简介：

简介：摘要传统的高中政治教学模式以教师的讲解为教学重点，很多教师忽视了学生的主体地位，更注重讲解技巧，认为教师的讲解技巧越高，学生对于政治知识的吸收和掌握程度就越深，教学效率就越高。随着科技的发展和时代的进步，大部分高中政治教师都将原来的教学模式进行了改进。比如，在教学过程中运用多媒体教学，在讲授相关知识过程中展示视频、图片等，试图打破传统的政治教学模式，以提高学生的学习兴趣，获得新的教学进展。但实际上很多教师的教学思想还滞留在教师讲解知识，学生理解知识的层面，课堂改革只是留于表层，忽略了新课改的本质———让学生领导课堂，让学生自主学习，因而并未能取得实质性的突破。

简介：摘要传统的高中政治教学模式以教师的讲解为教学重点，很多教师忽视了学生的主体地位，更注重讲解技巧，认为教师的讲解技巧越高，学生对于政治知识的吸收和掌握程度就越深，教学效率就越高。随着科技的发展和时代的进步，大部分高中政治教师都将原来的教学模式进行了改进。比如，在教学过程中运用多媒体教学，在讲授相关知识过程中展示视频、图片等，试图打破传统的政治教学模式，以提高学生的学习兴趣，获得新的教学进展。但实际上很多教师的教学思想还滞留在教师讲解知识，学生理解知识的层面，课堂改革只是留于表层，忽略了新课改的本质———让学生领导课堂，让学生自主学习，因而并未能取得实质性的突破。

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简介：理论要与实践相结合，针对不同的专业课程内容采取多样化的引导方法和手段、发挥学生的自身优势，充分调动学生的积极性，努力实现教师在教学中的主导作用与学生在教学中的主体作用的有机统一。

简介：摘要随着教学的发展和进步，当前阶段的合作学习方法已经渗透到教育的各个层面当中，由此使得教学得到进步，学生的学习也得到效率和质量方面的提升。最终使得教学得到了进步和创新。由此应该根据现阶段高中英语的实际教学情况，制定相应的计划和措施，以此使得合作学习方法能够作用在实际的高中英语教学过程中，使得学生可以得到学习质量与效率方面的再次提升。

简介：摘要随着教学的发展和进步，当前阶段的合作学习方法已经渗透到教育的各个层面当中，由此使得教学得到进步，学生的学习也得到效率和质量方面的提升。最终使得教学得到了进步和创新。由此应该根据现阶段高中英语的实际教学情况，制定相应的计划和措施，以此使得合作学习方法能够作用在实际的高中英语教学过程中，使得学生可以得到学习质量与效率方面的再次提升。

简介：摘要中学英语口语教学中采用合作学习法，使学生通过小组合作完成具有现实意义任务，有效培养学生在真实环境下使用英语的能力，体现了以学生为中心以及注重学生合作学习的教学理念。

简介：摘要目的在内科护理的学习当中，对小组合作学习方式进行探讨以及验证这种学习方式，在内科护理学习当中的应用效果。方法选取应届护理专业毕业生若干人将人数平均分为两组，一组展开小组合作学习法，另一组则采用常规的教学方法，在经过一个学期的教学之后，对于见习过程当中，以及最终其，教学效果进行评测，并且将考核分为两大项考核，也就是理论知识考核和疾病护理病历书写考核。结果经过对两组人员专业知识理论，以及病历书写成绩的观察，可以看到用小组合作学习法的一组无论是在哪一项上，都要比另一组更为优异。结论在内科的护理相学当中，可以用小组合作学习法对学生进行引导，能够让学生去主动学习，去进行能力上的提高，并且对于护理效果以，护理知识都是非常有作用，唯有如此，才能够培养学生的团队合作精神与团队合作能力，并且对其人际交际能力有大幅提升，这些都证明了，小组合作学习是非常有教学价值跟实践价值的学习方法。

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简介：摘要金工实习实践教学环节是高校校内独立基础实践教学环节之一，注重实践基础能力的培养，注重自主学习能力的激发，注重团队协作能力的基础训练。金工实习各项目实践案例的开发设计源自于设备应用性。实践案例既要与设备相结合，又要能够让全体学生参与实践，去除实践数据的雷同性。同时，实践案例的应用手段的选择影响课堂教学进度，如何进行实践案例的开发与应用值得思考与探索。

简介：摘要：深度学习理念在新课改背景下需要充分融入到各个学科的教学实践中，这也对高中教师立足深度学习渗透来革新自己的教学理念提出了新的要求。众所周知，在如今不断要求提升高中学生核心素养的大环境下，高中数学教师需要认真思索深度学习理念融入课堂教学实践的方式。这样不仅能让学生在学习实践中深化核心素养的培养，与此同时也能够借助深度学习升华高中数学教学课堂。

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简介：摘要新一轮课改更新教学理念，创新教学方法，以学生为本，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。本文研制了《质数与合数》教学案例。

简介：摘要画图法是一种将文字信息和数字信息结合起来转化为图形关系，通过对图形关系的把握进一步解决问题的方法。斯蒂恩说过，如果一个特定的问题可以转化为另一个图像，那么就整体的把握了问题。画图法的应用比较广泛，尤其在校本课程解决问题中更加凸显它的价值，而最需要做的就是把这种方法渗透到校本课程的学习中，让数学学习不再难。

简介：摘要数学归纳法属于数学学习中的常用方式，对于我们的数学学习有着极大的帮助，也是高等数学学习的基础。本文主要针对数学归纳法的产生、应用原理以及拓展应用进行分析。

简介：摘要目的探讨案例教学法结合比较法在中专病理学教学中的优势。方法在我校２０１３级中专初中起点护理专业学生班级中随即抽取４个班级分成实验组和对照组。结果实验组学生学习成绩高于对照组。结论案例教学法结合比较法在中专病理学教学中有利于激发学生的学习兴趣，提高教师的综合素质，促进师生沟通交流，同时满足课时少的实际需要。

简介：摘要社会主义市场经济的重要特征之一就是具有强有力的宏观调控，宏观调控也是从中学到大学思政课教学的重要内容。改革开放四十余年来，党和国家在完善社会主义市场体制方面做出了不懈努力，取得了巨大成就，但不可否认还有许多不尽如人意的地方。近年来出现的一些严重的假冒伪劣事件及欺行霸市的黑恶事件如“长生疫苗事件”等，给我们敲响了警钟。这说明完善社会主义市场经济体制仍任重道远。因而，我们要按照十九大的要求，在坚持社会主义市场经济改革方向，使市场在资源配置中起决定性作用更好发挥市场作用的同时，更好发挥政府作用，创新和完善宏观调控，发挥国家发展规划的战略导向作用，不断增强我国经济创新力和竞争力。

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