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  • 简介:摘要本文根据中外专利法理论与实践,对专利法中实用条件的含义、规定、实用条件的目的及决定实用的原理做了较为深入的分析,并探讨了实用与技术方案充分公开、实用与技术之间的区别于联系。

  • 标签: 道德实用性 工业实用性 充分公开 技术性 积极效果 有益效果
  • 简介:中职英语教学应该以培养学生英语应用能力为目标,而不是以英语语言知识为目标。教师在教学活动中要发挥主导作用,以学生为中心,充分调动学生的主动与积极性,让学生自己多思考,让他们动嘴说,动手写,动眼看,用心想,只有这样,才能有效地提高学生的英语交流和实际运用能力。

  • 标签: 中职教育 英语教学 模式转变On the level of practical English teaching mode
  • 简介:摘要结构设计在整个工业建筑设计中至关重要,如何提高实用便成为不可避免的问题。本文将仔细阐述结构设计中存在的问题,为今后建筑工程的设计提供参考意见。

  • 标签: 工业建筑 实用性 结构设计
  • 简介:摘要《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,要求“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”,指出“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味的作用,对数学产生亲切感。”这就强化了数学教学的生活性和实用。因此,在教学中,我们必须架起数学与生活的桥梁,不但有把生活引进课堂,促其“生活化”,而且让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学,去体会数学的价值,促其“数学化”。生活是知识的源泉;数学源于生活,也必须服务于生活。教师在教学时应根据数学的这一特点,引导学生从生活出发,从平时看得见,摸得着的具体事物出发来学习和掌握数学。老师要具有应用意识才能在备课及教学过程中,不死板地照本宣科,创造的使用教材。

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  • 简介:摘要:乡村具有经济、社会、自然的特征,同时,还有文化、生态、生活、生产等多重功能。村庄人居环境质量会直接受到村庄规划的影响,现阶段的村庄规划还是不能确保规划科学与合理性,导致人居环境的优化提升也受到相应影响。在乡村振兴的背景下,要调整规划村庄的模式与方法,才能使人居环境得到优化提升。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对提高村庄规划实用的思考提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 提高 村庄规划 实用性 思考
  • 简介:【摘要】深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立新发展理念,落实高质量发展要求,以乡村振兴为根本目标,补齐农村基础设施短板,通盘考虑土地利用、产业发展、居民点布局、人居环境整治、生态保护和历史文化传承,编制多规合一的实用村庄规划,推动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。

  • 标签: 实用性规划 村庄规划 规划方法与内容
  • 简介:摘要:随着生活水平的不断提高,人们对居住环境和建筑结构的要求也越来越高,这改变了以前对房屋具有单一“生活”功能的需求,人们逐渐开始追求美学,科学和经济实用。根据住户的需求,设计人员必须结合几个要素来综合考虑民用建筑设计的各个方面,其中最重要的是强调建筑的经济实用。只有这样,才能有更多的人购买并为建筑企业带来经济和社会效益,同时实现社会,企业和个人之间的双赢增长。在设计房屋时,最重要的部分是室内空间的设计,这要求对房屋内部空间进行整体设计,以赋予空间实用的功能和性能,本研究主要集中在房屋的内部空间规划上。分析建筑物内部空间的设计原理和实用设计要点,并允许从土木工程结构中学到相应建筑物的内部空间设计。在建造时,必须保证建筑物的实用,经济和合理性。此外,建设项目的材料和技术也在不断更新。就像曾经的建筑材料是使用泥土,而如今大部分都使用钢筋和水泥等,所以,建筑的设计也必须要随着时代的改变而进行更新。

  • 标签: 民用 建筑设计 经济 实用性
  • 简介:摘要随着移动互联网的出现以及智能手机等移动终端设备的普及,人们在生活中逐渐习惯了用移动客户端的上网方式,这也就促进了APP开发以及界面设计的发展。对于APP界面设计而言,除了需要把握基本的视觉元素的设计与美感之外,用户体验也是另一个需要考虑的重要方面。APP界面设计侧重于产品的实用与易用,界面的视觉设计需要以用户为中心,帮助用户快速的适应APP整体运行环境,传递关键交互信息。

  • 标签: APP界面设计 交互设计 用户体验
  • 简介:摘要根据汉语学习者的目的即“交际能力的培养”这一重要原则,对外汉语教材需要确定其实用。笔者选用马箭飞编写的《汉语口语速成》基础篇,研究该教材在编写时所体现出来的实用原则。这一系列教材属于口语教材,实用强,以培养学习者的交际能力为主要目标,并依此来确定教材的教学内容。

  • 标签: 口语教材 实践性原则 教材编写
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  • 简介:摘要:在农村建设发展中,村庄规划非常重要,社会各界普遍认识到农村地区村庄规划建设的意义重大,具有紧迫,事关乡村振兴和全面建成小康社会目标能否实现。本文通过梳理我国村庄规划的发展历程、总结新时代村庄规划的内涵要义、剖析当前村庄规划面临的问题,基于“多规合一”的规划编制技术以及国土空间规划体系的约束,结合笔者在广东省省级试点村庄规划的编制实践与思考,从多个维度,提出可复制、可推广的实用村庄规划的建议。

  • 标签: 村庄规划 实用性 思考与建议
  • 简介:摘要:党的十九大报告开创性地提出要实施乡村振兴战略,提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求。2021年作为贯彻落实“十四五”规划的开局之年,中央一号文件中科学指出加快推进村庄规划工作,明确村庄布局分类,积极有序推进“多规合一”实用村庄规划编制,对有条件、有需求的村庄尽快实现村庄规划全覆盖。可见,国家顶层设计高度关注实用村庄规划编制工作。在以往的规划实践层面,国土、住建和农业等部门就村庄规划展开了大量工作,但受制于村庄的发展条件,加上对村庄规划缺乏足够的重视以及规划方法使用不当等多方面因素,导致规划实施困难。自国土空间规划体系建立以来,国家从编制层面强调“多规合一”的实用村庄规划,明确村庄规划作为法定规划,是国土空间规划体系中乡村地区的详细规划,是开展国土空间开发保护活动、实施国土空间用途管制、核发乡村建设项目规划许可、进行各项建设的法定依据。

  • 标签: 乡村振兴 实用性 村庄规划 建设
  • 简介:摘要:村庄规划对村庄发展有着重要的意义,同时,在促进乡村振兴发展方面有着重要的作用。因此,本文从村庄规划编制入手,围绕村庄管理、规划以及建设展开论述,分析了现阶段我国实用村庄规划编制存在的困境,并针对的提出解决对策。以此为我国实用村庄规划编制的实施提供借鉴和参考。

  • 标签: 实用性村庄规划编制 困境对策
  • 简介:摘要:振兴农村是全面建设社会主义现代化的必要手段,也是我国实现全面发展的国家战略。本文分析了乡村发展中存在的问题,并以乡村振兴战略为契机,提出了建设实用村庄的规划策略,旨在为基于乡村振兴的村庄规划编制提供有益的启示和借鉴。

  • 标签: 乡村振兴战略 实用性 村庄规划 建设
  • 简介:摘要随着科学技术的进步,城市居民对自然环境的要求越来越高,他们对突发性环境污染的容忍度也越来越低。大型化工企业的发展虽然极大地促进了当地经济的发展,但也像悬在空中的剑一样威胁着自然环境。

  • 标签: 环境污染事故 应急处理 实用性 高效性
  • 简介:摘要对数学挖掘技术中的关联规则挖掘进行实用分析,选取其中最为经典的市场购物篮分析作为例子帮助分析,在购物篮市场分析中需要运用经典算法R挖掘Apriori算法,总结其算法思想与算法原理以及这个算法在当今社会中应用的广泛度,并对市场购物篮分析进行具体分类与分析。

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  • 简介:摘要现在的计算机发展十分超前,计算机专业及其相关工作者要想掌握最新的发展技术,那么对于英语的学习不容忽视,他们在工作和学习中需要熟练阅读英文撰写的计算机技术文献,资料和书籍,那么高职计算机专业英语的课程就显出它的重要。英语也具有它独特的重要可以帮助计算机工作者有一定的优势。在课程中老师可以去培养学生在计算机这个专业下英语的应用,使得在未来工作使用中可以熟练的阅读和操作计算机相关操作,下面笔者通过对高职计算机专业英语的课程来分析它的实用

  • 标签: 计算机专业英语 课程实用性
  • 简介:摘要时代的发展,使得人们思想观念发生了变化,在孩子的成长过程中,人们潜意识的认为玩教育有着十分重要的意义,所以,家长们会给孩子提供越来越多不同类型的玩教具。由于幼儿的心理特征等方面,通过玩教具能够让他们的身心得到更好的发展,这也是一种很有效的学习方法。别看玩教具比较小,但是,它能够让幼儿放松心情,得到快乐和乐趣,在如今的教育当中,玩教具更是一种教学理念,能够有效的激发幼儿的学习兴趣和热情,让幼儿能够认知外界,更能够对教学质量进行有效的提高,本文针对幼儿教育教学中玩教具的有效实用进行了论述,希望对我国幼儿教学事业的发展带来一定的参考价值。

  • 标签: 幼儿 教育教学 玩教具 有效实用性
  • 简介:摘要玩教具是幼儿园教学活动之中惯常使用的教学工具,是符合幼儿阶段身心发展水平的,通过玩教具的使用实现寓教于乐的教学目的,引导幼儿在轻松愉快的活动中实现积极、主动活泼的发展。玩教具体现了教育教学的科学实用与新颖。本文将主要围绕着玩教具在幼儿教育教学中的实用进行讨论研究。

  • 标签: 幼儿阶段 教育教学 玩教具 有效实用性
  • 简介:摘要近年来,随着新课标理念在教育领域的不断深化,如何最大限度减轻学生负担的同时提高教学质量,成为教育行业普遍关注的一个焦点。小学数学教学中注重“双基”的学习和巩固,这也决定了在学习过程中需要大量的练习。在练习的过程中,学生们可能遇到过一错再错的现象。究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。如何让学生举一反三,在自身基础之上取得进步是当前数学教学过程中亟待解决的问题。错题集的建立和应用在理论可以说有效解决这一系列问题,但是在实际教学过程中,错题集的建立和应用却不尽如人意,如何提高小学数学错题集的实用显得尤为重要。笔者结合一线教学经验,对错题集的实用进行探究,以期让其起到最有效的作用。

  • 标签: 小学数学 错题集 实用性