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  • 简介:探索如何适应市场需求、提高会计专业毕业生就业核心竞争力已成为独立(分校)会计专业教学改革的重大课题。本文针对市场需求及高等教育的新变化,提出了构建独立(分校)会计专业“1442”人才培养模式的思路及实施途径。

  • 标签: 独立院校 会计专业 人才培养模式
  • 简介:独立董事制度最早起源于美国,经过实践,这一制度被扩展到英国,进而移植到法国和日本等国。2001年独立董事制度在中国正式确立,我国引入独立董事制度的目的主要是用来制衡控股股东,保护公司的整体利益,特别是中小股东的合法权益。这几年来,独立董事制度的实施尽管对我国上市公司的治理起到一定的推进作用,保障了公司决策的公正性和准确性,减少了公司重大决策的失误,在一定程度上保护了上市公司中小股东的权益。但作为一件舶来品,这一制度在实践中也存在着不少的问题。本文旨在通过分析独立董事制度在我国发展过程中存在的问题,探讨如何完善我国独立董事制度。

  • 标签: 独立董事制度 董事会 完善
  • 简介:本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析,提出了由音乐欣赏入手,循序渐进培养音乐技能的教学方法。

  • 标签: 音乐欣赏 音乐素质 音乐技能
  • 简介:文章分析了成人院校班级管理工作的基本特点,认为在班级管理中,提高学生思想认识是前提.学习氛围的营造是重点,集体凝聚力的培养是基础;阐述了班级管理工作的四个基本途径。

  • 标签: 成人院校 班级 管理
  • 简介:军事院校财力资源配置效率涉及到整个国家高等教育资源的配置效率问题。本文对军事院校财力资源有效配置的衡量标准、形成机理及路径选择进行了分析,并提出了实现军事院校财力资源有效配置的若干对策。

  • 标签: 高等教育 军事院校 财力资源 有效配置 对策选择
  • 简介:市属高职院校在特色专业建设中取得了一定的成绩,还存在一定的问题。加强特色专业建设的对策是:进一步整合教育资源,做大做强特色专业;完善教师培养培训制度,促进师资队伍水平的进一步提高;增加财政投入,加快实训基地建设;加强校企合作,实行“订单式”教学等。

  • 标签: 高职院校 特色专业建设 成就 问题 对策
  • 简介:高职院校计算机实训教学,是以提升学生就业竞争力为导向,以实践能力培养为主线。正确把握理论与实训教学的关系,加强计算机专业实训师资和基地的建设,抓紧上机实训的环节,在教师的指导下以学生为主体进行相关课程的综合训练。

  • 标签: 高职院校 计算机 实训 教学
  • 简介:一个正确的职业生涯规划是大学生发展方向的指南针。以就业为导向的高职教育应重视职业生涯规划的指导,应从大学生刚入校时就开始抓起,并且把它融入到整个教学过程中。

  • 标签: 高职生 职业生涯 规划
  • 简介:精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口,也是精品课程网络化在线学习的平台;是精品课程示范辐射的载体,也是教师与学生交流的媒介。本文从高职院校精品课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究,以达到推进课程改革,促进资源共享,提高教学质量的目的。

  • 标签: 高职院校 精品课程网站 构建 开发
  • 简介:基于高校实践教学的各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价的指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量的评价方法进行了相应的探讨。

  • 标签: 实践教学质量 指标体系 评价方法
  • 简介:网络时代,人们改变了传统的阅读方式与文献信息的索取方式,图书馆的功能受到广泛质疑。功利性阅读、娱乐阅读、时尚阅读主导着人们的生活。高职院校图书馆建校时间短,藏书匮乏,而又面临着学生学习动力不足这种“阅读危机”的困扰,存在着诸多问题,本文对高职院校产生这种特殊的“阅读危机”的原因做了深层次剖析,并就这些问题提出了自己的见解,对高职院校图书馆建设的发展方向提出了看法。

  • 标签: 阅读危机 浅层阅读 知识输出 应对策略
  • 简介:依据职业教育的人才培养目标和产学研合作教育的本质特征,分析了政府、学校和企业在校企合作教育中所承担的角色;指出:政府、学校和企业是职业院校实施产学研合作教育的三大主体;并详细阐述了政府、学校和企业在产学研合作教育中的作用。

  • 标签: 职业教育 产学研合作教育 政府 学校 企业 主体
  • 简介:针对当前高职院校顶岗实习过程中普遍存在的问题,论述了目标管理理论适用于高职院校顶岗实习管理过程,并提出了顶岗实习管理的优化对策:构建完善的顶岗实习管理目标体系、实施科学的顶岗实习管理模式、建立科学的顶岗实习管理考评体系,旨在为提高高职院校顶岗实习管理工作提供理论参考。

  • 标签: 目标管理 高职院校 顶岗实习
  • 简介:为了满足我国中医药国际化战略对跨文化交际人才的客观需求,加强中医药院校大学英语教学中学生的跨文化交际能力的培养就显得非常必要。在英语教学过程中,可从培养学生的跨文化交际意识、语言交际能力、非语言交际能力、增加课外实践机会等多角度提升学生的跨文化交际能力。

  • 标签: 跨文化交际 中医药院校 大学英语 建议