简介：一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.

简介：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.

简介：摘要：在新时代背景下，绿色发展已成为全社会的发展趋势。只有达到绿色发展的目标，才能做到人与自然和谐相处，从而促进社会和谐发展。农村作为当前主要的建设目标，也正迈向绿色发展方向。目前，水环境污染是农村主要面临的污染问题，结合相关的优化策略，对农村生活污水治理模式进行优化，全面提高农村水环境质量，是实现农村振兴的必然举措。但是，由于农村生活污水治理情况比较复杂，除加强对农村生活污水治理工作的重视外，具体的优化手段还需结合实际情况实施。

简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：摘要：水泥窑内温度过高或者处于碱性环境，对水泥生产提供代用原料和燃料提供可能性，有效运用城市生活垃圾和环保工作提供优化路径。因为水泥生产是一个高能源损耗的阶段，燃烧成本占到总成本的40%左右，所以运用水泥烧成系统对城市生活垃圾进行处理，达到双赢模式，能够更好实现资源的再次使用和经济的可持续发展。

简介：过去10年,我在北京和纽约之间几度来回,横跨太平洋搬家了好几次。这两座城市几乎瓜分了我整个青春,也携手掠夺了我对城市所能怀有的所有情感,这些情感很难简单地用喜欢或者不喜欢来简单地定义,其中混合了热爱,感激,失落,挫败,留恋,厌倦等许多难以言说的感受。

简介：在我家，有一位大名鼎鼎的环保人士，那就是我的老爸。我和妈妈平时并不太注意环保方面的问题，但我却有一个追求低碳生活的老爸。每次我和妈妈的浪费行为，都会招来老爸的长篇大论。

简介：我有一个勤劳又节约的奶奶。每次去奶奶家，跨进大门总感觉黑乎乎的，因为奶奶不舍得开灯，我们责怪她太节约，她却笑呵呵地说“一个人，开那么多灯干吗？”上完厕所，奶奶很少用水箱里的水来冲，

简介：我从自己家的生活中发现了一个妨碍低碳生活的不良习惯：家里电器经常处于待机状态。可不要小看这个问题，我可是做了不少调查研究的。就按一个普通的三口之家，家用电器一应俱全，如果电器长期处于待机状态，一年多耗电约600度，多耗费人民币360元左右。我向家人提出了这一不良现象的危害，希望全家能养成停止待机的习惯，但总是被遗忘。甚至有时父母还嫌我烦，我们真是忘记了，又不是故意的，不就是多耗了一点电嘛，能花多少钱，至于你这样大惊小怪吗？

简介：亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中，她是那样的美丽：她拥有清澈见底的河流；她拥有葱翠挺拔的乔木；她拥有一碧万顷的山林；她更拥有那蓝蓝的天、白白的云……这一切的一切都显得那么的美好，鸟儿在天空中欢快地飞翔着，时不时发出清脆而又响亮的歌声，在那温暖而又纯洁的天空中留下了像流星般璀璨的足迹，

简介：暑假的一天下午,我悠闲地坐在沙发上看着书,奶奶从房间里走出来对我说:“家里的米不多了,奶奶出去买一袋米,你在家里要注意安全。”说完,便拿着一个绿色本子出门了。我心里有点奇怪:奶奶并没有带钱包或手机,没有钱怎么买米呢?

简介：南头城小学坐落于南头古城,是深圳市历史最悠久的学校之一。学校确立了＂多元一体,各美其美＂的办学理念,近五年荣获＂广东省绿色学校＂＂广东省现代教育技术学校＂＂深圳市园林式花园式校园＂＂深圳市第二批智慧校园＂＂南山区教育现代化示范学校＂＂南山区动漫最佳示范学校＂＂南山区科技教育特色学校＂＂南山少年创新院分院＂＂南山区首批课程建设基地学校＂等荣誉称号。

简介：在生物滤池处理生活污水的基础上发展一种利用生物膜处理废水的新方法─—生物接触氧化法。其中心处理构筑物是接触氧化池，池内装有多种填料。从监测结果分析，虽然处理后水质都符合国家排放标准，但BOD5的去除率比较低，只有69％，由于监测是在试运行刚结束进行的，如果一切运行正常，BOD5的去除率可达90％以上。生物接触氧化法是目前比较成熟的生化处理方法，对含有大量有机污染物的生活污水处理效果较好，且处理后的污水还可进行灌溉、建筑、冲洗等重复利用。

简介：生活污水综合利用示范工程为中国环境管理干部学院新校区（北戴河）建设的绿色校园工程之一该工程以本污水处理站及新河河道为研究平台，承担哈尔滨工业大学城市水资源与水环境国家重点实验室的部分科研课题，并与哈尔滨工业大学宜兴环保研究院合作，

简介：生活污水的处理与回注李怀印，刘登云（中原石油勘探局勘察设计研究院）将生活污水处理达标后回注，不但能减少地下水开发，节省水资源，而且可以减轻环境污染，具有明显的经济效益、社会效益、环境效益。一、处理技术表１为中原油田几个单位１９９３年生活污水的水质情况...

简介：

简介：数学教育在培养学生创新思维方面起着重要作用.本文就目前高职高等数学教学中存在的问题、在高职高等数学教学中培养学生的创新思维的可行性及做法作了初步探讨.

简介：

简介：成都市全兴小学地处成都市金牛区，学校秉承“亦耕亦读生态校园”的办学理念，坚持把生态道德教育作为未成年人思想道德建设的重要内容，并邀请相关教育专家从生态保护、生态环境、田园生态课程、能源保护、亲近自然等方面培养未成年人的生态道德意识。