学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着社会发展对人才需求不断增加,教育事业在这一过程中迎来巨大挑战。为了提升教学质量与学生的全面发展,新课标教学理念应运而生。因此,小学体育教师要结合新课改的具体指导,充分体现核心素养的标准和要求,用更加科学的理念指展开课堂教学实践,以此有效推动小学体育课程在新型教育环境当中的转型升级。对此,本文将重点探究构建小学体育核心素养高效课堂的具体实践,并立足现阶段小学体育高效课堂的构建背景展开分析,通过探究构建高效体育课堂的重要性,为小学体育教师的课堂实践提供有效措施。

  • 标签: 新课标 小学体育 教学优化
  • 简介:  摘要:进入二十一世纪以来,受社会发展的影响,我国的经济水平不断提升,推动了我国的城镇化建设也加快了步伐。在此前的几十年中,我们国家的建筑行业的发展任务被超额完成。在这期间,建筑行业人才培养体系日趋完善,展示这我国的建筑人才的培训、建筑学科的发展可以与欧美国家齐头并进。在我国发展的新时期,本文就基于“科学、绿色”的建筑发展方向,对建筑学的发展若干问题进行探究、剖析。 

  • 标签:   建筑学 学科研究 演进特征 趋势 
  • 简介:摘要:现代信息技术正在逐步改变体育教育的面貌,为体育的未来注入新的活力。然而,这一进程并非一帆风顺。目前,一些教师对信息技术的理解和应用还存在局限,他们可能未能充分认识到信息技术在教学中的潜力,如增强教学的互动性,提升教学效率。另一方面,体育教师的信息技术能力也亟待提升。在数字化教学手段日益丰富的今天,教师需要具备一定的技术操作和整合能力,才能有效地将信息技术与体育课程相结合。例如,如果教师不熟悉智能运动设备的使用,可能就无法充分利用这些设备来个性化训练,帮助学生提高技能。此外,传统的教学模式在很大程度上限制了信息技术的效用。过于依赖传统的讲授方式,可能导致信息技术的创新应用被忽视。因此,我们需要探索新的教学模式,如混合式学习,将线上与线下教学相结合,以激发学生的学习兴趣,同时利用信息技术解决教学中的难点,如通过数据分析来优化训练计划。为解决上述问题,教育部门和学校应积极采取措施。首先,更新教育理念,将信息技术视为提升体育教学质量的重要工具,建设智慧体育校园,提供必要的硬件设施和软件支持。其次,通过专业培训提升体育教师的信息技术应用能力,使他们能够熟练地将技术融入教学。再者,可以引入微课等在线教学资源,引导学生在课前进行自主预习,课堂上则可以更专注于实践和讨论,以提高教学效果。

  • 标签: 现代 信息技术 体育 应用 发展
  • 简介:摘要:信息技术在小学体育安全教育中的创新应用日益凸显。当前,许多小学体育课中开始引入多媒体教学,通过视频、动画等形式生动展示安全知识,提高学生的学习兴趣和理解效率。此外,虚拟仿真技术的运用为学生提供安全的实践环境,模拟各种可能的危险情况,让学生在无风险的环境中学习如何应对。同时,互联网平台的利用则打破了地域限制,使得优质的安全教育资源得以共享,扩大了教育的覆盖面。最后,大数据分析能够对学生的学习过程进行深度挖掘,精准评估教学效果,为教师提供个性化教学的依据。这些创新应用不仅提升了教育质量,也为保障小学体育活动安全提供了有力支持。

  • 标签: 信息技术 小学体育 安全教育 应用
  • 简介:摘要:在时代不断进步的过程中我国各个领域发展也迎来新的阶段,而在这样的形势下我国体育事业也得以不断进步,同时也对体育馆建设提出新的要求。该文从体育场馆践行绿色可持续发展理念的时代意蕴出发,详细地阐述了现行建筑管理背景下绿色体育场馆的发展问题和建设原则,并在可持续发展理念的引导下,对现行绿色体育场馆的建设管理进行了实践分析。

  • 标签: 可持续发展理念 绿色体育场馆 建筑管理模式
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨社会体育与文艺骨干培养对促进农村群众文化发展的路径。通过文献综述和实地调研,本研究发现,社会体育和文艺骨干在农村地区的普及与培养,不仅丰富了群众的文化生活,还增强了农村社区的凝聚力。社会体育活动提供了一个促进身体健康、增进社交关系、传承文化传统的平台,而文艺骨干则在农村文艺队伍中发挥着关键作用,传播和弘扬地方文化,推动了农村文化的创新和发展。因此,社会体育与文艺骨干培养应被视为促进农村文化繁荣的有效途径,政府和社会应共同支持和推动这一过程。

  • 标签: 社会体育 文艺骨干 农村文化发展 群众文化 文化传承
  • 简介:摘要:在现代竞技体育中,体育教练的角色已不再局限于传统的训练指导,而是转变为运用创新方法和科技手段,提升运动员竞技水平的关键人物。伤病预防、科技赋能、多学科融合以及可持续发展,是体育教练在训练实践中不可或缺的四个核心要素。随着科技的飞速进步,如传感器技术、人工智能和运动科学的整合,以及可穿戴设备的普及,教练们正以前所未有的方式优化训练方法,帮助运动员达到新的竞技高度。

  • 标签: 体育教练 竞技体育训练 创新与实践
  • 简介:摘要:现如今,新课改下数学标准正发生着巨大的变化,这无疑对我们教师在教学的过程中提出了更高的要求,尤其是要正确把握好教材和教学目标。在新课改下,对培养小学的“量感”逐渐重视起来。可是,小学数学的现状是对于小学“量感”的培养并未给予过多的关注,这样就导致小学对于抽象的“量”理解起来并不容易,只会做死题,并不能灵活运用。因此,在小学数学中培养学生的“量感”的相关策略的研究是非常有价值的。

  • 标签: 核心素养 小学生 数学量感
  • 简介:摘要:随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,民居建筑学的研究对象是特定时空范围内的人民居住现象及其演变规律。新时代民居建筑学在多学科融合与交叉的背景下,呈现出以居住性建成环境为核心,以古今城乡聚落的建成环境为主导,以人民居住性为本质的一种学科发展进路。新时代民居建筑学发展,不仅要注重对人居环境学科“居住性”核心要义的关注,也应积极尝试融入国际人居环境科学研究的自学科与多学科融合发展浪潮,通过学科建构与理论阐释以丰富研究对象、研究内容的内涵与外延,完善研究方法与学科理论体系。从民居建筑学“民”中的“民族性”“民间性”“人民性”以及“居”的“居住性”四种理论属性入手,探讨新时代“民居建筑学”学科建构视阈下的基本理论问题,明确其在新时代的多学科融合特点,提出当前阶段民居建筑学学科理论建构与科学阐释可着手的三大任务,尝试共同开拓新时代中国特色建筑学学科建设及人居环境科学发展的中国路径。

  • 标签: 民居建筑 理论属性 学科建构 理论体系
  • 简介:摘要:随着我国建筑研究水平的持续发展,建筑中各学科研究水平不断提升,学科的发展逐渐细化。特定时空范围的人居现象及其演变规律的研究,属于民居建筑学。当前民居建筑学的发展,不仅受到建筑领域研究活动的影响,也会受到其他相关学科的影响。因此,理论研究中有着显著的学科交叉特点。为了推动学科理论的建设,需关注时代因素对于理论研究的影响。首先,需明确当前民居建筑学理论研究的重要意义。其次,需结合时代因素分析其属性与理论研究的任务。基于此,本文展开探讨。

  • 标签: 民居建筑学 学科理论 思考发展
  • 简介:老海勒鲁普高中的体育馆原为校园附近的一栋建筑,但馆内缺乏相关设施,这所学校需要一个大型的多功能空间,可以用于开展体育活动、举行毕业典礼及联谊会。因此,设计师设计了这座名为GammelHellerup的体育馆,将其作为学生们进行体育活动及社交活动的场所。该项目的曲线形设计极具标志性,其设计灵感来源于手球被抛出后的曲线运动轨迹。体育馆的大厅建于学校操场地下5m的地方,馆内温度由人工控制,不受外部环境影响。

  • 标签: 体育馆 体育活动 多功能空间 毕业典礼 社交活动 线形设计
  • 简介:摘 要:大跨空间钢结构是近几年应用较多的结构形式,其施工方法是综合性的。本文以泰州体育公园体育馆作为实际工程案例,对大跨空间曲面屋盖的施工技术进行探讨,详细介绍了钢结构施工过程中的重难点,液压提升等关键技术。实践证明,该技术安全、高效、合理,能充分保证工程质量及施工进度。

  • 标签: 桁架 施工仿真 提升 吊装 提升支架
  • 简介:摘要:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,强国必强教。随着国家对教育投入的大幅增长,办学条件显著改善。作为一个当代建筑师,需要思考的不单单是建造基本的教学场所,如何让教育事业在新时代的学校场所里进化提升,成了当代学校建筑的发展方向。我国早在2006年就提出了素质教育的概念,从前期的小心摸索,缓步进程的阶段,经过了十几年的发展,在国家政策的强力支持下,素质教育已经呈现出持续稳步发展的态势。

  • 标签: 激发学习兴趣 灵活的空间 绿色生态意识
  • 简介:该项目是φrestad市的首个实现无障碍的公共建筑,同时,也是临近哥本哈根新的城市开发区中体量最小的一座建筑。设计师与居民共同设计了这座极具标志性的多功能体育中心,旨在为当地建造优质的运动场所。

  • 标签: 体育中心 多功能 公共建筑 城市开发区 哥本哈根 设计师
  • 简介:摘要:体育馆属于人员密集场所,又因其需要举办赛事等特殊功能,故其安全性、可靠性要求均较高,如果供电中断,将可能造成严重的影响和重大的损失,所以在强电设计时,需考虑工程的实际要求和当地供电电源的具体情况,合理安排,确保供电系统的可靠性、安全性。本文就以阳山体育馆为例,浅析体育场馆的强电设计。

  • 标签: 体育馆 强电设计 照明设计
  • 简介:摘要:结合体育建筑空调系统运行特点与当地资源条件,结合消防水池设置水蓄冷系统,并申请蓄冷电价,采用水蓄冷加高效机房解决方案为体育建筑提供空调冷源,在减少建设投资的同时,提升运行经济性,并减少碳排放。

  • 标签: 体育建筑 水蓄冷 移峰填谷 经济性
  • 简介:摘要:本文以四川天府新区某中小学教学楼为例,讨论采用BRB防屈曲约束支撑进行减震设计。采用PKPM减隔震模块与Sap2000分别进行了反应谱分析与多遇、设防以及罕遇地震作用下的时程分析。分析表明多遇地震作用下,主体结构与BRB均处于弹性状态,BRB仅提供刚度。设防地震作用下,结构层间位移角满足性能化设计目标要求,表明结构附设了BRB后,具有了良好的抗震耗能能力。罕遇地震作用下,结构层间位移角满足位移限值要求,X、Y地震作用下BRB均进入塑性滞回耗能,具有良好的耗能能力,对主体结构起到了良好的减震效果。

  • 标签: 屈曲约束支撑 消能减震 性能目标 耗能
  • 简介:摘要:读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法,在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法,能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用,本文就以读写结合教学法为对象,详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状,着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略,以期达到提高小学语文课堂教学的质量,为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 现状 读写结合
  • 简介:摘要: 对《农村发展学》进行课程思政教学改革,以学生、立德树人和创新能力培养为核心,注重思政元素及思政案例在课程知识结构、课程内容、课件设计、教学方式等教学全过程的自然融入和转化,培养学生的知农意识、爱农情怀、强农志向,培养学生的民族自豪感、责任感、爱国情怀和科学精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,也为乡村振兴培养更多知农爱农强农兴农的专业复合人才。

  • 标签: 农村区域发展 农村发展课程
  • 简介:摘要:由于体育馆项目大跨度钢结构施工的过程中,所使用到的钢桁架具有较大的跨度,因此,在现场施工时,其拼接、吊装及安装等工序均面临着相对较大的难度,因此,必须要掌握好大跨度钢结构施工技术要点,才能确保体育馆项目的顺利进行。现代预应力技术和新型材料的引入丰富了结构空间体形,体育馆大跨度钢结构建筑造型美观、经济实用、环保节能,是现代建筑的优秀作品。但因为结构体系的和施工难度的复杂性,该技术的发展遇到极大的挑战,本文对体育馆大跨度空间钢结构的施工技术进行分析,寻求最优的建筑技术和施工模式。

  • 标签: 体育馆 大跨度钢结构 施工技术