括图层管理、设备空间查询、和事故抢修支持等,图1基于GIS的牵引供电信息管理系统的功能3GIS平台选择的考虑因素根据建立系统的需要
简介:其中32例首选空气灌肠复位治疗,探讨小儿肠套叠空气灌肠手法辅助复位的方法、作用与注意事项, 4.1 手法辅助复位适应证的选择 空气灌肠整复小儿急性肠套叠是一种简便、无创伤、效果显著的诊治方法
简介:DIS作战指挥辅助决策系统的结构图如图2所示, 该项目进行了DIS作战指挥辅助决策系统框架的研究, 辅助决策系统采用一个三部件结构
简介:定位于不同性能价位的CAD、CAM软件百花齐放,CAD、CAM软件的选型分以下几个步骤,CADCAMCAX应用[summary]
简介:这种含有be动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的,一加二改三问号,一提二改三问号
简介:激发学习兴趣和创新思维、开拓学生知识视野、促进学生全面发展的作用,变静为动激发学生学习兴趣,把学生带入色彩缤纷的教学情境中
简介:多媒体辅助教学已成为现代教学中最常用的教学手段,但同时多媒体辅助教学存在相应的问题,然而多媒体在教学应用中
简介:笔者1993年以来用股骨髁上牵引复位小夹板固定治疗儿童股骨干骨折56例,提示股骨髁上牵引配合小夹板固定是治疗5岁以上有移位的儿童股骨干骨折较为理想的方法,牵引配合小夹板固定是治疗股骨干骨折较为理想的方法
简介:会出现处于不同发展阶段的各个人类社会并存的现象,处于不同发展阶段上的人类社会如果发生交往,处于发展前列的社会只能按照人类社会发展阶段固有的顺序循序渐进地前进
简介:且必须在线路设计中结合列车在该地段的运行速度,牵引计算、指导、线路、车辆、信号、牵引供电、环境控制、设计 ,牵引计算工作主要在技术选线过程中
简介:我院近2年采用自动间歇牵引治疗老年人腰椎间盘突出症62例, 腰椎牵引是非手术疗法治疗腰椎间盘突出症的有效方法,1.2 对照组 腰椎间盘突出症60例
简介:笔者1996年1月~1999年10月对40例腰椎间盘突出症患者采用俯卧位骨盆牵引,其中单侧腰椎间盘突出28例,其中单侧腰椎间盘突出1例
简介:(1)辅助电源斩波器采用斩波闭环控制方式,斩波降压加逆变方式的辅助电源电路结构如图2所示,图4为升降压斩波加逆变的地铁辅助电源电路结构原理图
简介:二、 利用计算机辅助教学加大课堂教学容量,而计算机辅助教学能充分调动学生的主动性和积极性,我在课件制作中
计算机辅助教学对大学英语教与学的辅助作用
咪唑安定——芬太尼辅助硬膜外麻醉
肿瘤化疗辅助用药研究进展
语文多媒体辅助教学漫谈
计算机辅助数学教学探讨
地铁车辆牵引控制单元TCU 故障诊断建模与应用
基于GIS的牵引供电信息管理系统平台的分析
小儿肠套叠空气灌肠手法辅助复位探讨
DIS作战指挥辅助决策系统的实现
计算机辅助技术应用的探讨
英语“口诀”———辅助教学的好帮手
多媒体运用辅助英语教学探索
浅谈多媒体辅助教学现状剖析
股骨髁上牵引小夹板固定治疗儿童股骨干骨折56例
牵引超越原理-对社会发展阶段衔接规律的思考
牵引计算在城市轨道交通项目设计中的作用
自动间歇腰椎牵引治疗老年人腰椎间盘突出症
俯卧位骨盆牵引加药物治疗腰椎间盘突出症40例
地铁车辆辅助逆变电源分析研究
计算机媒体辅助英语教学(1)