简介:摘要生命教育课程在我国普通高等学校开展的时间较晚,关于生命教育课堂教学内容与课程建设等方面的研究方兴未艾。通过对生命教育课堂报告“生命中最精彩瞬间”分析,发现学生中存在由于生命价值评价标准扭曲而产生的面对平淡人生的无力感与挫败感;对生命体验重视自我感受忽视品味文化意蕴;寻求虚拟认同漠视真实生命感悟等问题,反映出在大学开设生命教育课程的必要性。解析问题产生的原因以及设置相应课堂教学内容引导学生尝试从容面对,寻找通向成功之路。
简介:摘要多年的工作使我深深认识到,企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,如果一个企业能够审时度势、以人为本,科学的管理和利用人才,企业必定会在竞争中立于不败之地。
简介:摘要近年来,大学生心理状况逐渐得到大众的关注和研究,其不仅影响到大学生个人的学习及生活质量,危害其身心健康,更持久影响我国的人才战略。心里是否健康是多种因素综合作用的结果,但是高校的管理与大学生心里状况具有统计学上的直接关系,人格缺失、人际交往困难、恋爱情感波动以及学习、就业压力过大、习惯性焦虑等心理问题掣肘大学生的健康成长。因此,高校管理需要走向人性化,构建科学、有效、完善的大学生心里危机干预以及疏导机制显得尤为重要。