简介:摘要:中山大学附属第三医院岭南医院二期工程包含了新建、扩建、改建多个分项工程,规划设计面临医院功能流线、建设时序、运营管理等一系列系统性复杂问题,以岭南医院二期工程的规划方案设计为例进行浅析。
简介:摘要: 目前,我国的教育在不断的完善,生命科学的教学在不断的完善, 生命科学中的许多科学说明诉诸目的论解释,对此,主流的观点趋向于一种历史性探讨,即寻找造成功能差异的演化机制以及控制这些程序逐代变化的规律。然而,这种途径受到自然化目的论研究路径的诘问。重新考查终极因,剖析目的阐释的逻辑困惑,得到如下理解:“目的”概念是指逻辑上的优先性而非时间上的优先,它并不为存在提供必然性的原因,而是探求如何可能,强调有关可能事态的模态,并考察某一状态产生某结果的倾向是否强化了机体再生产的趋势;目的反映了“未来实现的事”对“既有事件”的约束。目的概念与因果说明之间具有不可还原的异质性,二者构成了不同视角的科学说明。目的的不可替代性体现出生物学在多大程度上具有其自身的科学基础,因而不能被其他已有学科的科学哲学所支配。
简介:摘要:随着科技的飞速发展,医疗器械智能化与生命科学之间的交叉研究日益受到关注。本文首先概述了医疗器械智能化与生命科学的基本概念及其重要性,然后详细探讨了两者之间的交叉研究内容,包括智能化技术在生命科学领域的应用、生命科学对医疗器械智能化的推动作用,以及交叉研究面临的挑战与前景。最后,总结了医疗器械智能化与生命科学交叉研究的意义,并对未来研究方向进行了展望。
简介:太阳能与建筑.曾经是两个相去甚远的话题。但今天,太阳能建筑却被业界认为将是未来建筑的发展趋势.据专家介绍。建筑物是一个巨大的能源消费系统,利用太阳能提供建筑用热、用光、用冷、用电、通风和调湿等.可以实现建筑有效节能。在太阳能与建筑一体化应用上.目前我国太阳能热水器生产量和累计拥有量都居世界第一,行业正以每年20-30%的高增长率迅猛发展,但据来自生产行业的信息显示.如果以人均拥有量计算,我国则处于极低水平.远远落后于德国、日本等发达国家;太阳能空调是近几年新发展起来的太阳能利用方式,目前也已经有了较为成熟的产品.也开始迈开了走进百姓生活的步伐;我国光伏发电产业正以每年30%的速度增长,行业总体仍处于示范阶段,落后于发达国家10-15年。广东地区具有日照时间长、辐射总量大以及年均阴天少等优厚自然条件.但目前广东地区建筑上使用太阳能情况并不理想,与上海、浙江等地相比,存在着较大的差距,可喜的是,近年来广东省和有关地区的政府已频频出台新政策,采取有力举措,加快太阳能技术在广东的推广和利用步伐。据有关专家介绍.我省要增强对太阳能建筑的宣传力度,加大专项资金的投入.制定税收、货款等优惠政策,引导有研发能力、专利技术和独立知识产权的企业推动技术进步,实行校企合作.加快专业人才培养,加强国际合作交流,以加快太阳能在建筑上应用的步伐。现本刊主要从太阳能与建筑一体化的应用角度,编辑本专题,供大家参考。
简介:摘要:从高中步入大学,进入了人生的关键阶段,来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题,我将如何度过自己的大学生活?同时对自己的大学生活有着许多的设想。李开复曾经说过:"从大学的第一天开始,你就应该从被动转到主动,你必须积极的管理自己的学业和今后的事业。合理的规划你的大学。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活发生了很大的变化。作为新时代青年,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好生活规划。充分利用我们大学美好的时光,学好专业知识,开阔眼界,创造一个美好人生。
简介:摘要:随着我国教育体系改革的快速发展,我国高等教育机构历经数次扩大招生,高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变,统计资料显示,2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人,同比增长1.7%。相比1999年的84万人,在20年间,我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力,要在激烈的就业竞争中脱颖而出,综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性,对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。
简介:摘要生命教育课程在我国普通高等学校开展的时间较晚,关于生命教育课堂教学内容与课程建设等方面的研究方兴未艾。通过对生命教育课堂报告“生命中最精彩瞬间”分析,发现学生中存在由于生命价值评价标准扭曲而产生的面对平淡人生的无力感与挫败感;对生命体验重视自我感受忽视品味文化意蕴;寻求虚拟认同漠视真实生命感悟等问题,反映出在大学开设生命教育课程的必要性。解析问题产生的原因以及设置相应课堂教学内容引导学生尝试从容面对,寻找通向成功之路。
简介:摘 要:21世纪头20年,中国的志愿服务事业有了巨大的发展和完善。同时大学生志愿服务事业的发展也向着专业化、职业化的方向迈进,但也暴露了一些问题,本文将通过一些实地的调研,提出几点改进措施。