简介：
简介：赞美是对学生的优点、成绩加以肯定和激励，能充分调动学生的积极性。对于自我意识尚不完善的成长中的学生来说至关重要，赞美可以肯定学生的优点和长处，激发他们的内在动力。充分地尊重学生、相信学生，鼓励学生，可以帮助学生扬长避短，克服自卑、懦弱心理，树立自信心。
简介：摘要本文通过影视作品收集、整理了中韩两国的赞美语语料，从赞美语的句法结构角度出发，对比了中韩两国赞美语的不同之处，并探究了其形成原因。对中韩两国跨文化交际以及汉语作为第二语言的教学及学习等方面具有积极意义。
赞美我的祖国
赞美，聆听，学习，叩问…——学习《论语》散记
浅议数学教学中赞美艺术的应用
鼓励与引导——教育教学中的赞美艺术
轻歌曼舞赞美北京奥运会
汉韩赞美语句法结构的对比6
“倾听、欣赏、赞美”是另一种教育
