简介：浅谈地理兴趣教学俞晖（福州第三十八中学）在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科，地理似乎可有可无，学好学坏无所谓。因此，如何改变他们的学习态度，怎样激发学生学习地理的兴趣，变“要我学”为“我要学”，进而达到“我爱学”的境界，是值得地理教师研究的问题...

简介：激发学习兴趣，提高学习能力──导学式教学法初探李钢（三明市第一中学）一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题：其一，缺乏兴趣，学习被动；其二，只注重灌输知识．不注重能力培养。心理学告诉我们，学习的积极性是由学习动机决定的，而学习兴趣是动机产生的...

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简介：从武夷山崖墓的自然环境探讨其葬法甘本根（江西省抚州师范专科）在福建省武夷山市武夷山风景区大、小藏峰一带，碧水丹岩，奇峰邃洞，丹霞地貌十分发育。在那陡峭的山崖之上，散布着许多春秋战国时期古越人的崖墓。对于崖墓的葬法，历来众说纷坛、莫衷一是，有洪水说、地...

简介：因素分析法在粮食增长量分析中的运用李永实（福建师范大学地理系）一、问题的提出农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。中国人口众多，“吃饭”的大事历来受各级政府所重视，曾在多种重大会议上都强调了加强粮食生产的战略意义并制定出相应的粮食生产方针。从笼观调...

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简介：利用Landsat系列影像提取水体的方法有很多种,细小的水体漏提或误提现象严重,依靠单一的方法难以取得突破。本研究结合现有的方法提出一种新的思路：1）基于DEM数据提取河网数据;2）辅以河网缓冲区数据将Landsat8影像的1-7波段和全色波段用于多尺度分割,根据形状特征提取线状的细小水体;3）假设2.5m分辨率影像提取的结果为实际水体,与基于像元的MNDWI法进行对比。结果表明水体的总体提取精度提高11.7%,细小水体提取比例从13.3%上升到59.6%,因此本方法简单易行,有利于线状的细小水体提取,可在一定程度上减少山区细小水体的漏提,提高水体提取整体精度。

简介：（2018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过）第一章总则第一条为了保护和改善生态环境，防治土壤污染，保障公众健康，推动土壤资源永续利用，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。

简介：为配合中国台湾＂《海岸法》（草案）＂的保护区及防护区的划设,中国台湾新竹县接受中国台湾＂内政部营建署＂的补助,委托中华大学调查新竹县海岸动物相的分布。这个地区的动物是由哺乳纲、鸟纲、两栖纲、爬行纲、蛛形纲、条鳍鱼纲、昆虫纲、软甲纲、颚足纲、双壳纲、腹足纲的动物分布形成。采用快速评估法,计算Shannon-Wiener多样性指数（歧异度指数）并进行分析,求得克利金法推估的套图共计24张,包括各纲及汇总后的动物多样性图,以夏、秋两季呈现。研究区中共有11纲、41目、127科、245种动物,其中以竹北原生林生物多样性最高,竹北原生林中共计有8纲、29目、86科、137种动物。

简介：地下水在饮用水、灌溉农田和工业生产供水中占有重要地位，湛江市的发展离不开对地下水的开发利用．随着人口增长和经济的发展，湛江市的地下水受到一定程度污染，水的供需矛盾日益突出．本研究应用模糊综合评判法对湛江市市区在2001年和2011年丰水期期间中浅层地下水水质监测点的水质状况进行评价分析，探讨了10年间湛江市地下水水质状况的变化，从评价结果可以看出，2001年Ⅰ类水仅占13％，Ⅴ类水比重高达67％，2011年接近一半的监测点属于Ⅴ类水，超过六成的监测点处于Ⅳ、Ⅴ类水．对比2001年和2011年可以看出，2001-2011年期间湛江市市区中浅层地下水水质状况未有明显变化，地下水受污染程度严重，主要污染物为NH4＋，NO2-和Fe．

简介：习近平签署第八号主席令予以公布2019年1月1日起施行本刊讯8月31日，记者从全国人大常委会办公厅新闻发布会获悉，土壤污染防治法已经第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议审议且全票通过。同日，国家主席习近平签署第八号主席令予以公布。

简介：推动构建系统完备、科学规范、运行有效的自然资源法规体系,对于贯彻落实党中央、国务院决策部署,履行“两统一”部门职责具有重要意义。《自然资源部立法工作程序规定》(简称《规定》)作为自然资源部组建后制定的首部部门规章.将是今后自然资源部立法的重要遵循和依据,就其重要意义和作用,部法规司司长魏莉华作了解读.

简介：自然资办函[2018]787号各省、自治区、直辖市及计划单列市测绘地理信息主管部门，新疆生产建设兵团测绘地理信息主管部门，部机关有关司局、部属有关单位：今年8月29日是第15个全国测绘法宣传日。我部将组织开展全国测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动。

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简介：第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定对《中华人民共和国农村土地承包法》作如下修改:一、将第一条修改为:“为了巩固和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,保持农村土地承包关系稳定并长久不变,维护农村土地承包经营当事人的合法权益,促进农业、农村经济发展和农村社会和谐稳定,根据宪法,制定本法。”

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简介：高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼（福州市第十八中学）国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出：“从一九九○年起，用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度，”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

简介：谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强（长乐市第一中学）一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力，激发学习兴趣，产生学习动机，步入激烈的求知欲状态；精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理，明确结论的...

简介：遵循规律，改革创新，构建地理教学特色蔡文现（福州市第十八中学）在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下，当前教育改革的浪潮正在向纵深发展，福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下，中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望...