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  • 简介:良好师生关系的建立可以对教学产生良好影响,而良好师生关系的建立的前提是教师对学生的尊重、理解和爱护.

  • 标签: 学生交往 教师 师生关系 教学 尊重
  • 简介:【活动思路】日常生活中,人们常常忽略了语言表达在人际关系中的重要作用。很多小学生在语言表达和与人沟通的时候常常差强人意,常常因为“不会说话”被人误解从而委屈难过。本节心理健康课程结合课本内容以“暖”为切入点,让学生在活动中认识到表达的重要性,并通过活动学习如何正确表达自己内心对别人的关切和关怀,从而进一步改善人际关系,优化人际交往

  • 标签: 小学生 心理辅导 人际沟通
  • 简介:一个人要更好地适应现代社会生活,不仅需要具备良好的生理素质,掌握必要的知识技能,还必须具有健全的心理素质。倡导学校心理健康教育正是立足于此基本点。我们看到在当前学校心理健康教育的实施中,还存在许多模糊甚至错误的认识,为此,我

  • 标签: 心理健康教育 认识误区 学校 心理问题 人际关系 心理咨询
  • 简介:四中班主任刘老师一上班就发现了压在教科书下的一封信.展开一看,不由得大吃一惊,竟是一封血书,斑斑血迹下有几行醒目的大字:"老师,我一定改,请千万不要传我爸来学校."信的落款是"你不争气的学生,崔婷婷".

  • 标签: 传家长 家长学校 家长沟通
  • 简介:人际关系和谐是心理健康的重要标志。处于高中阶段的学生,人际关系主要包括亲子关系、师生关系和同伴关系。教育实践中我们发现,同伴关系问题是新疆内高生常常遇到的问题。本文在简要梳理新疆内高生同伴交往存在主要问题的基础上,重点介绍了运用校园心理剧提升新疆内高生同伴交往能力的优势和实施步骤,最后强调了两点注意事项。

  • 标签: 校园心理剧 新疆内高生 同伴交往能力
  • 简介:角色表演法是目前心理活动课中很常用的方法,通常情况下由教师提供素材,学生根据自己的经验表演,然后讨论或分享。初中生受其认知水平和思维能力的限制,如果教师在心理活动课中单纯采用讲授或问答讨论等方法,效果往往不理想,而角色扮演法在初中心理活动课中很受师生青睐。纵观一些心理活动课,几乎无角色表演不成心理活动课。因此,

  • 标签: 心理活动课 角色表演法 误区 对策