简介:摘要本文对新时期师德修养提出了“严处就当严,爱在细微处”的观点。“严处就当严”指教师对自己和对学生的要求皆需做到双向一致,“爱在细微处”指教师对自己和对学生的关爱皆需体现自爱和他爱的双向平衡。“严处就当严”是师德修养和教学实践的根本原则,“爱在细微处”就是师德修养和教学实践的具体方法。两者相辅相成,是抽象理性与具体感性的结合,是钢性原则领域中的柔性元素的具体延展。
简介:摘要在新版的数学课程标准中强调了要重视和实践数学文化,数学文化的内容繁杂多样。本文将从不同角度对数学文化中的数学与音乐进行阐述,数学与音乐的渊源毕达哥拉斯在很早就有了见解,一起来看看音乐与数学之间有着怎样微妙的关系。