简介：

简介：摘要：在三胎开放的时代，母婴室建设不断加强。但商业空间中母婴室的建设与商家的主观意愿较大，仍然存在着许多缺陷。本文以商业空间中的母婴室建设为基础，探索目前母婴室设计的不足之处，提出智能化设计理念，以系统化思维进行智能母婴室设计，不再过度注重各个设施功能使用，而是将运用智能中央系统将智能母婴室内的各项智能设施串联成一个整体，突出母婴室的整体使用效果，提升智能母婴室使用率，实现智能母婴室的自动化、智能化以及使用高效化。

简介：摘要：目的：探讨新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理的效果。方法：本次研究选择的88例产妇均为2020年1月-2021年1月期间收治，按照随机原则分为对照组与观察组，各44例。对照组接受常规护理，观察组接受母婴同室共同参与式护理，对比护理结果。结果：观察组新生儿并发症发生率高于对照组，两组对比可以构成统计学意义。观察组满意度指标值对比结果存在较大差异，具有统计学意义。结论：新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理除了可以降低新生儿并发症发生率之外也可以提高产妇满意度，降低护患纠纷发生率，可以推广。

简介：【摘要】目的：探讨早期母婴皮肤接触对新生儿护理效果的影响。方法：90例足月新生儿按随机数字表法分成对照组和观察组各45例。对照组采取产科常规护理，观察组在产科常规护理基础上给予早期母婴皮肤接触。结果：观察组出生后1h、2h、4h的体温均高于对照组（P

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简介：【摘要】传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后，学生对学习英语的兴趣明显下降，这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况，教育机构提出了互动式英语教学方法，本文针对互动教学在英语教学上的运用，提出了一些自身的见解，希望对读者有所帮助。

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简介：摘要：信息技术和互联网技术的迅猛发展，极大地改变了人们的信息获取方式与交流习惯，从而催生了新媒体时代的到来。新媒体，作为一个相对传统媒体而言的概念，涵盖了数字电视、手机媒体、社交媒体、短视频平台等多种形式。在新媒体背景下，新闻传播不再局限于传统的单向传播模式，而是转变为多向互动、即时反馈的复杂系统。这种变化不仅丰富了新闻传播的手段和渠道，更在深层次上改变了新闻内容的生成、传播和接收方式。

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简介：【 摘 要 】 目的： 分析 责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响。 方法： 抽选 2019 年 1 月至 2020 年 8 月于本院产科分娩的 86 例产妇，基于其入科室顺序纳入实验组与普通组（ n=43 ）。普通组行常规护理，实验组行责任制助产护理，比较两组产妇的分娩方式与母婴结局。 结果： 实验组产妇的自然分娩率是 83.72 % ，普通组产妇的自然分娩率是 62.79% ，实验组自然分娩率较高（ p ＜ 0.05 ）。实验组母婴不良结局发生率是 6.98% ，普通组母婴不良结局发生率是 20.93 % ，差距对照有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 责任制助产护理可提升产科产妇的自然分娩率，预防其不良母婴结局的发生，适合产科推广。

简介：【摘要】目的: 探讨以家庭为中心的围产期护理模式在产妇母婴分娩中的运用价值。方法：80例初产妇被纳入研究对象，按照入院的先后顺序对其编号，奇数号40例纳入对照组，接受常规护理，偶数号40里作为观察组，在对照组基础上实施“以家庭为中心”的围产期护理模式，对比两组相关指标。结果：观察组第一产程、第二产程和总产程均明显低于对照组（P<0.05）；观察组分娩时疼痛分级更低，阴道分娩率更高（均P<0.05）。结论：以家庭为中心的围产期护理模式有助于缩短产程，降低分娩时的疼痛程度，提高自然分娩率。

简介：【摘要】目的: 探讨以家庭为中心的围产期护理模式在产妇母婴分娩中的运用价值。方法：80例初产妇被纳入研究对象，按照入院的先后顺序对其编号，奇数号40例纳入对照组，接受常规护理，偶数号40里作为观察组，在对照组基础上实施“以家庭为中心”的围产期护理模式，对比两组相关指标。结果：观察组第一产程、第二产程和总产程均明显低于对照组（P<0.05）；观察组分娩时疼痛分级更低，阴道分娩率更高（均P<0.05）。结论：以家庭为中心的围产期护理模式有助于缩短产程，降低分娩时的疼痛程度，提高自然分娩率。

简介：摘要：分析互动式教学首先要明确“互动”的概念，“互”是交替、交互、相互，“动”是使起作用或变化。所谓“互动”就是彼此发生作用的动态过程，而互动式教学就是在此基础上的，师生之间、生生之间通过相互对话、相互交流、相互观摩、相互讨论，达到相互促进、共同提高的目的的过程。语文教学应该是教与学、师与生之间的双向活动，互动式教学应符合这一要求，具体来讲就是一种课内的人际互动，在教学中教师与学生双方交流、沟通、协商、探讨，激发双方的积极性，发展双方的创造性思维，以提高学习效率、取得良好的教学效果。可以说，互动式教学与传统教学相比，最大的特点就是“动”，它打破了课堂的沉闷局面，使师生双方的积极性和创造性都得到发展和提高，突出了学生的主动作用。

简介：摘要：新媒体是以数字媒体技术为核心，带有数字化、交互性特质的传播形式，其经由数字化的交互移动或是规定多媒体终端为广大受众提供信息服务。新媒体技术的发展同时也带动了传统电视媒体的转变、改革，而传统的媒体传播手段，也已无法满足当今受众对电视的信息服务需求。电视新媒体作为新媒介生态下产生的新型的媒体形式，其也从传统的电视传播形态，逐渐发展为网络电视、手机电视与互联网协议电视等多种形态。本文以媒介生态下电视新媒体互动为研究出发点，就其互动的特性、形式与策略进行详细的探究分析。

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简介：摘要：随着全媒体时代的不断深化发展，互动影视这一模式也将成为我国影视制作领域的全新尝试。各大网络视频平台不断探索交互模式在影视剧、广告、短视频等领域的运营可能。同时，5G、VR、全景视频等新兴技术的发展亦为国内互动影视提供了更多发展机遇。在编剧创作上，互动影视采用可能性叙事模式，将传统剧本中的戏剧矛盾转变为庞大故事世界中的一个个可能性事件，通过树式结构或主线式结构串联成完整故事,通过独特的剧情设置和技术包装增加视频的游戏性与自主性，为影视剧的创作提供了一种全新的可能。互动影视未来可成为一种与传统影视并驾齐驱的影视类型，开拓出全新的影视阵地。

简介：摘要：现如今，信息化时代迎面而来，信息化技术对于各行各业都产生着十分正向的影响，在各个领域都发挥着十分重要的作用和价值。特别是在现如今经济下行的关键时期，信息技术所带来的不仅仅是产业升级、产品质量和生产效率提高，同时也在改变着人们的生活方式，升级消费者的消费需求和消费手段，伴随着移动电子商务的快速发展，移动电子商务互动营销模式也在快速更新换代，帮助企业结合市场发展的实际情况，优化发展理念，明确发展目标，加大对于新型营销模式的创新推广，这对于现代化企业发展有着重要的意义。

简介：摘要：在当前的社会中，随着我国对于金融行业以及经济领域重视程度不断提升，越来越多的人开始关注到了金融和经济之间存在的关系。因此，为了更好地促进两者之间的相互作用，需要相关人员加强对其的分析和探究工作，从而使得这种关系可以得到进一步的优化和完善。同时，通过这样一种方式也有利于推动国家经济水平的提高，并且还可以有效带动其他产业的进步和发展。因此，本文重点研究金融经济与实体经济之间的良性互动，提出若干建议，旨在提高金融经济发展质量和水平。