简介:传统的法学教育存在理论与实践相分离、实体与程序相脱节、互动性教学缺失的局限性,成为培养新时代卓越法律人才最大的绊脚石.刑事疑难案例双师同堂教学模式引入实体法与程序法专业的教师组成双师,有效改变了刑事实体法与程序法教学内容脱节的局面,有助于课堂理论教学与实务操作的紧密结合.该教学模式的积极意义应得以肯定,但不能忽视学生课前准备欠佳、课堂参与性不高、双师协调性欠缺等不足之处.因而,需要正视这些问题,并通过强化学生的课前准备、优化教学协同、提高教学技巧等方式来更好完善该教学模式.
简介:律师资格考试的竞争将一年比一年激烈,知识要求也一年比一年高,要想取得律师资格,成为一名合格律师不是那么容易。那么如何进行律师资格考试的考前复习?现就根据我们以往考试复习的经验,谈谈考前如何复习的体会。一、进入复习之前,要明确复习的范围和内容。考什么,不考什么,要做到心中有谱、有底。律师资格考试应以中国律师考试中心审定的《全国律师资格考试大纲》(以下简称《大纲》)规定的范围和内容,为复习的范围和内容,年年津考的试卷命题的范围和内容,都没有超越《大纲》的规定。因此,复习要围绕《大纲》,紧扣大纲所列内容进行。但根据以往情况看,每年《大纲》公布或发行的时间都较晚,这对非法律专业的考生来讲,就未免太迟太