简介：摘要通过分析党校系统图书馆为什么必须化被动服务为主动服务的原因，探讨图书馆主动服务的方式。

简介：摘要高校图书馆的个性化服务是数字化时代高校图书馆为读者提供信息服务的新模式。本文就高校图书馆开展个性化服务的必要性和个性化服务的形式进行了阐述并提出了开展个性化服务保障体系的办法。

简介：摘要导游是直接面对旅游者的基层工作人员，服务质量的优劣十分关键，不仅影响旅游企业的声誉，而且关系到一个地区和国家的旅游形象。近年来，随着我国旅游业的快速发展，旅游企业竞争也日益白热化，对导游服务质量提出了更高的要求。本文以提升导游服务质量为切入点，对导游服务存在的问题作了相关分析，提出了导游服务质量的精益化提升，希望能为我国旅游企业的健康发展提供借鉴作用。

简介：摘要本文简要介绍了图书馆个性化服务的含义。从馆藏资源开发、网络资源整理、馆员培训和信息技术四个方面论述了图书馆如何开展个性化服务。

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简介：摘要本文拟从资产减值会计的理论问题入手，对其相关概念、意义及理论基础进行了探讨。然后结合对我国上市公司资产减值会计执行情况的分析，指出了旧会计准则存在的问题，然后分析新会计准则的改进，并提出了新会计准则实施中可能遇到的一些问题，最后提出了健全我国资产减值会计的几点建议。

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简介：随着素质教育的不断发展与推进，初中政治教学更加注重培养促使学生全面发展的综合素养，作为一种新型、高效的课堂教学模式，互动教学模式被寄予很大厚望，如何构建初中政治课堂互动教学模式，活跃课堂氛围，提高政治教学效率是当务之急。

简介：摘要教学是教与学的交往、互动的过程。师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充。把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”。学生是教学活动中的主体，学生在教学活动中的参与性越强，互动性越高，学习兴趣也越高，学生学习自信心也越强，学习效率也越高，教师上课也越轻松。要提高数学课堂的互动性应从以下四方面入手一是培养良好的人际交往关系，营造和谐的课堂氛围；二是创设好的数学问题、数学情境，激发学生好奇心；三是多开展丰富多彩的数学活动，提高学生学习兴趣和动手能力；四是完善评价体系和激励机制，使学生乐学、勤学。

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简介：摘要本文通过《新报》这个个例的解构，来分析在当今的市场环境下，“锁定目标群体，为分众读者提供个性化服务”生活服务类报纸赢得市场，实现快速发展的关键。

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简介：摘要长期以来，教育环境一直影响着中学英语教学，而教室座位作为学校的一种教育环境，它的排列空间形式潜在地影响着整个课堂气氛，并对中学生的学业成绩、学习态度和课堂参与产生着不同的影响，只有将中学生个体的生理和心理特点与其教学环境获得最佳匹配，才能使中学生个体与同学、老师建立和谐的伙伴关系，促进其学习动机、情感、态度、价值观的健康发展。在本文中，作者按照成绩，品行等方面将全班分为四个档次配为同桌，以便于能够充分发挥学生的个性，形成组内互教互助、组际公平竞争的良性循环。另外每周大组之间跳跃式循环，淡化了座位在学生心目中的重要性，突出英语教学的目的。

简介：摘要良好的师幼互动是建立在教师和幼儿相互了解相互尊重的基础上，教师在教学活动中的倾听相当重要。本文从师幼互动的好处和如何在教学中建立良好的师幼互动两个方面探究如何更好的做到师幼互动。

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