简介：摘要随着国家越来越重视物流的改革发展，各校为了迎合时代的需要，都会对物流实训室进行相应的改革，那么接下来，如何有效的管理物流实训室已经成为各校需要面对和解决的问题。针对物流实训室存在着的一些问题，提出对应的管理策略。

简介：摘要口腔医学实验实训室是口腔医学专业的学生实验实训的重要场所，是学生学习专业技能、提高专业水平的重要基地，高质量的实验实训室是保障教学质量、提高教学效率、增强学生日后就业能力和竞争力的重要基础。国内许多口腔医学院校都设有实验实训室，以便教师与学生更好的交流与学习，本文笔者将从建立安全管理体系及做好安全防患工作两个方面对口腔医学实验实训室的安全管理进行探讨。

简介：培养高等技术型应用人才可以通过建筑工程技术专业来培养，建筑工程技术专业来培养,建筑产业在国内的快速发展迅速，因此为了培养适合社会的人才，建筑工程技术专业要重视实训基地的建设，这关系到整个建筑领域的发展。对此，笔者就建筑工程技术的实训室建设进行探究，目的是为了提高建筑工程专业的水平。关键词建筑工程专业；实训基地建设我国的建筑产业在快速的发展，社会对于建筑工程技术专业的人才提出了更高的要求，实训基地是建筑工程技术专业人才培养的重要组成部分，在实训基地建设的过程当中，然后到整个建筑人才培养的发展。许多建筑工程技术专业在培养人才的过程中，只是简单的形式主义，并不会取得一些实质性的效果。相应的实训效果的评价体系也不够完善，所以最后取得的成果也是非常微小的，为了推动建筑人才培养的发展，必须要加大专业实训基地的建设，紧跟社会人才市场的变化。一、建筑工程技术专业实训室的建设标准1.满足专业教学需要要想实训中心的建设顺利开展，就必须对专业课程以及相关的专业建设进行拓展，这样才可以实现最终的目标，就是达到满足现代人才市场需求。对专业知识进行实训培养，对于技能水平进行一定程度的提高。在实训中心建设的过程中，主要的课程还要以工程技术专业为主，其他的课程只作为一些考核的依据。在满足正常的建筑工程教学之后，可以相应的去开展一些实验以及科研工作，这些都会达到实际训练锻炼的效果，在一定程度上可以调动学生对于建筑工程的学习积极性，学生的动手能力以及操作能力。2.实用性与前瞻性相结合实际训练中心在建设的过程中，首先要保证训练的实用性，训练的目的就是为了提高学生的专业技能水平，在专业教学的基础之上去发展基本要求。就目前的建筑行业来说，技术得到了快速发展，将其运用到实际训练的过程中，可以提高学校的训练条件。将实用性和前瞻性相互结合，为实训室增添先进的设备，淘汰了传统的教学设备，在一定程度上可以节省大量的教学成本。在实训中心室的建设当中，一些仪器设备一定要反映当代的技术水平，这样才可以培养一些专业的人才。建筑技术专业的学生在学习的过程当中，一定要充分的了解掌握行业的技术发展趋势，根据技术发展动态来发展自己的未来教育规划。二、建筑工程技术专业实训室对培养人才的意义1.对学生的意义在建筑工程技术专业实训室建设的过程当中，主要的目的就是为了培养学生的能力，给学生提供一个良好的学习环境，为学习做好物质上的基础保障。学生可以将书本上过于枯燥的理论知识，通过在实验室中实际动手的操作，进行更加细致化的理解。在每一个规定的工作岗位当中，可以去实现自己的岗位实习内容，使学生可以亲自去体会工程现场的每一个流程。学生在建筑工程技术专业实训室可以去培养自己的基本操作技能，将课堂上所学到的理论知识和实际的操作相互融合，提高自己的实践动手能力。实训室中所配备的所有教育设备，都是为了服务于学生，为了培养学生的实践能力，为学生建设一个较为真实的实践平台。在实际训练的过程中，学生会学到许多专业的知识，同时还会对自己的实践操作能力进行锻炼，培养自己对于本专业的兴趣。通过实验室的实际训练，可以培养学生的职业道德和职业良知，提高学生对于学习的兴趣，学生在学习上更加的积极和主动。学生可以近距离的和自己未来的职业进行接触，对自己的专业更加的了解，对于学生的未来就业具有积极的作用。2.对学校的意义对于建筑工程技术专业实训室的建设，学校首先要投入大量的师资力量，这些教师都是经过相关的培训。实训室的建设提高了学校的教学质量，同时也提高了学校的教学形象，创造了较为优良的办学条件，吸引了越来越多的学生走入学校，间接的为学校做了广告，招揽了大批的生源。学校和企业之间相互合作，教师可以透过学校接触到企业的发展最新动态，了解企业对于人才需求的方向和要求。进而在日后的教学过程中，可以去有目的性的对学生进行培养，提高学生在日后人才市场竞争中的主动权。建立建筑工程技术专业实训室，将枯燥的理论知识融合于现场教学，可以推动整个专业的共同进步。在实验室进行教学，简单来说就是将理论课堂转向了实训培养，有利于理论和实践相互结合，可以推动教学改革进一步发展，保证建筑工程技术实训的效果，提高学生的建筑工程技术水平。搭建建筑工程技术专业实验平台，满足相关规定的教学指标，对整体进行初步的规划，实现自己的岗位实习内容。三、总结为了满足社会对人才的需求，必须要对建设的内容加以整改，许多建筑工程技术专业在培养人才的过程中，相应的实训效果的评价体系也不够完善，为了提高学生的专业技能水平，一定要充分的了解行业的技术发展趋势。在实验室建设过程中，为了减轻学校和国家的压力，必须要采取校企结合的建设方法，建立合格的实训基地，通过加强日常的实训管理，培养符合人才市场需求的建筑技术人才。参考文献1郑伟，《建筑工程技术专业实训基地建设探讨》学术期刊，2005年2陈俊峰，《工学结合模式下的校内实训基地建设的思考》学术期刊，2001年3黎明，《职业大学建筑工程技术实训基地为例》学术期刊，2012年.

简介：【摘要】

简介：摘要开放性实训室，能够提高教学资源的利用率，激发学生的积极性，所以已经广泛应用在高职院校中。在这一背景下，本文将具体分析当前高职院校开放性实训室的管理现状，同时从不同的角度入手，提出具有针对性的解决措施，优化实训室管理体系。通过本文的分析，其目的就是充分发挥开放性实训室的价值，为高职生营造一个良好的学习环境，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要加强专业文化建设，是专业学习情境的强化，有利于刺激学生对专业技能的学习。浓厚的专业文化氛围还可以陶冶学生的职业情操，熏陶学生的职业理想，端正学生的职业观念，培养学生的职业习惯。本文从国际商务类专业实训室职业文化建设谈起，对创建实训室职业情境有指导意义。

简介：摘要研究机器人自动化实训中心的建设目的和建设机器人自动化实训中心建设各个环节的规划，总结实训中心课程设置，以及机器人自动化实训中心对中职院校建设的作用和在校企合作的意义。

简介：摘要高职院校培养学生的目标明确在“以就业为导向，培养高素质人才。”要培养技能型人才，提高学生的实操能力是关键途径之一。学生在课堂上学习到的理论知识，如何应用对接到将来的就业实际生产，一定程度上需要依靠在实训室中进行的实操训练。

简介：开放实训室是提高学生实践和创新能力的有效途径。本文通过对学院电子创新实训室存在的问题分析研究，提出了解决问题的措施，同时思考了开放电子创新实训室如何积极促进电子专业学生实践能力的进一步提升。