简介:历时九个月的环球航行终于圆满落幕。阿尔维麦迪卡队于北京时间6月22日16点26分冲线获得第9赛段的冠军。采取保守战略的阿布扎比队虽然第五个完成比赛,却仍然凭借整体良好的表现成功捧起了总冠军的奖杯,成为最终赢家。
简介:信息时代,教师和学生的信息素养对高职英语教学产生重要影响。论文在对南京地区七所高职类院校英语教师信息素养问卷调查基础上,通过数学工具SPSS分析了高职英语教师的信息素养各项指标,统计分析结果从一定程度如实表明了高职英语教师的信息素养现状和存在的问题。论文最后针对这些问题探讨了高职英语教师信息素养的培养途径和对策。
简介:本文探讨了职业核心能力的内涵,指出了高职院校学生职业核心能力培养现状及存在的问题,给出了高职学生职业核心能力培养的建议,以期提高高职学生的就业能力,促进学生全面发展。
简介:职业核心能力是高职教育的重要内容,本文从营销职业核心能力的定义出发,总结了高职市场营销专业学生的职业核心能力结构现状,并指出提升营销专业学生职业核心能力的几种有效途径。
简介:从企业现代竞争理论三个阶段的演变看,正是由于主流企业战略管理理论的不足才促使了企业核心竞争力理论的迅速兴起,核心竞争力的战略选择成为企业战略制定的关键问题。企业可以从经营业务战略、目标行业战略、市场竞争战略与资源组合战略四方面进行核心竞争力战略定位,确立以客户价值为中心的核心竞争力战略模式。
简介:为了培养出符合企业文化需求的学生,将企业文化引入高职院校的职业素养教育是当前之需。本文从认识实习、课堂教学、校园活动、定岗实习四个渠道着手,介绍企业文化与高职院校职业素养教育的融合方式,希望将企业文化渗透到高职院校的方方面面,全方位提升学生的职业素养。
简介:从"结合"的角度考察,马克思主义中国化包括主体、客体、总结经验以及对马克思主义"作出合乎中国实际的理论性的创造"等四个基本环节.马克思主义中国化历史性飞跃之所以发生,就在于主体条件的成熟,即形成能独立自主地按照马克思主义原则办事、联系中国实际情况形成新的理论、运用新的理论解决中国新问题的成熟的坚强的领导核心集体.
简介:本文从诚信缺失现状出发,认为我国诚信问题受到了传统文化、政治体制、法律制度、暴利诱导以及理论与实际教育脱节的影响。本文从个体层面进行审视,思考诚信缺失的问题,指出个体诚信行为的养成需要文化引导、政府形象的塑造等,使个体真正从思想上、行动上做到诚信,进而建构诚信体系,促使个体之间更加信任,相互合作,形成良好的社会主义核心价值观氛围。
简介:信阳非物质文化遗产源远流长,其所蕴涵的思想精华直接或间接地包含了社会主义核心价值观在三个层面的倡导,与社会主义核心价值观是一脉相承、相容相通的。
简介:中国和日本是近邻,有着两千多年的文化、科学技术、贸易交流的历史。本文仅就明末清初中国与日本之间海上贸易的情况作一介绍。
简介:由我会原常务理事、专职副秘书长杨久炎著/主编的《提升中国船舶工业国际竞争力的核心:集成创新》一书(共两册),已由中国数字化出版社正式出版。国务院发展研究中心技术经济局局长邓寿鹏为该书作了“实施集成创新战略,建设世界造船强国”的题词;国防科工委副主任张广钦作了序一:“创建造船强国需要重视集成创新的研究”;
简介:大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成阶段,"三观"的确立容易受到外界因素的影响,为了引领大学生形成正确的思想,为了更好地满足思想政治教育现实需要,为了适应科学发展观的要求,许多高校将弘扬和培育社会主义核心价值观融入了大学思想政治教育工作中。本文主要分三个部分对社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的方法进行探讨。
简介:本文回顾了自江南机器制造总局成立到海军江南造船所时期这所名闻遐迩的中国近代造船厂(1865—1949)84年的发展历史。通过它在各个历史时期所开创的多个"第一",阐明了其在创立近代船舶工业,促进中国近代工业化和海军近代化,以及传播西方科技文化等方面所作出的诸多贡献,从而确立了它在中国近代史上的重要地位。
创造历史——东风队勇夺沃尔沃环球帆船赛季军
高职英语教师信息素养调查与分析
高职学生职业核心能力培养的路径研究
高职市场营销专业学生职业核心能力培养研究
论企业核心竞争力的战略定位与战略模式
多渠道引入企业文化全方位提升职业素养
马克思主义中国化的构成环节及其历史性飞跃的条件
社会主义核心价值观培育过程中的诚信体系构建
传承信阳非物质文化遗产,领悟社会主义核心价值观
明末清初中日之间的海上贸易
《提升中国船舶工业国际竞争力的核心:集成创新》简介
关于社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的思考
略论江南造船厂在中国近代史上的历史地位——为纪念江南造船厂诞生130周年而作