简介：教学设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划。是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境做出精心安排。教学设计的根本特征在于如何创设一个有效的教学系统。

简介：到亲朋家串门,常被问起写文章的门径。我虽然有时手痒,写些小文拿去发表,却从没琢磨过作文章的诀窍。没人指导过我怎么写东西。尽管渴望于有导师的教诲真传,可终无做门生的体验,只好灰溜溜靠自己看书,看大师是怎么铺陈为文,怎么下笔设论。我觉得,写文章是心灵感应的一种自然流露,把作文章刻意化,只会窒息思想,而所写的,也只有被人斥为八

简介：

简介：阿诗玛是彝族撒尼人精神的象征，她不畏强暴、忠贞不渝、追求自由的民族精神，千百年来一直鼓舞和激励着撒尼人顽强奋斗、自强不息。由叙事长诗《阿诗玛》形成的阿诗玛文化，已成为石林民族文化的精髓和代表。

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简介：熊庆华是一个没有受过学院美术教育的传奇的艺术家,他的经历的传奇性既有好处,也有劣势,很多人一上来就把他的归为“农民画家”,把他的作品当做传统的“农民画”,有非常资深的专业评论家评论熊庆华的题材,这种农村题材的创作没有什么新鲜的。甚至看了作品第一印象是“他画得一点都不好,结构造型都缺乏基本功”。

简介：2015年12月17日，宁夏自治区公安厅政治部主任冯自保看望了解新警的军训和管理情况，并视察人民警察实战训练情景模拟系统和警务实战教学工作。

简介：如何提高中学生的作文水平,始终是我们中学语文教学中的一个难题,首先作为一名语文教师应该把作文教学当成是一种乐趣,自己应该喜欢写作并进行写作,在教学中药敢于尝试,敢于创新。

简介：情景互动式影像训练是仿真技术应用于警务战术训练中的一种训练方法。这种训练方法综合集成了计算机、网络技术、图形图像处理技术、软件工程和自动控制等多个高新技术领域的知识。警务技术情景互动式影响系统可实现射击科目训练功能、实战训练仿真功能、实时互动对抗功能、开放式编辑功能、训练考评功能、数据库管理功能、光点捕提功能、专家评析功能等。

简介：本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中＂情景交替模式＂。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。

简介：缉捕技战术教学中的情景模拟训练是当前警察培训与教学中的新兴课题,具有重大的理论和实践意义.本文结合笔者教学与实践中的经验,探讨了缉捕技战术教学中的情景模拟训练的概念、内容、实施步骤与注意事项等问题.

简介：领导工作都处在特定的社会历史背景下和一定的团体环境中,都受到来自组织内外各种因素的影响,这些来自组织外部的政治、经济、文化的因素和组织本身的团队文化等方面的因素深刻地影响着领导干部思想、工作、学习和生活等作风。本文从影响领导干部作风的各项情景因素,来探讨领导作风建设。

简介：作文，占据了高考语文试题的半壁江山。高考作文命题，是对考生语文能力的综合检测。这里所说的语文综合能力，一个是“思维”，一个是“表达”。高考作文，是一种创造性的脑力劳动。无论是全国卷或分省卷，在作文命题的改革上，命题者都在试图为这种创造搭建最宽广的平台。

简介：近年来，给材料作文渐成高考作文的重要形式，2012年，除江苏省外，其余地区的高考语文作文试题．都采用了给材料的命题形式。那么，在距离高考仅一个多月的时间内，如何备考给材料作文？审题是第一步，也是至关重要的一步。

简介：历年高考，作文题目都会成为社会热门话题。各方专家点评、各路人马试写、各色人等议论，好不热闹。有人蜕这不正常，还有人说，这是把教育圈内的话题变成全民情绪化的狂欢。我认为，高考作文全民热是件好事。

简介：选择公安院校学习现场急救课程的72名学生随机分成2组：实验组与对照组，分别采取模拟情景教学法和传统教学法针对同一个内容组织教学，并对理论和实验成绩进行统计分析，然后对模拟情景教学法在现场急救中的应用效果进行评估。结果表明：理论成绩两组无显著差异，实验成绩实验组优于对照组。结论：模拟情景教学法在现场急救中的应用，有助于培养学生团队精神及综合分析解决问题的能力，并能提高学生的现场救护决策能力，同时也极大地提高了学生的学习热情和学习兴趣。

简介：培养学员的语言交际和应用能力是公安院校警务英语教学的主要目标，语言能力培养是一个学习、模仿加实践的综合过程。情景教学法的特色是言、行、情融为一体，其核心是激发学生的参与意识。情景教学法兼顾了语言知识和语言运用能力的培养，是外语教学中行之有效的方法之一。

简介：1953年春，我从义县师范学校毕业后，被分配到阜新县第五区哈朋小学任教员，安排我住在本村老贫农滕家。

简介：漂亮的妆容只能专属于T台上镁光灯下的模特？白领女性是否也能画出同样时尚却不失优雅的精致彩妆？为此，我们专门请来著名彩妆品牌的首席化妆师们做了一次命题考试，运用2004年夏天的潮流色彩：糖果般的粉、海天宁的蓝、阳光般的橙，神秘光泽的黑，打造出知性优雅的办公室妆容。

简介：由于受区域和经济等方面的影响,在山区学校初中作文教学中,传统将作文教学模式把生机勃勃、充满灵气的学生局限在一个很容易令人厌烦和麻木的条条框框之内,也就自然而然出现了作文教学中普遍存在的内容少、速度慢、水平差的现象.而新课标倡导学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者.新课标对传统的作文教学提出了严峻的挑战.初中作文教学在语文教学乃至整个基础教育阶段是重头戏,教学中平时让学生进行的听、说、读、写的训练最终是能让学生写出一篇优美的文章.而笔者从事的学校初中作文现状却不容乐观,在语文教学中是最薄弱的环节,教师教学模式传统单一,学生掌握原有的写作素材呆板缺乏活力,这需要在现有的基础上进行改革与创新,必须细致地去思考尝试.