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  • 简介:陶行知(1891—1946)是我国现代伟大的人民教育家、杰出的教育理论家和教育实践家。他毕生献身于中国教育的改革,从创办晓庄师范,山海工学团,到育才学校和社会大学,目的在于通过办教育,实现其救国救民的宏愿。在长期的教育实践活动中,他继承了传统教育、洋化教育的合理因素,创立了具有中国特色的、适合中国国情的教育理论体系——以生活教育为基础、以终身教育为纲的人民教育理论,其中创造教育理论

  • 标签: 创造教育 陶行知 教育理论家 创造力 传统教育 教育者
  • 简介:探索性原则该原则是指教师的教育、教学活动应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索的问题。可采用的具体方法有:(1)问题情境法它通过创设与教材内容有关的情境,利用各种条件,把学生带入情境,让他们在情境中产生各种疑问和设想,引导他们在亲身体验中探求新知,开发

  • 标签: 创造教育 开放教育 探索性原则 探索情境 教材内容 消极心理定势
  • 简介:教育教学的角度探讨创造性技巧的运用,这些技巧往往在教育教学过程中能起到事半功倍的效果,既能有效地改善师生关系,又能有效激发学生的学习兴趣和提高自主学习的能力,帮助其养成良好的行为习惯和集体合作意识。

  • 标签: 创造 技巧 教育 教学
  • 简介:以上海市崇明东滩启动区市政道路(一期)工程为背景工程,简要介绍了造型模板在简欧风格桥梁建筑景观中的设计思路、运用要求及工程经济分析。为今后在其它类型桥梁中运用造型模板进行景观设计提供经验。

  • 标签: 造型模板 建筑景观 工程经济
  • 简介:21世纪是我们全面实施现代化的世纪.社会现代化建设发展的水平,主要取决于国民素质和人才的素质,而国民素质与人才素质又取决于教育,谁赢得教育,谁就赢得21世纪.强化师德建设,创造和谐的文化氛围,是教育发展的重中之重,只有这样才能大力推进素质教育的进程.

  • 标签: 小学教育 素质教育 教育改革 教师 教育文化
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,需要具备创新意识和创新思维的创造性人才.IDAS教学法是以学生为中心,以提出问题、分析问题、解决问题为主要特征的课堂授课方式.它极大地调动了学生的学习积极性,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生的创新意识和创造能力.

  • 标签: IDAS教学法 创造能力 组织问题 定向引导 归纳总结
  • 简介:实现高速公路从零到1000公里的突破,内蒙古用了5年时间。截至目前,全区高速公路里程已经达到1255公里,一级公路2374公里。高等级公路建设的突飞猛进,带动自治区公路发展进入了新的阶段。

  • 标签: 高速公路 内蒙古 贡献率 高等级公路建设 经济 公路里程
  • 简介:<正>近几年来,BOT、BT等项目融资模式在全国尤其是在东部地区逐步得到了推行,我们一部分施工企业也积极参与其中,取得了一定的效益与经验。从2003年底开始,我们在重庆菜园坝长江大桥对BT模式进行了尝试,尝到了一些甜头。

  • 标签: 经济增长点 项目公司 长江大桥 全过程 施工企业 项目融资模式
  • 简介:舞台美术是一门综合性非常强的艺术,包含的内容也十分的丰富,主要包含了化妆、服装以及道具等门类。在实践的过程中,恰当应用舞台美术可以很好地展示舞蹈作品的魅力,提升舞台表现的效果。

  • 标签: 舞台美术 舞蹈作品 重要作用 舞蹈风格 舞蹈教育
  • 简介:兴趣是最好的老师,是学生自发学习的精神和心理能源.当我们对某一事物产生浓厚的兴趣,势必会引发深入探究的热情和欲望.而这种热情和欲望对于正值启蒙阶段的小学生来说,无疑是十分重要的.惟有感兴趣,想学、愿学、爱学,方能在学习过程中克服困难、体验成功、增长才智.特别是作为在启迪智慧、陶冶情操、塑造良好的审美观等方面起着积极作用的美术教学,我认为更应将着眼点放在学生学习兴趣的培养上,努力使美术课教学做到兴趣化.

  • 标签: 小学教育 美术课教学 兴趣培养 语言兴趣化 课题兴趣化 内容兴趣化
  • 简介:初中数学的主要教学任务是培养学生的创造性思维能力,要实现这一教学目标,可以从以下几个方面进行探究.一、鼓励参与,激发学生的探索欲望教学中要让学生积极展开思维,主动参与教学过程,充分体现学生在学习中的主体地位.教师要淡化权威意识,实现由"师道尊严"向师生民主平等转换,保护学生的好奇心,培养学生的探索精神.

  • 标签: 创造性思维能力 数学教师 学生 培养 教学任务 教学目标
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  • 简介:创业教育是适应新时代的一种新的教育理念。创业教育作为一种新的人才质量观在我国高职院校越来越受重视,实施创业教育与专业教育的融合已经成为必然。连锁专业要充分发挥专业特点,在课程体系中融入创业教育,在教学中以创业、就业为导向,培养适合社会需要的创新型人才。

  • 标签: 连锁专业 创业教育
  • 简介:中国社会人口老龄化的趋势及带来的社会问题研究,中国老年教育现状及问题的研究,老年人口学习需求与心理研究,老年教育的经费、管理、政策等理论和实践问题的研究已列入国家和教育管理部门的重要研究课题。本文通过阐述美国老年教育的现状,提出了借鉴美国老年教育的经验发展我国老年教育事业的思考。一是借鉴美国老年教育的经验开展收费制老年教育活动,巩固和发展老年大学,二是充分利用我国现有高等学校教育教学资源发展老年教育,三是实施和发展老年网络教育。并通过提高各级政府和全民对老年教育地位作用的认识,通过立法等形式,制定有利于我国老年教育发展的相关政策,将老年教育纳入国家教育管理等以实现我国老年教育的可持续发展。

  • 标签: 美国老年教育 借鉴 中国老年教育 发展
  • 简介:中等职业技术教育不仅仅是专才教育,而且首先是素质教育.为此,必须摆正知识、能力、全面发展、专业教育同素质教育的关系.中职学校要更新教育观念,开展课程改革,加强教师队伍建设,改进教法,提倡创新精神.

  • 标签: 中等职业教育 素质教育 全面发展 职业教育 教学改革
  • 简介:徐特立同志作为杰出的无产阶级教育家,为把马克思主义的普遍原理与中国革命教育的具体实践结合起来而奋斗终生,在教育实践和教育理论方面都有光辉的建树。徐老关于教育科学方面的大量著述,特别是他的教育哲学思想,闪烁着真理的光芒。今天,我们认真探讨学习徐老的教育思想,对于提高我们的思想水平,推动当今整个教育理论和教育实践不断向前发展,无疑具有重要意义。

  • 标签: 改造认识 说服启发 批判继承 道德人格
  • 简介:教育硕士在我国实行的时间不长,对于授课模式的探讨仍处于探讨阶段。目前的授课主要采用传统的方式,满堂灌,方法单一,课后教师对学生“不闻不问”,教学效果不好。如何改善目前现状,改变传统授课模式,提高教育硕士的学习效率成为最迫切的任务。笔者提供了几个建议:一是尊重学生个性,发展学生个性,而不是压抑个性;二是教师须治学严谨,每一堂课认真对待;三是采用分类教学,提高学生学习效率;四是采用实时网络远程教学,由于网络远程教学本身存在一些弊端。所以不能全部而只是有选择地使用;五是采用学分制。教育硕士大多数是在职人员,也有全日制的教育硕士,针对他们不同的情况,可以采用弹性学分制。

  • 标签: 教育硕士 授课模式 选择
  • 简介:我国职业教育在改革开放中有了很大发展,但也面临着观念陈旧、投入不足、办学体制和教学质量不适应经济建设和社会发展需要等诸多问题.为此,职业教育必须树立新的教育理念,加大实践探索力度,确保职业教育健康发展.

  • 标签: 职业教育 改革 创新 整合教育资源 双元制教学 现代化教学媒体