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  • 简介:作为人类大脑的功能属性思维,是人类与其它动物最大的差别所在,由于它是存在于大脑中枢的神经活动,无法解析它的活动内容,使人们觉得它既神奇又不可思议。其实,思维在人的活动中之所以能发挥_兀可估量的作用,就在于思维的功能属性上。因此可以说,阐明思维的功能属性是突破思维科学研究的重大课题。当我们认清了思维的功能属性与各种表现之后,思维之谜也就解开了,人们在科学认识指导下,可以主动自觉地建构与完善自我思维功能,又能结合实际使用思维功能,从而使人们提高素质与能力的努力可以有科学的依据,期盼成才与成功的梦想就有了实现的科学路径。希望有志者参与这一讨论。

  • 标签: 思维功能 功能属性 科学研究 素质与能力 神经活动 活动内容
  • 简介:注意是对某种事物或活动的视听觉指向或倾向。当注意成为儿童活动中的经常特点时,它就发展成注意力。从道德方面来讲,注意力是一种有很大意义的个性特征。

  • 标签: 儿童活动 注意力 思维培养 个性特征 视听觉 事物
  • 简介:罗杰·斯佩里以裂人实验所得大脑功能的成果,我们称之为裂人理论。他创立了大脑两半球各有优势的既分工又合作的分工说,结束了千百年来人类对功能的定位区域说、颅相学、记忆中枢(记忆中心)、音乐中枢(音乐中心)等假说。这是一个里程碑的科学发现,在

  • 标签: 大脑功能 语言能力 遗传基因 思维方式 脑额前叶理论
  • 简介:知识是芝麻,智慧是宇宙。知识一旦产生,她就是有限的;智慧一旦存在,她就是无穷的。所以说,知识是有价值的,智慧是无价值的,她的价值大得不可计量。

  • 标签: 思维 知识 智慧 价值
  • 简介:一、左言语中枢之发明人类认识到人的意识源于时,就开始寻找发源的处所。古希腊亚里士多德(前384-前322)将意识指定在脑室内,把的精神活动分为感觉、想象、幻想、认识、估计、注意、记忆等功能,至今在哲学、生理学和心理学等仍在沿用其概念。公无前300年,

  • 标签: 大脑功能 人类认识 认识自我 分工理论 简史 兴衰
  • 简介:一、大学校园人文环境的概念及结构解析1.大学校园人文环境是“环境”和“人文环境”的下位概念,隶属于校园人文环境范畴校园人文环境是指学校的精神文化生活及氛围,从内容上看包括学校精神、学校制度、文化活动、文化景观、校风、教风、学风和师生员工的价值体系、道德观念等。大学校园人文环境则专指高等学校校园人文环境生态系统的总体情况。

  • 标签: 校园人文环境 大学 价值功能 精神文化生活 学校精神 结构解析
  • 简介:美国科学家罗杰·斯佩里获1981年诺贝尔生理学或医学奖金后,依据其裂人研究得出大脑两半球分工理论,左主管抽象理性思维,右脑主管形象思维并长期受左压抑,引发开发右脑的浪潮在20世纪后期成为时髦的理论,声言人的大脑只有10%的能源被使用,而90%的潜能还埋没在右半球,其罪魁祸首当然是左半球对右脑半球的专制压抑所造成的。

  • 标签: 右脑功能 艺术创造 右脑开发 大脑两半球 诺贝尔生理学 分工理论
  • 简介:论题罗杰·斯佩里教授的大脑功能理论是说左以理性逻辑分析和记忆等为优势半球;右脑以立体空间形象和音乐艺术为优势的半球,但是,至今尚未得到生物医学科学家报告找到理性逻辑和记忆神经细胞的消息,也未发现立体空间图像和音乐神经细胞的踪迹。看来大脑左右半球神经细胞并没有区别,难道同样的脑神经细胞真的会有功能优劣吗?否则,大脑各部分是不可能存在分工的功能

  • 标签: 大脑功能 神经细胞 分工论 运动 思维 音乐艺术
  • 简介:上世纪80年代,全世界的工业都处在飞速发展时期,而相应的企业管理理念却非常落后。有个在美国诺瓦大学留学的中国小伙子一直醉心于研究更先进更科学的企业管理理念,而传播他新理念最快捷有效的途径就是有“洗脑”之称的演讲。他一直参加校内外各种演讲比赛,可就是拿不到奖,更别说会有什么人能记住他或他的新理念。后来,当地工会组织了一个以“热爱工作”为主题的演讲比赛,

  • 标签: 闪光点 企业管理理念 缺陷 80年代 工会组织 全世界
  • 简介:在我的印象中,祖父不过是一个喜欢打麻将、练太极、浇花钓鱼、爱提当年勇的普通老人。而我也没有想过,会在十八岁的一个夏夜,与祖父的少年时光劈面相遇。那晚,是一位亲戚来通知,祖父的一位表妹去世了。在所有人还没有来得及反应之前,祖父已经霍然站起:“死了?怎么会?怎么会!

  • 标签: 健忘 祖父 所有人
  • 简介:2003年8月10日,美国心理学界大脑生理学界对最近一例裂人思维状态做了新的探讨,重新认识裂人思维、左右半的意识关系,据称是人类在新世纪探索大脑奥秘的重大进展,但对裂人心理活动却无法解释。本文以思维科学理论进一步作出解说。

  • 标签: 思维科学理论 解说 思维状态 脑生理学 重新认识 心理活动
  • 简介:本文认为“右脑善于进行形象思维,左善于进行抽象思维”的固定看法,会导致人产生一种误解,似乎人的右脑只能进行形象思维,左只能进行抽象思维。作者研究结果是人的右脑除能进行形象思维外,还能进行抽象思维和灵感思维,左则除能进行抽象思维外,还能进行形象思维和灵感思维,而且,左、右脑的思维形式主要由拥有左、右脑的人,即思维主体的职责任务、工作性质、实践经历、其内存贮的调近代思维的规则以及思维实践时左、右利手决定。

  • 标签: 形象思维 抽象思维 灵感思维 思维主体 思维内容 思维形式
  • 简介:太原市迎泽区小天使幼儿园是教育部“开发儿童少年潜能研究”重点课题实验幼儿园之一,实验的子课题是“儿童体智德美系统教育与相似理论研究”。五年来,在张光鉴教授的精心指导下,本园儿童学成语取得了令人鼓舞的可喜的成绩。在本国,三岁左右入园的幼儿到六岁,一般均可认识成语1000-1500条,认识汉字2000余个,会查字典,

  • 标签: 儿童少年 成语 实验幼儿园 终身 受益 太原市迎泽区
  • 简介:不知是仓颉造字的先知先觉,还是后人聪明的创意,汉字“酒”与“洒”的区别,仅仅在于其中的一小横。人们也难以明白,祖先是怎样从稻米的白、高粱的红、葡萄的紫里发现了酒的透明与清醇?

  • 标签: “酒” 仓颉 汉字
  • 简介:王政之是山东大学教授。他于1958年考入山东大学物理系,是学校的高材生,大学期间,发表了《对称性理论内强子高共振态的分态》、《大横动量强子的包含谱》等有较高学术水平的论文。1965年研究生毕业,1966年参加国际高能物理学术研讨会,会上作了精彩的学术讲演。他是会上最年轻的学者,受到毛泽东等的接见。文化革命前夕,

  • 标签: 脑科学 大学教授 山东大学 学术水平 学术研讨会 高能物理