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  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,21世纪已成为创新与科技驱动的时代,当前,提高全社会核心素养已成为全球教育改革的关键任务。核心素养视域科技馆馆校合作研究旨在探讨并实施科技馆与学校之间的紧密合作,推动科技教育的广泛普及。该领域的研究有助于培养具备创新精神、批判性思维和科学素养的公民,与时俱进地适应灵活多变的生活、工作环境。

  • 标签: 核心素养 科技馆 馆校合作 合作目标
  • 简介:摘要: 在当前所处的时代背景下,本文探讨了如何积极推进大数据产业发展,高效利用大数据等高技术工具,充分发挥其价值,使其与科技创新机制体制改革相得益彰。通过把大数据理论体系和应用体系与我国科技创新服务和保障机制发展实际相结合,完善融合发展,并提出基于大数据条件下的科技创新机制及平台建设,来实现促进我国经济高速发展的措施和建议。

  • 标签: 科技创新 机制体制 大数据
  • 简介:摘要:本文详细介绍了信息化视域科技档案管理基础原则,通过专业的研究与分析,精准找出优化科技档案管理的有效方法,方法内容包含打造高质量人才队伍、提升科技创新能力、设置安全监管机制及搭建专业档案管理系统等,从而在信息化技术的持续影响下,提升科技档案管理质量。

  • 标签: 档案管理 科技档案 信息化技术
  • 简介:[摘要]:《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》倡导真实性学习,同时,同时明确了课堂评价不仅仅关注结果,更要注重过程。这对我们教育教学作出了全新的要求,我们教师在课堂教学中应该注重创设真实情境,改革评价机制,不仅仅把课堂评价当作教学中单独的一部分,而是把课堂评价有机贯穿于信息科技学习的各个环节,实现具有科学性、发展性的真实性评价方式。

  • 标签: 真实性 评价 信息科技
  • 简介:摘要:新时代,我国要坚定文化自信,不断实现科技文化创新。本文详细讲解了文化自信的概念,进而深入研究了文化自信视域下的新时代科技文化创新,提出通过真正把新时代科技文化融入中国特色社会主义文化中、坚持促进我国传统科技文化创造性改革、创新性发展等方式,来铸就科技文化新成就。

  • 标签: 文化自信 新时代 科技文化 创新发展
  • 简介:摘要:数字化时代,新媒体已经成为农业科技传播推广工具之一。农村信息传递方式受到限制,新媒体以其互动性、实时性和广泛传播性为农业科技的推广提供了新的机会。研究旨在探讨新媒体在农业科技传播中的现状、优势和传播平台,为推广农业科技提供有效、有益的见解。

  • 标签: 新媒体 农业科技 传播推广
  • 简介:摘要:雄安新区是中国新建设的国家级新区,位于河北省,是中国政府推动京津冀协同发展的重要举措。作为雄安新区的重要组成部分,雄安创新研究科技园区项目具有重要的战略意义和发展前景。在这样一个重要的项目中,BIM(Building Information Modeling,建筑信息模型)技术的综合应用将发挥重要作用。基于此,本文先阐述雄安创新研究科技园区项目概况,然后分析BIM技术在雄安创新研究科技园区项目中应用的优势作用,最后对其项目当中BIM技术综合应用进行研究。

  • 标签: 雄安创新研究院科技园区项目 BIM技术 综合应用
  • 简介:【摘要】本文探讨了在大单元视域下,小学信息科技学科如何有效开展STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)教育。首先,设计了大单元视域下基于STEAM教育的小学信息科技学科教学框架,并提出了实施策略,包括跨学科整合、项目式学习、合作学习以及技术工具的应用,本文详细阐述了STEAM教育在小学信息科技学科中的具体实践。本文旨在推动STEAM教育与小学信息科技学科的深度融合,提升教学质量,培养学生的综合素养。

  • 标签: 大单元视域 小学信息科技 STEAM教育 跨学科整合
  • 简介:摘要:“大单元”教学能够摆脱教材创编和学科划分对知识和技能的限制,促进学生迁移知识与运用技能,发展学生的核心素养。教师应基于“大单元”视角开展初中信息科技教学,提升信息科技教学的实效性,促进学生思维发展,强化学生认知体系构建,培养学生学科核心素养。

  • 标签: 新课标 中学信息科技 大单元教学 策略
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  • 简介:摘要:提高商业银行的盈利能力是新时期商业银行发展的必然趋势。商业银行要宣传科技金融的价值内涵,构建科技金融的投资机制,明确科技金融的责任主体,加快科技金融人才培养,凝聚科技型金融发展战略共识,保障科技型金融战略实施支持,确保科技型金融战略顺利推进,实现可持续发展,降低成本,提高效率,提高经济效益商业银行的盈利能力。本文从商业银行的基本情况和现实困难出发,结合科技金融的应用特点和发展趋势,从科技金融的角度探讨了提高商业银行盈利能力的实施路径。

  • 标签: 科技金融 商业银行 盈利能力
  • 简介:摘要:信息科技作为基础教育阶段一门独立且重要的学科,对学生的学习、生活非常重要。这门学科可以让学生掌握信息科技,并有意识地利用信息科技为自己的学习和生活服务。比如,学生在学习信息科技之后,可以利用信息科技查询相关的学习资源,提高自身的学习效率,也可以利用信息科技辅助生活,从而能够更全面深入地认识世界。

  • 标签: 新课标 初中信息科技 项目化教学模式 构建与实践
  • 简介:摘要:党工团指的是党组织(党委或党支部)、工会和团组织(团委或团支部)是我国目前诸多企事业单位,展开员工思想政治教育工作的重要载体,党工团活动开展极大地丰富员工业余生活,提高员工团队意识,班组党工团活动落地丰富班组成员业余生活,提高班组凝聚力,让班组人员感受到班组这个“小家庭”的温暖;

  • 标签: 党工团 活动落地 班组
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  • 简介:摘要:充分发挥市场在资源配置中的决定性作用是坚持和完善社会主义基本经济制度的重要举措,也是彰显不断解放和发展社会生产力这一显著优势的有力手段。实施军民融合发展战略,创新市场机制,加快军民融合深度发展是着眼国家发展和安全全局作出的重大战略部署。基于此背景下,本文主要分析了完善市场机制视域下军民融合科技产业发展的路径,可供参阅。

  • 标签: 市场机制 军民融合 科技产业 发展
  • 简介:摘要:本研究旨在从法学教育视域出发,探讨长沙市高校科技成果转化的创新路径。通过对长沙市高校的科技成果转化情况进行实证研究,结合法学教育的理论和实践,分析高校在科技成果转化中所面临的法律问题和挑战,探讨创新的转化路径。研究发现,高校科技成果转化过程中存在知识产权保护、技术转让、产业化合作等方面的法律问题,需要加强法学教育力量,提升高校师生的法律意识和技术转化能力。最后,本研究提出了在法学教育视域下促进长沙市高校科技成果转化的建议,为高校科技成果转化提供参考和借鉴。

  • 标签: 法学教育 高校科技 创业创新
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