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128 个结果
  • 简介:摘要依据设计理念的差异,加土工程设计方法的发展经历了三个阶段极限平衡法阶段、极限状态法阶段和有限单元法阶段。通过分析三阶段设计理念的基本假设、原理和适应范围等的差异,为不同加土工程应用中选择不同设计方法提供了有益参考。

  • 标签: 道路工程 加筋土工程 设计方法
  • 简介:摘要作者柏林运用拟人的手法托物言志,抒发了他爱憎分明、立场坚定、据理力争,同时又睹物抒情、寄情于景、情景交融。衬托出文章蝴蝶和蜻蜓一段对话,从他人联系到自己得出谁也离不开谁的结论。它们只有比翼双飞,为他人、自己创造更多的财富,生活才会更加美好。作者柏林把自己对社会的看法从一段对话中体现出来,从小见大推而广之,现实生活中仍有一些人,执迷不误、我行我素。给他人和自己带来损失,或者造成痛苦。柏林巧妙给那些人一些警醒和批评,提醒他们物以类聚、人以群分。最终蝴蝶蜻蜓喜结良缘。

  • 标签: 分析 蝴蝶 蜻蜓
  • 简介:摘要从作文批改的“旧”形式及其弊端出发,探讨新的作文批改方式的提出和操作过程,阐明这一新的作文批改法在作文教学双边活动中的积极作用。

  • 标签: 创新 作文 批改 过程 效果
  • 简介:摘要课程改革是一项牵动全局的综合工程,它必然直接引发教师的教学方式、学生的学习方式的变革,新的学习方式的建立主要靠教师教学方式的改变来达成。新课标下教师教学方式要实现以下几个方面的的转变教育理念的变化,教学方式的改变——为学生学习而设计教学,教师教学行为的改变,教师角色的变化。

  • 标签: 课程改革 教学方式 改变
  • 简介:摘要统计、概率、导数、向量等内容已经成为高中数学的基础知识。借助几何直观理解圆锥曲线,理解导数的概念、函数的单调性与导数的关系等都要联系学生实际。教学中可采用收集资料,调查研究等方式,也可采用实践探索、自主探索、合作交流等方式,还可采用阅读理解、讨论交流、撰写论文等方式。例如,反函数的一般概念、概率中的几何概型的计算等都可作为拓展、延伸的内容。

  • 标签: 数学教学 联系实际 教学方式
  • 作者: 李素金(中国海洋大学MBA教育中心,山东青岛266000
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:随着旅游人数的增多,游客旅游方式也趋向多元化。由各旅行社组团的传统旅游方式所占市场份额比例不断下降,而亲友间组成小团体的自由行、自驾车旅游等旅游方式,正逐渐成为我国旅游市场的主体。从游客角度出发,探讨未来适合游客的旅游方式,这对旅游市场的发展及旅行社的发展具有重要的指导意义和现实意义。
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  • 简介:摘要班会是班集体全体成员的会议,是学生过好民主生活,开展自我教育的一种形式,更是学校实施德育的一个重要途径。主题班会是班主任有计划、有目的、有组织地对学生进行德育教育的一种重要形式,对班集体正确舆论的导向与培养起巨大的促进作用,也可以说是优良班风的旗帜。

  • 标签: 班级管理 班会形式 重要方式 班会特色
  • 简介:摘要本文总结归纳了性别决定方式的常见类型及异常情况的分析。阐述了教材中存在的两个问题的疑问,可供学生和老师参考。

  • 标签: 性别决定 XX型 XY型 性染色体 环境影响