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  • 简介:“中国梦”的实现需要科学信仰的指引,大学生作为重要后备力量,其马克思主义科学信仰的确立程度必将对“中国梦”的实现产生直接影响.当前大学生信仰的主流是好的,但少数大学生信仰危机值得关注.“中国梦”视阈下马克思主义科学信仰的理论与实践现实都彰显出马克思主义的强大生命力,加强大学生信仰教育,要重视高校思想政治理论课主渠道的地位,发挥高校党团组织和学生组织的阵地作用,加强高校思想政治教育教师队伍建设,拓宽大学生信仰教育的平台.

  • 标签: 中国梦 大学生 信仰 马克思主义
  • 简介:习近平总书记指出,法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。青少年作为实现中国梦的生力军,应当培养并树立法治精神与理念。十八大以来,我国社会转型进程加快,青少年在成长过程中比以往更容易出现个人主义盛行、政治意识淡化、理想信念缺失等问题,其中部分青少年甚至价值观扭曲,以致走上了违法犯罪的道路。

  • 标签: 法治精神 未成年人 教育视野 青少年 治理能力 治理体系
  • 简介:一个家庭能出一个北京大学大学生已属不易,刚刚结束的安徽高考招录中却曝出绝对猛料:一对双胞胎姐妹分别以理科697、670分的高分同时被北大光华管理学院和北大医学部生物医学英语专业录取,这在合肥全城引起巨大轰动118岁学霸姐妹究竟有啥学习秘诀,双双飞进中华最高学府?

  • 标签: 北大 学习 医学英语专业 光华管理学院 北京大学 大学生
  • 简介:青少年违法犯罪问题的严重性已引起社会各界广泛、深切地关注。任何违法犯罪都是一个累积的过程,青少年的违法犯罪也有一个形成的过程,这个过程实际就是他们的社会化失败的过程。人的社会化的过程是爱的养成的过程,青少年的爱的缺失促使他们违法犯罪的形成。青少年正处于社会化的关键阶段,诸多因素会导致青少年社会化过程中爱的缺失,探究这些因素对于我们培养青少年的爱,预防他们的违法犯罪有极大助益。

  • 标签: 青少年 社会化 家庭
  • 简介:中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若千意见》指出:“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起.培养良好的道德品质和文明行为.”现代著名教育家叶圣陶先生也说过:“教育是什么,往简单方面说.只有一句话.就是要养成良好的习惯。”由此可见。教育浓缩地讲就是培养习惯.人民教师的光荣使命,就是培养学生养成良好的习惯.

  • 标签: 著名教育家 未成年人思想道德建设 中共中央 文明行为 道德品质 行为习惯
  • 简介:江津朱杨镇明德小学是山区一所村校,始建于1972年.全校有教师25人,12个教学班,600多名学生.生活和学习条件极为艰苦。江津区关工委的老同志非常关心山区教育事业.曾多次帮助山区学校改善办学条件。今年5月中旬,老同志们胃着高温深入到山区明德小学调研时.了解到该校课桌凳破烂不堪,学生还坐着一条腿板凳上课时,心情十分沉重。

  • 标签: 山区教育 学习条件 办学条件 教育事业 老同志 教学班
  • 简介:当代青少年的情感匮乏是青少年成长发展中不容忽视的问题。长期以来,我们过分关注青少年的认知发展,而忽略其情感需求。现代心理学、人际神经生物学、脑科学等现代科学研究表明,生命早期情绪、情感的发展对青少年的持续发展具有本体论意义。我们需要呵护、关爱生命早期的基础性情感,为其发展创造良好的情感环境和情感氛围。青少年社会教育者作为青少年的"重要他人",要提升自身的"情感性素质",与青少年建立良好的情感关系,加强对青少年的情感关怀,融人于己,与其同在。

  • 标签: 情感教育 青少年社会教育 关系性存在 情感关怀 社会教育者
  • 简介:仪式是一种具有强大生命力的教育方式,是高职院校开展思想政治教育工作的重要载体。高职院校仪式教育存在重形式,轻内容;重整体,轻个体;重程序,轻创新等问题,需要通过完善仪式教育体系、加强仪式教育宣传、深入挖掘内涵等措施,才能切实实现仪教育式活动的育人功能。

  • 标签: 高职院校 仪式 思想政治教育 形式 内涵
  • 简介:2004年11月,磊磊一岁时,他的父亲在一起工伤故事中死亡,为家庭留下了一笔21万元的伤亡赔款。对这笔巨额赔款的分割,一家人没有分歧,但对划归孩子名下的9万元“教育基金”的保管权,媳妇与公公间起了风波,翁媳都想由自己亲自掌握,以致引发官司,那么,孩子的“教育基金”究竟应归谁掌握呢?

  • 标签: 教育基金 孩子 保管 赔款 父亲
  • 简介:15年来,中宣部等五部委,配合党的中心工作,围绕形势发展中的热点问题,坚持为驻京党政军机关司局级以上领导干部举办形势报告会。15年来的报告会内容,几乎都刊登在《时事报告》中。现在翻阅15年来

  • 标签: 形势教育 《时事报告》 思想教育 形势政策教育
  • 简介:香港的地理区位、人口结构、政治体制、文化传统等决定了香港中小学公民教育变迁的基本历史路径。现阶段香港中小学公民教育形成了以学生为中心,采用生活事件方式的新策略重组课程的参与式公民教育模式,在公民教育的目标、课程设置、课程内容、教学方法等方面都有了新的改观,表现为个人公民国民相一致的公民教育目标,符合学生身心发展规律的课程组织方式,以生活事件为依托的公民教育内容,以效果导向的多样化公民教育实施途径。当前,如何在一国两制、港人治港的政治架构下,根据香港特别行政区区情,进一步推进香港中小学公民教育发展,仍是一个任重而道远的艰巨任务。

  • 标签: 香港 中小学公民教育 历史变迁
  • 简介:<正>25年前,美国学者比勒就单亲子女问题作了一次全国性调查,调查结果显示:生活在父母不全的家庭中的孩子,在美国约占所有儿童的十分之一,在低收入的黑人地区,则高达二分之一.造成单亲子女现象普遍产生的直接原因,便是美国的高离婚率.单亲子女现象在我国,也正越来越成为一种有增无减的趋势.

  • 标签: 单亲子女 单亲家庭 父母离异 离婚家庭 违法犯罪 离婚案件
  • 简介:<正>法制教育在技校已是必修课,作为政府倡导的全民普法宏大工程中的重要一环,对提高未来产业工人的法制观念和法律意识将起到巨大的作用,具有较高的法制观念和法律意识是进入廿一世纪的通行证.然而,我们在技校改革过程中发现,目前的技校法制教育与形势发展的要求很不适应.笔者就近阶段技校法制教育所反映的种种难点作初步分析.

  • 标签: 法制教育 法律意识 法制观念 学校法制教育 “盲点” 简单化
  • 简介:青年教育包含家庭教育、学校教育、社会教育三种形态。社会教育与学校教育、家庭教育的区别,重要的不是教育场所的不同,而是教育含义的差异。教育概念是说明教育事实的工具,从不同角度看具有不尽相同的含义。社会教育持有大教育观,具有比家庭教育和学校教育更为丰富和宽广的含义。青年社会教育既可以是有意识的,也可以是无意识的;既可以是直接的教育活动,也可以是间接的社会影响;既可以有特定的教师,也可以没有明确的教师;既可以是他人教育,也可以是自我教育。这些教育含义超越了家庭教育和学校教育的范畴,为青年教育赋予了新的内涵,提供了新的视野。明晰青年社会教育的含义,有利于人们更完整、更准确地认识青年社会教育的本质,运用更新的教育手段、更广泛的社会资源开展青年社会教育

  • 标签: 青年 社会教育 含义
  • 简介:受传统思想的束缚,在青少年性教育方面我们一直坚持“无师自通”的理念,由此造成广大青少年性实践与性教育的严重脱节。青少年因为性知识缺乏、性心理扭曲、性道德滑坡引发的种种社会问题足以让我们警醒,它们对青少年身心健康带来的负面影响更值得全社会予以关注。

  • 标签: 青少年 性教育 缺失
  • 简介:2009年9月8日晚,山东省济南市某派出所接到一起绑架案报警。一名16岁的少年和社会上的几个小混混联手,绑架了自己的父亲,索要42万元赎金。接到报案后,公安局立即成立专案组,迅速展开侦察工作。第二天中午,根据线索,民警在济南市一家商城将几名正在买手机的犯罪嫌疑人抓获。随后,其他犯罪嫌疑人也分别在济宁、北京落网。儿子绑架老子,这样的事情确实非常少见。

  • 标签: 家庭教育 亲子关系 犯罪嫌疑人 2009年 绑架案 侦察工作
  • 简介:作为五四时期杰出的启蒙思想家,教育思想是陈独秀思想启蒙的重要内容,而体育教育思想是其教育思想的重要组成部分。他面对青少年学生,大胆抨击封建教育,倡导发展新式教育,不仅提出了重视体育教育,实行德育为先、德智体三育并重的教育方针,而且提出以对青少年的"兽性主义"教育改造国民性、培养身心全面发展人才的教育主张,值得关注和借鉴。

  • 标签: 陈独秀 青少年体育教育 德智体三育并重 “兽性主义”
  • 简介:对于作为人性教育的一环的“道德治愈”的讨论,必须以对“道德性”和心理或性格问题的关系的理解为前提。所以,本文首先考察心理学上的性格教育和道德教育的长处和短处,同时把最近流行的“意义治疗”当作道德治愈的“理论基础”。在这样的理论基础之上,我们有必要对儒家思想进行关注。儒学把很好地控制自己并且向道德本性回归作为最终目标,所以非常重视使人能以真实的自我去生活的修养方法。把儒家的修养论用现代的学术用语去表达,可以叫做哲学性治疗或心理咨询。实际上,儒学内部也曾在治疗的角度上解读修身,并且可以找到通过治愈学习者的内心实现恢复人的道德本性的事例。儒学中说的“心病”,其含义是和身体疾病以及精神疾病截然不同的,是把它理解为道德本性的丧失,并把调节和控制自己的欲望,意识到自己的真实自我,并且恢复真实自我作为问题的解决方案。所以本文中以儒家思想为中心,讨论了“道德治愈”的可能性。

  • 标签: 道德教育 人性教育 儒学 心理治疗
  • 简介:传统的青少年思想政治教育方式是"简单植入式"的,具有"直梯"的特点,而"渐进式"教育方法则具有"自行扶梯"的特色。"自动扶梯型"渐进式青少年思想政治教育对于改变传统青少年思想政治教育的弊端具有重大的意义,值得在理论与实践中进一步深入探索。

  • 标签: 渐进式 青少年 思想政治教育