简介：

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简介：摘要教师的职业应当是让自己和学生同时享受快乐，育人的一个重要内容，就是改变人的苦乐观。现代教育必须坚持以人为本。教育要与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育。

简介：摘要本文通过教学个案分析，得出作为教师，最深刻的教训是①任何时候都要注意研究学生心理，理解他们的想法，尊重他们的自尊心，既要加强管理，纠正学生的不良行为，又要在教育的同时，多一点宽容。②对待任何突发事件均要冷静，理智地分析，及时想好处理方案。做到既注重全局，又处理果断。③处理问题时，无论事件往哪个方向发展，都要时刻提醒自己作为一名教师、一个管理者，应该成熟、老练，机敏，及时调整策略，使问题顺利而圆满地解决。

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简介：摘要只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上做好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。

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简介：摘要面向21世纪的幼儿教育，环境教育是社会要求和幼儿自身成长的需要，通过教育，将能建立起现代人和未来人在自然之间的和谐关系。然而，生态环境本是一门复杂，严谨的科学，由于幼儿年龄特点及已有经验的制约，他们不可能从抽象的原理和规律的曾面上进行环境科学的学习。

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简介：摘要现代心理学研究表明，学生的学习包括两个方面，一是认知的过程，另一个就是情感因素，这两个方面在学生的学习过程中互相影响并相互作用。小学生很容易受到情感因素的支配，因此，在小学数学教学中运用情感教育的方法，要求教师充分抓住学生的情感特征给学生以正确的引导，提高教学质量，为我国培养高素质的人才。

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简介：摘要随着我国的综合实力的不断提升，人民物质生活的不断提高，家长对孩子的艺术教育也越来越重视。其次由于近年来国家教育部改革将音乐美术纳入考试范围，以及升学考试艺术水平等级证书的加分政策等，便有许多家长趋之若鹜，急于求成，以考级为目的将孩子放入一些培训班。此外一些中小学为了完成任务也是常常开展一些无用的艺术活动。总的来说不过是家长、学校、国家都把艺术教育的重要性推向了一个高潮。因此科学、合理的幼儿艺术教育迫在眉睫，本文主要从艺术教育的分支幼儿钢琴教学之入门教学来做一个探讨。