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13 个结果
  • 简介:“负利率”时代的开始两年半前爆发的全球金融危机,引发了中国中央政府“4万亿”的信贷投资救市计划,以刺激经济保持增长。事物总是有两面性的,虽然这两年经济实现了平稳较快增长,但过度的信贷扩张,造成货币太多、流动性过剩,致使资产价格飙升,为通货膨胀埋下了隐患。

  • 标签: 压力 通胀 全球金融危机 平稳较快增长 刺激经济 流动性过剩
  • 简介:鉴于极差比方差更容易获得,所以利用极差对正态总体方差进行间接预估以确定样本量的想法很有实用价值。根据数理统计理论,若以E(Rn)表示态总体在样本规模n下样本极差的期望,则有E(Rn)=dnσ,dn可以通过多重积分计算得到,且只与n有关,而与μ和σ^2无关。但这种多重积分式虽然有利于在理论上阐明dm与相关变量之间的“定性”关系,却无助于在应用上获得dm与n的定量关系式。本文利用随机模拟方法和线性回归分析得到dm的一个简明表达式:dm=0.5ln(n)+3,从而由此间接获得一个态总体方差的估计值:σ^2=[Rn/(0.5ln(n)+3)]^2。这将使直接利用“更便宜的”极差确定样本量具有可操作性。

  • 标签: 正态总体方差 预估方法 间接 数理统计理论 线性回归分析 随机模拟方法
  • 简介:独立同分布是进行股价波动服从随机游走模型的假设条件,同时现代资产组合理论分析股市也默认这一假定分布.这些分布中又以正态分布被人们广为采用.然而,我国学者在进行股市有效性的统计检验时较为普遍地忽视了这一前提.文章通过检验得出,中国股票市场股价波动不服从正态分布,从而股价波动独立同分布假设得不到满足,对中国股市进行有效性检验需要使用诸如非参数方法、过滤检验等不受这一限制的方法.

  • 标签: 股票市场 有效性 独立同分布 正态性检验
  • 简介:6月9日,王潮副局长一行赴铜仁地区考察调研经济社会发展情况。在铜仁期间,王潮副局长一行与地区统计局领导及各科、室、中心、队负责人进行了座谈,就铜仁地区元至5份经济社会各项任务完成情况,采取的主要措施和当前存在的主要问题;批零住餐统计工作;

  • 标签: 铜仁地区 统计局 王正 局长 调研 经济社会
  • 简介:快富与慢富,关键在思路。毕节要在西部大开发的历史机遇中赢得更大发展,要用创新的思维,认识世界,审视自己,理清思路,准确定位,用创新的机制,远谋近施,扎实推进,把毕节建成能源大区、绿色大区、畜牧大区和旅游大区。

  • 标签: 毕节地区 经济发展 创新思维 创新机制 对策
  • 简介:本文概述了我国油画教学发展的历史及现状,浅要分析了学生创新思维在油画教学中的重要作用,并提出了油画教学中培养学生创新思维的方法。

  • 标签: 油画教学 学生 创新思维 培养
  • 简介:文章结合假设检验的例子,论述了推断统计思维方法的几个特点,即统计指标变异的客观性、抽样误差的必然性、推断统计的风险性、统计结论的可靠性与平均规律性,从而说明推断统计方法在测定误差和风险程度时是一种极为有效的工具

  • 标签: 推断统计 思维 假设检验 抽样误差 两类错误 置信度
  • 简介:乡镇企业经营艺术中的思维技巧五例□文/¥¥吴江市乡镇工业局陈仲达俗话说:“商场如战场,竞争如战争.”每个经营者都难免面临险境,有的会在险境中消失,有的则会死里逃生.笔者联系吴江乡镇企业的实际,列举几例成功的思维技巧方式,以供大家借鉴。一、领先思维近年...

  • 标签: 乡镇企业 思维技巧 经营艺术 逆向思维 消费者 工业缝纫机
  • 简介:计算机与其他传统学科一样,都有着自己独特的思维模式,而计算机基础教学作为未来计算机学习的基础,必须要重视对学生计算思维的培养与提高。本文通过简要介绍计算机基础教学的现状,论证了计算思维培养的重要性,进而针对计算机基础教学提出了相应的计算思维培养与提高的方法,从而促进计算机基础教学的进一步发展。

  • 标签: 计算机 基础教学 计算思维 培养提高
  • 简介:为确保《宁夏精准扶贫工作成效第三方评估调查》数据质量真实可靠,银川队用“四个创新”的方式演绎民生调查新思维

  • 标签: 国家统计局 思维 查新 民生 演绎 创新
  • 简介:在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.

  • 标签: 跨文化思维习惯 高职英语口语教学 策略