简介：未来，我们无法一窥究竟，〈br〉过去，偶尔闪过脑际的回忆最美。〈br〉回首来时路，〈br〉才发现，〈br〉原来，真正的幸福就隐身在那平淡的日子里。〈br〉让我们一笔一划静静地翻开潜藏在记忆中最美的一页……〈br〉这是学生在他们创编的“成长小书”中的心声，“成长小书”是学生反思自己的心路历程，收集自己的成长故事，创编的一本自传体文集。用“我手写我心，我心编我书”的方式，创造性地展示个人信息，在开放、个性、多元的氛围中，探索真实的自己，以一本小书的形式展现在大家面前，作为其个人出版的第一本成长类书籍，并在以后的学习生活中不断推陈出新，用一本本小书连缀起个人成长的足迹。

简介：【设计理念】现在的学生多为独生子女，私心较重，团结合作意识较差；依赖心理强，承受挫折的能力较差。因此想通过本次活动融洽班级气氛，增强集体观念：体现团结协作的精神；让学生体验成长的旅程，增强克服困难和挫折的决心。

简介：广东省惠东县稔山中学是一所沿海农村初级中学，教育教学质量位居全县前茅，两次荣获惠州市教育教学质量进步奖。学校心理咨询室成立于2012年9月，又名“成长加油站”。自成立以来便形成了学校领导牵头、专业心理教师为主、班主任为辅的心理健康教育团体。成长加油站由五部分组成，分别是办公区、阅读区、个体辅导区、团体游戏及宣汇区。

简介：不久前，姚明加入了中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者行列，记者问他：“是真捐还是作为一个形象代言人？”

简介：作为一名学校心理教师和家庭教育教师,我接触过很多因为孩子教育问题感到头疼的家长,有的孩子上课坐不住、好打架,经常不完成作业;有的孩子在学校不和任何人说话,不愿上厕所,不想上学,甚至割腕自杀等。接触过这些孩子和家长,我越来越深刻地感受到：成绩真的不是孩子的全部,对孩子而言,成长比成功更重要。一、成功是别人的评价,

简介：

简介：随着年龄的增长，儿子耳闻目睹的各种新事物愈来愈多，提出的稀奇古怪的问题也愈来愈多，有时猛地冒出一个问题，让我这个当母亲的有点儿不知说什么好。

简介：走过童趣、走过年青，募然回首时，人们记忆中沉淀更多的是青春的风采与火热。当然在人们体味记忆中的甜蜜时，也同时会感受到丝丝苦涩。人们会对自己说；“如果当初我……，我现在一定会更……。”为什么人们无一例外总会有或多或少的懊恼呢?那就是因为年青时我们并不真正懂得自己。

简介：【人物简介】小刚：一个单亲家庭的孩子，活在自己的世界里。爸爸：忙于生计，只关心小刚的成绩而无暇顾及小刚的内心感受。牛乐：成绩差，但是一个乐天派，有一个疼爱她的妈妈。王鹏：成绩非常好，经常得到妈妈的奖励。张老师：学校心理咨询中心的教师。

简介：日常生活中常有关乎生命和灵魂的提醒：或惊心动魄，或当头棒喝，或柔风细雨。当伤感的心情碎片烦扰学生葱郁的年华，当学生无法独自“梳理”那些逻辑不通的事儿的脉络，适时适当的提醒，就像剥洋葱一般，剥一层，亮一层，直至亮晶晶的阳光触及学生内心的里层。

简介：【活动理念】生、老、病、死本是人生命中自然的过程,在我们周围常有发生。死亡即生命的逝去,一个生命的逝去会给家人、朋友、同学以及其他认识的人造成失落、悲伤、难过等情绪感受,许多青少年在儿童时期开始认识死亡,他们对死亡充满疑惑、恐惧。由于我们的社会一向避讳死亡,因此即使孩子们对死亡充满疑惑或恐惧亦得不到适当的解释和开导,

简介：重庆市渝北实验小学于1981年成为单设小学，是原四川省和重庆市首批办好的重点小学。发展至今，已有38个教学班，2000余名学生，学校环境优美，教育教学设施齐备：有高档次的多媒体校园数字网络系统、电子监控系统和闭路电视系统，班班配备实物投影、51英寸背投彩电；有符合标准的舞蹈练功房、室内篮球馆和游泳池、塑胶田径场和人造草足球场，办学条件达到现代化学校的一流水平。

简介：每当教师节来临,看到其他科目的老师摆弄着学生送的小礼物的时候,都是我最难过的时候。作为高中的心理教师,我们的课程不多,与学生接触的机会少,所以在教师节经常被学生遗忘。今年的教师节也是一样,很多老师一开学就已经收到礼物了,而我还是一无所获。

简介：一天,读到新加坡女作家谭幼今女士的文章“让她好好做一个桃子”。主人公苏佳燕是一位在学业上找不到自信,在学校高度不合群的初三女孩。她说不想读书,书是苦的;她说喜欢烹饪,在烹饪上的天赋和兴趣让她整个人闪耀着亮光。然而她没有选择,父亲的一句“我要她考大学,唯有读书才有出路”堵死了一切可能的路。最终苏佳燕在痛苦的学业中郁郁寡欢,走上绝路,凋零在风中……一股悲凉和无能为力从心头涌出,包裹着读者的心!不管我们从哪种身份、何种角度去解读,那终究是一条鲜活生命代价下的无声呐喊。无声的呐喊令人难受,令人特别渴望努力冲破阻碍。

简介：一、团体的形成（一）成员来源小学四年级每班班主任推荐一名学习成绩优良、沟通协调能力较好的学生作为成长型团体成员，共5人。

简介：

简介：辽宁省大连经济技术开发区第十高级中学是一所省级特色高中。学校现设有教学班26个,学生1200多人,教职工117人,其中全国模范教师1人,省级优秀教师5人,省市区级骨干教师30余人,高级教师81人,国家二级心理咨询师22人,研究生以上学历27人,所有教师均为本科以上学历。

简介：前不久,《上海教育》杂志编辑沈祖芸老师在微信公众号＂教育能见度＂上发起一个很有意思的活动——＂看视频谈感受＂。沈老师在微信中挂了安徽卫视《超级演说家》的三个视频：李承远演讲《厚德载物》、刘媛媛演讲《寒门贵子》、林义杰演讲《人生需要急转弯》。和大多数朋友一样,看完三个视频,第一时间震撼我心灵的是刘媛媛和李承远,一个是寒门女孩、北大高材生的成功励志故事,一个则用＂愤怒＂＂呐喊＂的方式传授＂厚德载物＂的做人道理,但一周以后,依然留在心底的却只有林义杰，因为他的讲述仿佛就是自己曾经经历的一个故事，用时髦的词语表达，林义杰的演讲非常“走心”。

简介：一、台湾学校生命教育的现状（一）台湾学校生命教育的历史沿革生命教育的历史发端于美国。1968年，美国的杰·唐纳·华特士在加州创建“阿南达村”学校，开始倡导生命教育的思想。随后，生命教育的实践在全球得到迅速发展。但“生命教育（lifeeducation）”这一概念名称起于1979年澳洲成立的LifeEducationCenter。台湾地区学校生命教育的兴起则有其深刻的社会背景。20世纪中叶台湾在经济与科技上获得了巨大发展，人们的物质生活不匮乏，但精神及心灵却空虚贫瘠，尤其是青少年的一些反生命行为，诸如吸毒、自残、自杀、不尊重与伤害他人生命等问题日益严重，且年龄层也逐渐下降，由此引发台湾社会各界对生命教育的关注与探讨。台湾开展生命教育的目的，正如前台湾教育厅长陈英豪所指出，“就是希望弥补现行教育制度中，偏重知识教育与理性教育，却忽略知识技能以外更重要的德性、艺术、人文之教育……知识技能可以成为社会的用处，而不是拿来戕害社会的工具”。

简介：广东省深圳市华侨城中学位于深圳市最美丽的深圳湾畔（高中部）和燕晗山下（初中部）。该校建立于1981年，目前拥有82个教学班，学生近4000人。三十多年来，学校由规模发展到内涵发展，成为一所理念先进、特色鲜明、质量优良、效益显著，在社会享有盛誉的省一级学校。