简介：摘要：保障粮食安全和全面实施乡村振兴是当前我国的重要国家战略，农业空间是两大战略实施的主要空间载体。本文尝试从农业空间布局优化和乡村振兴用地保障两个方面梳理国土空间语境下农业空间开发利用保护的重点内容，探索解决优化农业空间布局和要素支撑在规划中落实粮食安全和实施乡村振兴发展的战略目标。

简介：摘要：当前新媒体已成为基层党建开展舆论宣传工作的重要阵地，新媒体以传播主体多元化、传播载体多形态、传播范围跨时空、传播信息大容量、传播内容个性化等特点，为基层党建宣传路径创新提供了新契机与新活力。新媒体语境的到来使地勘系统基层党建的舆论宣传工作进入了全新的创新发展阶段，党建宣传路径的创新不仅要创新工作举措，更要转变思想观念，调整制度安排，打造基层党建宣传工作特色，从而不断提升基层党建宣传的信息化、可视化水平。

简介：摘要：建筑是城市中的建筑、环境中的建筑、场所中的建筑、历史中的建筑和承载着时代的文化境遇的建筑。建筑形式需要的改变并非从传统的建筑设计领域向数字化建筑领域方向改变，而是从“传统”向“传统与未来数字共生”的改变。数字技术加深了人们对城市建筑的理解能力，并拓展了空间研究的深度和广度，尊重传统的思维方式与观念，以数字化的视角去重新审视传统文化，为中国当代的建筑设计提供了更为广阔的发展视野。未来数字化语境下传统文化与数字化的结合必将推动中国建筑与中国社会的进步。

简介：摘要：在新时代社会持续发展背景下，秘书的写作能力，在综合办公室工作质量提升上，发挥至关重要的作用，直接关系到综合办公室“三服务”职能的发挥。目前，提升秘书写作水平，是综合办公室工作中重点解决的问题之一，是推进企业综合工作质量，树立良好的企业品牌形象的有力抓手。全文重点阐述了综合办公室秘书写作能力的现状，提出几条提高写作能力的策略，以此为企业的发展带来有价值参考。

简介：摘要：建筑施工企业运营管理之中，思想政治工作为难以忽视重要力量，规避施工企业人才流失，思想政治工作在推动企业健康稳定发展等方面作用凸显。但是在新媒体语境下，建筑施工企业迎来发展机遇的同时，也必须有效应对来自不同方面的挑战，必须科学有效落实思想政治工作。因此，本文研究新媒体语境下建筑施工企业思想政治工作和创新途径。

简介：摘要:企业的公文工作和政府的公文写作工作内容是一样的，在企业的整个运作模式中，部门工作起到了协调以及参谋辅助工作内容的作用，办公、办事都离不开公文工作。所以说，企业的公文写作直接影响了工作效率，良好的功能写作可以直接提升企业的科学化水准，对于企业在今后的发展壮大有着十分重要的辅助作用，本文从多个角度来分析公文写作的思想理念，并提出一些相关的建议。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

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