简介：高校扩招,自学考试生源发生变化,面对高等教育大众化的契机,高等教育自学考试具有很强的适应性和发展优势,应从多方面发展创新高等教育自学考试制度,为推进高等教育大众化服务.

简介：在阐述高等教育自学考试的产生及成就的基础上,分析了当前高教自考存在的诸多问题,从完善相关法律、刺激高等院校办学积极性、加快高教自考改革等方面,提出了相应的解决对策和建议。

简介：论述高等教育的培养目的和目标的关系，提出在民族院校的英语教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教，改变民族院校英语教学模式统一化、单一化的倾向；积极采用现代多媒体教育技术的自主学习模式，破解当前民族院校英语教学中的困境，以保证高等教育目的和教学实践的统一。

简介：阐述了美育在素质教育中的意义及其与素质教育的关系，从而指出美育是高等学校实施素质教育的有效连径。

简介：市场经济条件下用人机制的转变以及大专院校的扩招,使得刚走完合并重组之路的职业教育学校又一次面临新的困境.在大力开展多层次办学的同时,建立中职到高职的人才立交桥,实现教学管理、教学内容、师资建设、学籍和教育管理等方面的有效转变,夯实高等职业教育的建设基础,形成中职到高职教育的良性循环机制.

简介：创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道。本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果。

简介：以“双元制”为代表的德国职业教育体系是世界职业教育的成功典范。剖析德国“双元制”职业教育体系的特点和优势，对在中国高等职业教育体系中实行“双元制”的必要性和可行性进行相应的论述。

简介：对高等职业教育培养体系的构建,提出了独特的构想,为满足社会和人的多样性、多层次性、多形式的教育需求,对高等职业教育培养计划制定的内涵、特色、培养模式进行了论述.

简介：摘要：数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象，针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展，对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求，创新教学模式，丰富教学内容，为学生营造积极乐观的学习氛围，使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升，以此实现高质量教育。

简介：为区域经济发展服务是高职教育存在和发展的一个重要职能。以广东轻工职业技术学院的实践为例,从办学定位、专业建设、科技服务和技能培训等方面,对高职教育如何为区域经济发展服务进行探讨。

简介：对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.

简介：对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

简介：从人才培养目标、制订教学计划、转变教学理念、改革教学方法、考试方法和教学手段等方面,论述了对高职英语专业人才培养模式的研究和实践.

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简介：越来越多的高等学校已经深刻地认识到文科专业开设高等数学的重要性,把文科专业高等数学的教与学、实际应用与创新精神有机统一起来,已经成为科学地理解和把握教学概念的时代要求和进一步深化教学改革的必然趋势.

简介：通过高等数学教学实践,探索如何在教学中激发学生的学习兴趣和培养学生的创新思维能力。使高职高专数学更好地为专业服务,为实现高技能人材培养的目标服务。

简介：通过对学生数学学习情况、专业教学对数学课需求的调研,分析改编教材的理念、特点,提出《电工数学讲义》改编的方案并总结实施成果。

简介：《重庆电力高等专科学校学报》为国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊（双月刊），国内统一刊号为CN50-1039/TK，国际标准刊号为ISSN1008-8032，主要开设电力工程技术、动力工程技术、信息技术、经营与管理、教育教学论坛、社会纵横等栏目。本刊创刊十多年来，坚持以“创新、求索、服务”为指导思想，以繁荣学术研究，推动教研、科研水平的不断提高和可持续发展为宗旨，把学报办成宣传现代教育理念、交流和展示教学与科研成果以及电力技术发展的平台，热忱欢迎广大读者赐稿。有关投稿要求如下：

简介：分析《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称《标准》）实施过程中存在的问题,提出深入学习宣传《标准》,提升《标准》的影响力,增强辅导员的职业认同感和角色认知等实施路径。

简介：摘要伴随着高等学校用电需求增加，供配电的安全运行管理问题备受重视。本文从高校供配电的特殊性分析入手，进而结合实际情况论述了供配电安全运行的紧迫性；最后从供配电人员管理、设备管理、科学选址以及低压配电网建设等四方面提出确保高校供配电安全运行的策略，以期为高校供配电提供可参考的管理措施和方法。