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16 个结果
  • 简介:文化策划是逐渐兴盛起来的文化现象。在民族/人类的视野中进行文化策划,能对文化有更深刻的理解,对文化资源有更好的把握,同时还能够促进应用民族/人类的发展。民族/人类视野中,民族/人类的方法和基本观点对文化策划有方法论意义,文化策划有自己的侧重点、立足点、关注点。民族/人类视野中,文化策划要把握好文化资源,要熟悉好民族政策和文化方面的法律法规,在实践中要充分利用其他学科的知识。

  • 标签: 民族学/人类学 文化资源 文化策划
  • 简介:在人类历史中特别是自工业革命以来,科学技术已成为认识世界和改造世界的巨大力量,已成为工农业生产的重要推动力。进入20世纪以后,科学技术日益显示出其"生产力"的功能,科技创新已成为人类文明进步的强大动力和基石。

  • 标签: 人类文明进步 科学技术 人类历史 科技创新 工业革命 世纪
  • 简介:本文简要概括了社会语言诞生的三个前提条件,总结归纳了相关的研究范围及研究方式,并例举说明其研究成果得以运用的一些重要领域.

  • 标签: 社会语言学 研究方式 语言结构 研究范围
  • 简介:本文根据化工类人才培养模式、“化学工艺”课程特点,探讨课程教学内容、教学方法、考核形式等方面进行的教学改革与实践。

  • 标签: 化学工艺学 教学改革 教学实践
  • 简介:现代社会是一个品牌引领的社会。一切有价值、有影响力的人、事、物,都在向品牌化的方向集聚,形成一个精彩纷呈的品牌文化社会。如果说"商品"作为品牌的功能主要是引领消费,那么"人品"作为品牌的功能则是引领生命。人品作为品牌具有更高层面的精神价值,它散发着长久而深刻的影响力,引领着人类向更美好、更和谐的方向和更崇高、更神圣的境界迈进。王宽诚先生作为中国现代儒商的佼佼者,作为著名的爱国人士,将中国传统文化中人格品牌修炼所揭橥和标举的智、仁、勇"三达德"完美地集于一身,成为个人品牌塑造的典范,这对于当今中国在全球化的进程中在全世界树立完美的个人及民族品牌而言,具有很强的现实意义。

  • 标签: 王宽诚 精神境界 人格品牌 大智 大仁 大勇
  • 简介:为提高交通工程的教学质量,培养学生学习该课程的兴趣和学习方法,提出了在交通工程的教学中穿插引入实践教学的“五阶段”法,明确了“五阶段”实践教学各环节的教学时间、教学内容及教学目标。通过教学实践的检验,该方法取得了良好的教学效果。

  • 标签: 交通工程学 实践教学 “五阶段”法 CDIO
  • 简介:《工程图》是高等院校机械类专业一门非常重要的实践性很强的专业基础课。针对课程教与学存在的问题,提出了教学内容、教学模式的改革。在教学过程中采用精讲多练和直观教学等多种手段,来提高教学质量。

  • 标签: 工程图学 教学内容 教学模式 探索
  • 简介:即将来临的知识经济,给企业管理带来了契机,同时也迎来了挑战。如何提高作为知识经济实体的人的积极性,发挥其潜在的能量已成为企业管理的关键。以人的心理和行为为研究对象的组织行为,为管理会计适应现代企业管理的需要拓展了思路,并显现无穷的魅力。

  • 标签: 组织行为学 管理会计 积极性 激发
  • 简介:本文采用多弧离子镀技术用5种不同偏压在316L不锈钢上沉积CrAlN涂层。使用X射线衍射(XRD)和扫描型电子显微镜(SEM)表征涂层的结构,并使用纳米压痕测试各涂层的硬度。用球-盘往复式摩擦磨损试验机对涂层在海水环境中的摩擦磨损性能进行测试。结果表明,随着偏压增大,CrAlN涂层表面大颗粒减少,而晶向生长特征也减弱。其结构在80V偏压下较为致密,但100V偏压下显示出典型的柱状晶结构特征。随着偏压增大,硬度也随之提高。各涂层在海水中摩擦系数相差不大,摩擦系数都先增大然后不断降低,最终达到相对平稳。在40V、60V和80V偏压下涂层在海水中的磨损率相对较小,且80V偏压下CrAlN涂层磨损率最低。在100V偏压下CrAlN涂层磨痕表面出现了剥落坑,EDS扫描结果显示该处涂层已完全剥落。

  • 标签: CR AL N涂层 磨损 摩擦 海水
  • 简介:实践教学是高等教育的一项重要手段,实践教学体系设计的好坏,直接关系到高校教学的效果和质量。本文简述了一个有利于形成会计专业学生核心竞争力的实践教学体系,阐述了本体系设计的理念、实施的措施和成效。

  • 标签: 会计学专业 实践教学 核心竞争力
  • 简介:针对高职学生的特点和为专业课服务的需要,传统的高等数学教学变革势在必行。宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革,在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革,经过两年的教学实践,巳初见成效。

  • 标签: 高职院校 高等数学 模块化教学 教学改革
  • 简介:新建本科院校高等数学精品课程的建设应有的放矢,课程建设与本校自身的生态位置紧密结合,有所为有所不为,在形式和内涵方面强化和谐与交融,建设出具有本校鲜明特色的精品课程.高等数学课程建设应努力克服传统本科教育的影响,避免盲目攀比老本科院校出现“模式趋同、层次失衡”等问题。文章仅就宁波工程学院近几年建设浙江省精品课程“高等数学”的探索过程中所尝试的“分层递进、突破重点”的课程教学战略进行阐述说明。

  • 标签: 新建本科院校 精品课程 高等数学 模式趋同 分层递进
  • 简介:探讨了促进数学课程自主学习的九种教学策略,分析了自主学习理念下教师角色、学习方式和评估方式的转变。

  • 标签: 自主学习 教学策略 转变 意义
  • 简介:此研究采用“问卷调查”和“统计分析”的方法,探讨了工科院校大学生数学观的现状和主要来源,发现工科学生的数学观的总体取向上是以处于较低层的工具主义和柏拉图主义为主的;在柏拉图主义取向上专科生的数学观弱于本科生,在其它取向上无显著差别;在做数学这个度向上男生的数学观优于女生。工科学生数学观的主要来源是:“解数学题”,“教师演示教学的方式”,“教学教材的内容与整体编排”。

  • 标签: 工科院校 数学观 影响因素 启示
  • 简介:中国化工学会无机酸碱盐专业委员会2004年无机盐组学术年会于2004年10月12-16日在湖南张家界市召开。出席这次会议的有专业委员会委员、无机盐行业专家组成员,专委会的团体会员单位及会议特邀的代表共计138个单位188名代表。

  • 标签: 张家界市 专业委员会 召开 化工 行业 会议