简介:法兰克福地铁一隅。德国人相信规划,生活中充满了规划。德国的门把手一律是“一”横柄。中国的则五花八门,菱形的、球形的……因为“扭”力比较大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,门豁然洞开,用力小、损耗低,最符合工程经济学,看着都省力、顺手。
简介:自1995年开课以来,思维科学与智慧增殖这门课程已经在北京理工大学开设十余年。二千多名学生选修这门课程并从中受益。与十几年前相比,今天的社会形势、教学环境、学生素质都有了很大变化,因此,我校思维教学的内容、教学方法也随之发生了相应的变化,不仅开课门类增加,课程内容也大量调整且相互补充,形式也从单纯教师讲授变成教师讲授为主、学生参与为辅甚至由学生参与为主的系统性思维教学体系。
简介:《钱学森大成智慧教育思想研究与实践》于2006年4月21日被中国教育学会审批为“十一五”科研规划重点课题,有关领导对这一课题十分关注,寄以很大希望,认为它是教育创新的重要研究课题,是可持续几个五年计划研究的课题。从课题批准之日起,经过7个月的筹备工作,到目前为止,已有近百个子课题申报上来,参与总课题的研究与实践。
规划的智慧
改进内容,增加引力 《思维训练与智慧增殖》教学总结
《钱学森大成智慧教育思想研究与实践》总课题研究规划