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  • 简介:人民铁道报2017年6月18日报道:新建重庆至贵阳铁路扩能改造工程(简称新建渝铁路)日前启动静态验收工作。新建渝铁路是西南地区通达贵州、经广西再到广东和海南的最快捷的铁路通道。该铁路开通后,将对提高西南地区路网输送能力、改善川渝至贵州的交通条件、促进地区经济社会发展起到重要作用。

  • 标签: 铁路通道 静态 扩能改造工程 经济社会发展 西南地区 验收工作
  • 简介:结合桂林工务段提前介入湘桂及广铁路工程的做法和经验,总结了提前介入工作方法,重点要提前介入施工质量问题的整改和设计缺陷的完善工作,确保新线的正常开通运营。

  • 标签: 湘桂线 贵广铁路 提前介入 施工质量 设计缺陷
  • 简介:Transitonsignals(衔接词,或日衔接信号词)指用于一层意思到另一层意思过渡或两层意思互为衔接时所使用的词、短语或分句,诸如first,however,therefore,inconclusion,ontheotherhand,asaresult等.

  • 标签: 中的衔接 浅议英语 英语语
  • 简介:主位结构在篇阅读教学中起着较重要的作用,主位是信息的起点,是交际的出发点。了解句子主位述位的划分可以帮助了解句子,以何种方式与上下文语境发生联系。本文从主位结构的概念极其推进模式出发,具体分析了主位结构在篇阅读教学中的作用。

  • 标签: 主位 述位 语篇 阅读
  • 简介:结合津滨轻轨张庄站台钢结构整体牵引施工情况,从钢结构现场安装方案、整体牵引、施工质量控制、安全保证措施等方面进行了阐述和分析,对同类工程的建设有一定的参考价值。

  • 标签: 既有线 钢结构 整体牵引
  • 简介:模糊限制是语言交际中的一种重要表达手段。医学文献中模糊限制的使用可以增强医学论文的严谨性和客观性,促进语言交际效率的提高。文章从模糊限制的概念、类型入手,探讨医学英语文献中模糊限制的语用功能及其翻译方法。

  • 标签: 医学英语 模糊限制语 语用功能 翻译
  • 简介:外语学习者都感到外语水平达到一定的程度后,就不再像初级阶段那样稳步提高,而是处于一种停滞不前的徘徊状态,很难有进一步的提高。石化现象是外语学习过程中不可避免的过程,与外语的教与学有着紧密的联系。本文探讨了中介石化现象的成因,并针对外语教学提出了基于语料库预防和消除石化现象的策略。

  • 标签: 过渡语 石化现象 外语教学 语料库
  • 简介:互文性是一切篇的基本特征,是不同篇之间的对话关系。"今日说法"作为一个访谈节目它的话语中具有典型的篇互文性特征,本文试从顺应论的角度阐述其中篇互文性的生成机制并分析该现象的语用功能。

  • 标签: 顺应论 互文性 今日说法
  • 简介:广铁路项目作为中交二公局最大的铁路项目,自2008年12月进场至今已经整整有四个年头了,全体参建员工在这四年之中,走过了艰辛曲折而又富于探索进取的极不平凡的风雨历程。全体参建员工负重拼搏、奋勇争先,积累了高速铁路施工管理经验,筑就了独特的铁路项目管理文化,凝结成了沉甸甸的饱含辛勤汗水的铁路项目管理成果。——勤耕细作"试验田"

  • 标签: 项目管理 壮志豪情 高速铁路施工 管理成果 二公 隧道施工技术
  • 简介:英语和汉语虽属不同语系,但在主述位信息结构上存在共同点。篇传递的信息,可以通过主述位信息结构分析来把握。本文就EST篇中常见的几种主述位推进模式及其应用进行分析,以探讨主述位理论对EST篇翻译实践的指导意义。

  • 标签: 主位 述位 主述位推进模式 EST语篇翻译
  • 简介:商务英语信函作为一种重要的国际贸易交流方式,其撰写要做到礼貌、准确,模糊限制的使用在这方面有着积极的语用功能。恰当地使用模糊限制可以使表达的意思更加得体、礼貌、严谨,有助于促进双方的关系,避免不必要的误解,实现有效沟通的目的。

  • 标签: 商务英语信函 模糊限制语 语用分析
  • 简介:大学英语作文教学过分注重学生作文中的语法错误,学生的成绩并不理想。有鉴于此,探讨了增强篇意识在英语教学,尤其在英语写作教学中的必要性以及如何体现文章的连贯性。

  • 标签: 英语写作 语篇意识 连贯性
  • 简介:基于语料库语言学的基本观点,结合石家庄市公示的文化特色及特点,对石家庄公示汉英平行语料库的主题栏目进行规划,重点介绍建设石家庄公示汉英平行语料库的具体过程和做法,最后指出该语料库的应用及不足之处,对改进石家庄公示翻译质量,提升石家庄国际形象具有重要意义。

  • 标签: 公示语 平行语料库 设计 建设
  • 简介:体态是通过人体各部分做出的动作来传情达意的。教师体态是指在课堂教学过程中,教师为组织教学和传播知识运用的手势、身体、动作、姿势、眼神和面部表情等。主要讨论不同体态(表情、手势和姿势)在小学英语教学中的运用;体态在小学英语不同教学环节(数字教学、词汇教学、对话及课文教学以及语法教学)中的运用。体态语言对于教师帮助学生保持长时间注意,以便于完成教学任务,不失为一种强有力的措施。

  • 标签: 体态语 小学英语教学 表情语 手势语 姿势语
  • 简介:大学英语写作是英语专业学习的必修课,写作水平的高低从根本决定了大学生英语素质的高低。在医学院校内,对于非英语专业的医学生来说学好英语是其重要的任务之一,在这方面上讲,二习得理论为大学生写作方式和写作能力的提高提供了良好的理论依据,本文将重点从这个角度谈一谈二习得理论对大学生写作方式的影响。

  • 标签: 二语习得 非英语专业 写作方式