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  • 简介:摘要目前来看在中国现有的课程体系基础中,核心素养是学生综合素质发展的关键因素可能直接会关系到其终身学习品格的形成和人生价值的体现。以核心素质来引导探讨和研究小学语文学科的基本策略在目前来看是现阶段教学改进下比较重要的事情,也就是核心素养为指导的语文教学,它更能很好的体现新时期里语文课程价值的要求。对于教师而言,需要注意语言的使用,以及打破一成不变的教学方法,提高学生学习的自觉性,从而培养学生的语文核心素养。因此需要小学语文教师积极的研究语文学科教育教学策略中的核心素养的作用,才能很好的提升语文教育教学的质量目标。整个过程是以语文学科的写作以及阅读教学为中心,对合理规范和引导语文学科教育教学核心素养的内容为研究对象。

  • 标签: 小学语文 激发兴趣 教学策略
  • 简介:摘要教师在教学过程中离不开情感的教育。本文主要论述在思想品德课教学中渗透情感教育的必要性和探讨如何在该教学中渗透情感教育。

  • 标签: 情感教育 思想品德 道德情感
  • 作者: 王伟
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《英语周报》 2010年第2期
  • 机构:基础教育课程改革中,《英语课程标准》把情感态度作为课程目标之一。纵观牛津英语初中教材,其中充满了情感因素,既有亲情融融的festivals,也有令人深思的naturaldisasters,还有充满悬念的detectivestories。教材编者提供了绚丽多彩的舞台,让学生在增长知识的同时还能领略到美的气息。这就要求我们在教学中既要重视学生的语言知识和技能,更要关注学生情感态度的发展,让学生快乐学习。
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  • 简介:摘要对知识体系的构建进行强调,对情感的培养忽略,这样积极情感因素的调动就成为了我国传统英语教学中存在的普遍问题之一。本论文对英语教学中如何对学生的积极情感因素进行调动有着强大的意义,这样就可以对英语教学中学生积极情感因素的调动以及构建策略进行探讨。

  • 标签: 英语教学 积极情感 调动策略
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  • 简介:摘要在新课程改革的背景下,学校和教师需要将现有的教学文件作为理论基础。学生是教学的主体,通过开展研究和实践,提高教学效率,促进教育发展的基础。通过实践教学,笔者发现提高数学教学效率的关键是提高小学生数学学习的积极性。因此,教师需要灵活运用教学方法,从学生的角度促进和提高小学生的学习积极性,为小学生的生活和学习打下良好的基础。

  • 标签: 小学数学 学习积极性 调动
  • 简介:摘要当前,随着广大群众对党组织认识的进一步提高,申请加入党组织的人数越来越多,入党积极分子的队伍也在不断壮大。如何确保把符合条件的入党积极分子确定为发展对象,已成为基层党务工作者必须面对和解决的课题。

  • 标签: 入党积极分子教育考察
  • 简介:摘要随着我国化工教育行业的逐渐发展,各大化工类高职、中职和技工院校在知识创新的基础上不断进步。我国职业教育应不断完善职业技术教育中对学生创新能力的培养,提升各大职高学生的创新精神。文章针对完善职高化工职业技术教学对学生创新能力的培养,充分了解和实施创新教育,使化工职业技术教学走出传统教学体制,用生产人才,销售人才的方式理念,面向市场,将化工教学扩展到应用化工技术当中。职高教师又该如何培养学生的创新意识和应用能力呢?对此来进行分析。

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  • 简介:摘要在高中英语教学中语言和情感有着非常重要的关系,而在情感交流中情感态度往往会给学生语言的学习带来很大的影响。尤其是在当前的英语教学中,培养学生们积极向上和乐观的心态是至关重要的,也是在当前情感态度教学中教师必须要注重一个的问题。

  • 标签: 高中英语 情感态度 培养
  • 简介:摘要在小学英语教学的过程中,情感态度价值观的教育是整个教育教学的目标之一,对培养出综合素质全面发展的人才具有积极性的作用。在实际教学的过程中需要教师引导学生建立正确的价值观,并培养他们自主学习的习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基础。本文就着重对小学英语教学中情感态度价值观培养展开讨论和分析,希望能帮助小学生树立正确的价值观和人生观。

  • 标签: 小学英语 教育教学 情感态度 价值观 培养
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