简介：为统计学科的建设而努力─—记一级统计学学科建设专家论证会１９９４年１０月１３日至１６日，国家统计局统计干部培训中心与西安统计学院在西安联合召开了全国范围的一级统计学学科建设专家论证会。国家统计局副局长邵宗明、翟立功到会并讲话。出席会议的还有国家统计局...

简介：大学科统计刍议厦门大学黄良文，黄沂木一、大学科统计的基础建设大学科统计议题的产生，是由于我国长期存在两门相互独立的甚至是相互对立的统计学，即社会经济统计学和数理统计学。这种情况在西方不存在，在我国的自然技术科学界也不存在，只在我国社会经济学界时起时伏...

简介：建立大统计学科，实行科学分类─—记大统计学科建设研讨会［编者按］《统计教育》在１９９４年第３期开辟了《关于建立大统计学科的讨论》专栏，至今已收到了许多读者的来稿，他们就大统计学科的有关问题进行了热烈的讨论。为促进讨论的开展，国家统计局统计干部培训中心...

简介：2004年门源县农牧民人均纯收入达到1616元，比上年增加131元，增长89％，是连续3年以来增幅最高的一年。然而，这并不意味着农牧民收人从此进人新的快速增长时期。2005年．我县农民增收仍存在不少有利因素，但由于制约农民增收的深层次矛盾还没有得到有效化解，加上一些客观条件发生变化．农民增收的基础比较脆弱、变数较多，继续保持农民收入快速增长的势头困难较大，实现增收目标需通过多方面努力。

简介：９９８年，国家统计局统计科研所承担了社科基金资助项目《构造与完善统计学学科体系》课题。为了进一步扎实课题研究的基础材料以及了解不同职业、不同职称、不同年龄的专家学者对统计学学科体系相关问题的态度，课题组精心设计了“构造与完善统计学学科体系问卷调查表”...

简介：

简介：“语言学、心理学和统计学是21世纪中国最有发展前途的三大科学。”这是教育部社政司司长、中国人民大学博士生导师顾海良教授在一次重要会议上发表的观点。为什么统计学是最有前途的学科之一，这个观点依据是什么，这个判断对我国统计学、乃至我国统计工作的发展意味着什么”。

简介：研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,是科学研究的园地,是社会服务的载体.学科是高等学校教育、科研、人才培养和社会服务的基础.学科建设与研究生教育密不可分,相互促进,共同发展.本文对如何通过加强学科建设来促进研究生招生工作做了思考,提出通过加强学科建设、拓展招生门类、优化学科结构、提高学科竞争力和社会影响、狠抓培养质量、提高就业竞争力等途径来促进研究生招生工作.

简介：走学科、专业一体化建设之路,已成为转型背景下的地方本科院校学科建设和专业建设工作的共识.在分别阐述学科建设、专业建设的基本概念及其相互关系的基础上,分析了学科建设与专业建设的互动关系,将有助于促进地方本科院校“学科、专业一体化建设”战略的有效实施.

简介：偶然又翻阅起李煜的那首词：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”到今天才猛然发现，“匆匆”一词源自很遥远的古代。“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短的喟叹？是啊，过去的时光早已在一年又一年季节的更替中飞速地流逝。

简介：

简介：在对大数据给经济学带来冲击研究的基础上,对大数据经济学的内容和结构进行了界定,认为其包括大数据计量经济学、大数据统计学、大数据应用经济学。分析了大数据经济学与计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、统计学、图书情报与档案学、心理学、应用经济学之间的关系,认为大数据经济学是一门新兴交叉学科。对大数据经济学的学科定位进行了分析,认为在大数据经济学的萌芽期,暂时将其作为应用经济学下面的二级学科,待学科发展相对成熟后再作为经济学大类下面的一级学科。

简介：统计信息化在国民经济信息化的发展和建设中具有举足轻重的作用，加强“统计信息系统”方向建设具有十分重要的意义。提出了统计学科发展的建设意见．并进一步探讨了统计信息系统的研究对象和研究内容。

简介：中华人民共和国成立以来，我国统计事业从无到有，从弱到强，取得辉煌业绩，统计工作全面准确地反映了经济发展、科技进步、社会和谐进程，统计人员实事求是，恪尽职守，忠诚统计，为改革建设作出了重要贡献。叶茂由于根深，花红源于阳春。

简介：统计学悠久的发展历史过程中，由于社会发展的需要，很多学科对统计的发展发挥了重要作用，特别是数学的一个新兴分支——概率论，其引入统计领域使统计学产生了质的飞跃。

简介：<正>最精明的投资:一本万利最有权威的决策:一锤定音最高的瀑布:一落千丈最坚韧的青丝:一发千钧最廉洁奉公的人:一清如水最有效的劳动:一举两得

简介：上学时无论如何也想不到自己会到统计局工作，那时一门心思地就想着毕业后如何做一名优秀的财会人员——毕竟是学了整整四年的财务会计。但命运却与我的想法相去甚远，毕业后我来到统计局上班，开始了我的统计生涯。

简介：2008年，是贵州发展进程中非同寻常、非常困难的一年，年初遭受了百年不遇的低温雨雪冰冻灾害，9月份以后又受到国际金融危机蔓延的影响，给全省经济社会发展带来严峻考验。面对多年以来最为复杂的形势和严重的困难，全省上下众志成城、奋力拼搏，抢抓中央扩大内需机遇，化危为机，经济社会在曲折中继续前进，并保持了良好发展态势。

简介：本文通过对高中信息技术程序性知识的教学现状进行调查,分析目前高中信息技术课堂教学,特别是程序性知识教学的教学现状及出现的问题,并针对问题提出高中信息技术程序性知识教学的一些教学意见和建议,强化高中信息技术教学中所涉及的“程序性知识”教学方法的提升,继而有效提高高中学生计算机操作能力,并根据学生的信息技术水平特点以及兴趣的浓厚程度,制定“程序性知识”教学方案,使学生在愉快、充满挑战的学习过程当中,激起学生的学习兴趣,激发各自的潜能,从而转变学生的学习态度,提高高中信息技术学科教学的效率,加强学生的信息能力,实现“提升学生的信息素养”的学科教学目标.

简介：象一只风筝梦冰象一只风筝我高飞远走越过山脉越过河流是什么令我夜夜难眠是什么令我心痛难受啊．是乡愁乡愁如一根长长的线把我苦涩的心系在故乡青青的枝头象一只风筝我历尽坎坷也有辉煌也有失落是谁在倾听我的叹息是谁夜夜在梦里给我安慰啊，是妈妈妈妈用慈爱的目光擦拭...