简介:~~
简介:分层教学是重视学生个体差异,因材施教的一种教学模式,旨在提高大学公共英语教学效率和满足不同层次学生的需要。本文从我国大学公共英语教学现状入手,从语言学,教育心理学等角度分析了分层培养学生的必要性。并探究了如何构建有效合理的大学英语分层教学模式。
简介:按照《危险化学品安全管理条例》(国务院令第591号)有关规定,安全监管总局会同工业和信息化部、公安部、环境保护部、交通运输部、农业部、国家卫生计生委、质检总局、铁路局、民航局制定了《危险化学品目录(2015版)》,
简介:
简介:一标识,二主要组成与性状,三健康危害,四急救措施,
简介:新建本科院校高等数学精品课程的建设应有的放矢,课程建设与本校自身的生态位置紧密结合,有所为有所不为,在形式和内涵方面强化和谐与交融,建设出具有本校鲜明特色的精品课程.高等数学课程建设应努力克服传统本科教育的影响,避免盲目攀比老本科院校出现“模式趋同、层次失衡”等问题。文章仅就宁波工程学院近几年建设浙江省精品课程“高等数学”的探索过程中所尝试的“分层递进、突破重点”的课程教学战略进行阐述说明。
简介:2007年2月27日,国家安监总局发出通知,根据《危险化学品建设项目安全许可实施办法》有关规定编制的危险化学品建设项目安全文书自2007年4月1日起试行,试行期为1年。
简介:稳健性原则是国际会计准则的重要原则,主要表现在制造成本法,预提坏帐准备金,成本与市价孰低法,加速折旧法等。我国1993年实行的新会计制度中首次引用了稳健性原则。作者就实施稳健性原则对于增强企业实力,防止国有资产流失,抵御市场风险的迫切性作了深入探讨。并就稳健性原则的应用不足,提出了改革设想。
简介:铝是一种大家都熟悉的元素,由于其在门捷列夫周期表中位于第Ⅲ主族第2周期的特殊位置也就决定了它的特殊性质和用途。首先铝"生"性活泼,在空气中易被氧化,由于在表面覆盖了一层致密的氧化膜,
简介:近日从2007年国家发展和改革委员会稀土生产计划工作会议上了解到.从2007年开始国家对稀土生产计划将由指导性调整为指令性。
简介:介绍了大型精馏塔在运输过程中塔体和运输托架的受力情况,通过应力分析来确定运输的安全性是否会对设备产生破坏性的影响,根据最后的结论来确定是否需要调整运输方案,以保证设备能够安全运送至现场,防止不必要的损失。
简介:烧碱作为国家的基础原料工业,近几年得到了飞速发展。广泛应用于轻工、化工、纺织、农业、建材、电力、国防、治金等各个部门,是我国经济发展与人民生活不可缺少的重要基本化工原料。各行业的用量如下:(2000年统计)
简介:本文针对设计性实验的教学现状,介绍了作者的一些设计性实验的研发工作,阐述了对设计性实验教学改革的思考。
简介:从单纯销售原矿发展到深加工:崇左冶炼加工企业从建市之初的27家增加到现在的60家:产品年生产能力达85万吨,是建市前的2.8倍;产值从建市之初的4亿元增加到2005年的17亿元——崇左锰业实现了历史性的突破。
简介:批判性思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上,强调师生之间、学生之间平等地交换意见,鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判性思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆,忽视思维能力等智力因素培养的现状,从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。
简介:融合性社会组织是一个全新的概念和范畴,它是社会组织的一种形态,而且是特定背景下的一种新的组织形态。本文就融合性社会组织的概念、特征、必要性、存在问题及培育与规范等相关问题作粗浅的探讨,以抛砖引玉。
简介:本文通过回顾禅学和诗学之间的相生相倚的渊源关系,认为严羽的“以禅喻诗”说,以“妙悟”为核心理论,把审美活动按照层次分为两个阶段,是审美主体与审美本体的有机统一。
有毒气体产品危险性列表——氢化物
大学公共英语分层教学探讨
《危险化学品目录(2015版)》
危险磷化学品安全技术要求
危险磷化学品安全技术要求(三)
危险磷化学品安全技术要求(续一)
过氧化的氢的危险特性及安全操作
新建本科院校高等数学“分层递进,突破重点”的探索
危险化学品建设项目安全文书于4月试行
稳健性原则雏议
话说两性元素铝
我国稀土生产计划07年起由指导性调整为指令性
精馏塔运输安全性分析
烧碱替代纯碱的可行性分析
设计性物理实验的研究与思考
129:190268w具有良好阻燃性,透明性的用于模塑料的聚酯组合物
广西崇左锰业的历史性突破
大学英语批判性思维教学策略
关于融合性社会组织的若干思考
“以禅喻诗”的三性说