简介:摘要对犯罪对象进行研究分析,认识其所代表的、受法律保护的社会关系受危害的情况,对于认定犯罪及确定犯罪性质有重要作用。本文通过对受贿罪的犯罪对象--贿赂范围的比较分析,以加深对受贿犯罪的理解。
简介:摘要我国刑法针对盗窃罪行为对象的表述是公私财物,并未像德日刑法将侵犯财产罪的犯罪对象切分为财物与财产性利益,由此引发热议,在我国盗窃财产性利益是否构成犯罪,存在否定说与肯定说之争。究其根本在于清楚定义盗窃公私财物的含义。本文认为财产性利益属于盗窃罪的行为对象,并且在分析行为对象时不能将客观构成要件排除其外,不会因为行为对象的原因造成盗窃罪的宽泛松散。
简介:摘要:随着科技的进步,大数据、人工智能已在各行业得到广泛应用,基于此,大量的专利申请应运而生。结合大数据、人工智能领域的专利申请的申请文件的撰写形式以及专利审查中涉及的难点问题对涉及大数据、人工智能领域的专利申请进行快速准确的客体判断。本文结合《专利审查指南》中有关涉及计算机程序的发明的相关规定,从外部对象进行客体判断,并结合案例进行说明。
简介:
简介:摘要影响企业安全生产的因素主要是人和物的因素,但所有的物的不安全状态,都与人的不安全行为或人的操作、管理失误有关。往往在物的不安全状态背后,隐藏着人的不安全行为或人的失误,只有将人的不安全因素有效控制,才能够减少或消除事故发生。本文将依据轨迹交叉理论的观点,重点阐述人的因素在企业安全管理中的重要性。
简介:通信软件框架是在基于底层支持Adhoc网络路由转发基础服务之上设计的,在这里我们将底层的路由部分作为系统的基础服务,框架可以通过其提供的接口实现二者的信息交互,流媒体业务作为移动通信软件框架之上的服务,充分利用了该框架所提供的功能,实现了Adhoc网内资源共享和流媒体业务。对于目前军用通信软件的开发,没有统一的工程化的方法,产品人为影响因素比较大,可重用性比较差。将面向对象技术引入通信软件的开发框架构建,提出了一种供参考的利用面向对象技术构建通信软件开发框架的模型。
简介:摘要党的十九大报告明确提出在新时期社会建设方面要坚决打赢脱贫攻坚战,落实扶贫工作,将扶贫同扶志、扶智紧密融合在一起,逐步提升各地区自主脱贫的能力。因此为了能促进脱贫攻坚工作的高效化发展,就要针对扶贫对象的政治素养加以培育,提高他们思想认识水平,为更好的实现脱贫攻坚目标创造条件。本文针对脱贫攻坚与帮扶对象的政治素养培育进行了研究,仅供参考。
简介:摘要作为“humanbecoming”的“人”不是某种“已完成”的对象,而是不断生成与学习的过程本身;作为“humanbecoming”的“人”不是对某个个体的指称,而是自我与他人的关系自身;作为“humanbecoming”的人不是某种对抗域境的存在,而是不断积极发展的域境自身。因而,此种学习不能只关注自我,而是要重视他人,通过关爱他人而实现自身,通过内在的“诚”与“静”的修养工夫和外在的在实践中践行自身德性以完善自身。最终,追求自我与他人互助互爱的博爱境界,人与万物一体的和谐境界。
简介:摘要比尔•盖茨曾预言“机器人即将重复个人电脑崛起的道路。点燃机器人普及的导火索",这场革命必将与个人电脑一样,彻底改变这个时代的生活方式。”目前,各省、市的许多学校都开展了机器人教育活动,但县镇及农村学校,对于机器人的教学还是一片空白。本文分析阐述了小学机器人教学的意义,城镇小学机器人教学所面临的问题以及解决的方法和途径。
简介:摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课,面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,用案例来驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。
论受贿罪的犯罪对象
盗窃罪行为对象研究
从外部对象进行专利的客体判断
对象空间范型及其设计研究
人的因素在安全管理的重要性
区域活动材料投放的重要性
面向数据对象的智慧建筑管理系统
基于面向对象技术构建通信软件框架
浅论初中数学教学两类对象的结合
刍议脱贫攻坚与帮扶对象的政治素养培育
自主性游戏活动中的材料整理
谈小学语文实践活动的有效性
大班早期阅读活动支持性策略的研究
课堂活动的设计要注重有效性
学以成人——以儒学视角理解过程性的“人”
忘记对象是什么:以零化整
公益性社会实践活动之我见
浅谈城镇小学开展机器人教学活动所面临的问题及解决方法
基于案例驱动的面向对象程序设计教学探究