简介：2009年4月。一场肇始于墨西哥和美国的甲型H1N1流感（以下简称“甲型流感”）开始在全世界肆虐。截止5月22日．已有30多个国家正式报告了l万多例甲型流感感染病例．我国内地确诊5例。一时间，“甲型流感”成了全球性话题。面对突如其来的流感疫情，我国非但没有在全国范围内引发恐慌．相反，我们看到的是社会各界协调防治，从容不迫。与2003年的非典初起时相比，政府的应对措施更系统，民众的心态更平和，战胜甲型流感的信心也更坚定。

简介：事变卢沟，易良大因起．南京喋血。驱倭寇．台庄拼杀．平型传捷。抗战救亡争寸土．保家卫国多英烈。

简介：禽兽恶行阿英1994年出生，2014年考入江苏一所大学。大二时与一大学男生谈恋爱。由于家庭经济条件比较优越。为恋爱方便，阿英便以每月300元的价格，在学校旁边的某村租了一室一厅住房。

简介：5月4日，广西凤山县检察院未检办女检察官来到该县高级中学开展“拒绝校园霸凌，营造和谐校园”主题法制宣传活动，结合几起在校学生暴力犯罪典型案例，通过悬挂横幅、展示板报、发放宣传资料和现场解答等方式，为该校学生讲解什么是“校园霸凌”、如何应对“校园霸凌”。

简介：校园欺凌在我国校园里频繁发生,给青少年身心健康造成了伤害,也在社会上产生了不良的影响.校园欺凌现象的存在折射出我国在校园安全规制方面还存在很多问题.培育人才的校园竟然成为暴力的场所,是我们无法承受之痛.校园欺凌行为产生涉及多方面的因素,面对严峻问题,寻找防范校园欺凌发生的对策,以优化青少年健康成长的学习环境势在必行.

简介：

简介：日前，小宇（化名）在学校德育主任的陪同下来到金州区检察院，眼含热泪向检察官送上“敬业正直为民解忧”的锦旗和一封感谢信，深深地感谢检察官让他重归校园。原来，2011年夏天的一个中午，正读高中的小宇与同学在教室里玩闹，不小心碰到了另一名同学小刚（化名），

简介：近年来校园事故频频见诸报端，一方面随着广大家长法制观念、维权意识的提高以及校园伤害案件的影响日益社会化，学校出现在被告席上已屡见不鲜，而另一方面现有法律的简陋、理论研究的相对滞后以及司法实践的混乱导致在对学校责任的认定、追究和分配等问题的认识上存在诸多的困惑和分歧，因此对校园事故以及学校的责任进行研究成了一项刻不容缓的任务。

简介：6月16日，苍梧县检察院检察官与当地律师深入广西经贸高级技工学校开展校园模拟庭审及法制讲座。模拟庭审以典型的学生故意伤害案为蓝本，由11名学生分别扮演法官、公诉人、被告人、辩护人等角色，“旁听”的学生们深有感触：遇事千万别冲动。否则可能违法甚至犯罪。

简介：3月6日,灵山县检察院为该县大塘希望小学200多名师生送去“法治的大礼包”。检察人员通过生活中常见的毒品、校园欺凌、性侵等未成年人犯罪及被害人为未成年人的典型案例,用通俗易懂的语言,把具体的案例改编成了《葫芦娃重伤光头强》、《集一身坏毛病的葫芦娃》、《私自约见男网友的小翠》等5个小故事,并引申出问题进行有奖问答,让同学们在回答问题、思考问题的过程中学习到法治知识以及学会自我保护的能力,取得了良好的互动效果,获得全体师生的一致好评。

简介：

简介：<正>近年来,美国校园枪击事件发生得十分频繁,危害极其严重。仅1999年4月至2000年2月不到一年的时间里就连续发生三起严重的校园枪击事件。1999年4月20日,科罗拉多州一所校园发生枪击事件,15人致死。1999年5月20日,佐治亚州一校园内发生枪击事件,6人致伤。2000年2月29日,密歇根州一个一年级的6岁男孩在教室里用枪打死一名同岁的女孩。从这些惊心动魄的案件来看,美国的校园枪

简介：“南宁市××法院今日依法审理的蓝某故意伤害、贩卖毒品案现在开庭……”随着来自南宁市第十四中学的小审判长敲响法锤，模拟法庭正式进入刑事诉讼程序，其他的诉讼参与人分别进入角色。扮演小法官、小公诉人、指定辩护人以及法定代理人的同学们对自己的角色扮演十分感兴趣。新颖的法制教育课充分地调动了花季少年们的积极参与。

简介：小学四年级的张某被班主任老师打耳光后．出现严重的面神经损伤（面部痉挛）症状。但围绕着班主任的行为与张某伤害后果之间是否存在因果关系．律师的工作称得上是“艰苦卓绝”……。

简介：

简介：开展高校精神文明建设活动,是高校共青团组织一项重要工作。其最根本最直接的表现形式就是立足于本校的实际情况。针对高校学生的特点,在校团委组织下,在校内广泛地开展校园文化系列活动,利用假期走出校门开展各种有益的社会实践活动。通过这些活动,才能充分发挥共青团组织的职能作用,使广大团员、同学在内容丰富、生动活泼、形式多样的

简介：9月初，教育部财务司副司长赵建军在教育部新闻发布会上表示，根据规范校园贷管理文件，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。为了满足学生金融消费的需要，鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷款。

简介：2013年,日本颁行《校园欺凌防止对策推进法》。作为日本防止校园欺凌的第一部专门性法律,该法严格遵循权利保障与职责履行相平衡的法理原则,通过对校园欺凌的概念、防止校园欺凌的基本理念、组织机构以及具体措施进行详尽规定,在保护受欺凌者和惩戒欺凌者方面迈出了重要一步,表明了日本对待校园欺凌的'零容忍'态度。我国应主动借鉴日本校园欺凌法律规制的理论框架,制定防止校园欺凌的专项法规,建立起全面覆盖政府、教育行政部门、学校、教师、家长和社会的反欺凌职责体系,'硬化'欺凌事件处理规则与流程,为营造和谐安全的校园环境与保障学生合法权益提供法治基础与理念指导。

简介：美国桑迪胡克小学枪击案的发生让人们再次将视线聚焦到美国校园安全问题上。20世纪以来,美国校园枪击事件频频发生,深深震撼了美国社会。美国校园枪击案有复杂的社会背景,也折射出学生权利保护措施的缺失。梳理美国校园枪击案的历史,探寻其背后隐藏的社会问题,有助于我们更好地理解美国校园安全管理,并对促进我国校园安全管理、完善学生权利保护提供有益启示。

简介：目前，校园网络的安全防范技术以防火墙技术、入侵检测技术以及防病毒技术为主流，它们对校园网内的安全防护起了重要的作用。但这三种措施并不能完全彻底的保护校园内网的安全，今后，还需我们不断努力，建立一个完善、全面、可靠、实用的网络病毒防御系统。