简介:<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。
简介:修版作为地图制印的一项主要的制版工序,从湿版到干片,从阴作、阳作普染版到红撕膜片,伴随着地图发展的每一个阶段。随着电子技术的不断发展,彩色桌面系统的问世,给传统的制版工艺带来了很大的冲击,现行的制版工艺即将被高新的电脑制版技术所代替,修版工序也将不再作为主要的工艺。在这即将更新换代之际,我们出于工作的需要进行了几种大型图幅的修版工作,通过实际的操作,使我们深深感受到修版工作的不易和重要,修版质量的好坏贯穿地图制版的始终,它并不是过去一些人认为的简单的照稿作业。一、配墨的好坏直接影响修版的质量修版的一个重要的原料是修版墨。一般修版墨需自己配制,它以氧化铁、阿拉伯树胶为主要成份配以一定量的拉开粉、