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  • 简介:体育教师课堂组织管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果与质量,最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学地组织教学内容,创造良好的教学环境,不断提高教师的自身素质,才能促进教学改革,达到提高教学质量的效果和目的。

  • 标签: 体育教师 课堂教学 管理能力
  • 简介:阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。

  • 标签: 有效阅读 阅读目的 设问方法 关键词 中心句 提纲
  • 简介:搭配合理的食品能获得更好的锻炼效果。下面是一些饮食和锻炼的搭配小窍门。1.关键的碳水化合物碳水化合物是人体为体力活动准备的优先的燃料来源。面包、米饭、谷类食品、面食、水果和蔬菜为肌肉提供了高能量燃料,可以在锻炼后加快肉燃料的重新储

  • 标签: 有效运动 运动食补
  • 简介:谈心是做好学员经常性思想工作的方法之一。作为队干部探究谈心规律,掌握谈心的技巧和方法,对于做好学员的思想工作,进而推动学员队全面建设都有十分重要的意义。

  • 标签: 思想工作 谈心活动 学员队 探究 经常性 规律
  • 简介:近年来,我们始终把加强民兵政治工作作为民兵建设的"生命线",认真贯彻落实科学发展观,积极探索新形势下开展民兵政治工作的路子和方法,坚持在解决重点、难点问题上求突破,在增强时代感、加强针对性、实效性上下功夫,促进民兵政治工作在基层有效落实。

  • 标签: 促进民兵 工作有效 政治工作
  • 简介:领导机关人员蹲点调研。既是了解基层的有效手段,也是搞好传帮带的有利契机;既是指导基层抓落实的重要方法,也是密切联系基层官兵的重要途径。实践证明,用好蹲点调研这个有效载体,可有效增强工作指导的针对性和实效性。

  • 标签: 有效载体 调研 蹲点 机关人员 基层官兵 传帮带
  • 简介:一、紧密贴近青年官兵实际。努力培养学习成才活动的针对性和有效性。(一)紧扣青年官兵的身心特点开展活动。针对青年官兵争先创优、参与意识强的特点,采取岗位培训、社会化培训、评比竞赛、典型引导等多种办法,不断增强学习成才活动的吸引力和渗透力,激发青年官兵参与活动的积极性。青年官兵思想活跃,对新事物反应快,要充分利用电化教学网络,开办焦点述评、实话实说等栏目,做到周有新闻,月有焦点回顾,季有时事述评,

  • 标签: 成才 活动 时事 身心特点 电化教学 栏目
  • 简介:良好的自我控制对于个体在学习、工作和人际关系等生活领域中获得成功而言是至关重要的。传统上,有意的冲动抑制行为被认为是自我控制的核心成分,是提升个体控制冲动效率的主要途径。近来一些研究者认为目标、动机冲突和欲望等因素也会影响冲动行为的控制。对于特质自我控制的研究也发现,有意的冲动抑制行为是一种低效的冲动控制方式;另一方面,目标导向和习惯限制则可以有效地控制冲动行为。

  • 标签: 自我控制 有意抑制 冲动 目标 习惯
  • 简介:一是科学地选择阅读材料。阅读材料可以分为信息性阅读材料和研究性阅读材料。对大多数普通英语学习者来说,阅读是一种学习手段,需要深入钻研,汲取知识,研究性阅读是其重点。关于材料的选择应当从以下几点着手:一是阅读材料难度要适当,控制生词量比例,对一个学生来说,阅读材料的生词以不超过总词数的5%为宜。二是根据学习目的选择适当阅读材料,提高阅读兴趣,检验近段时期的学习成果。

  • 标签: 阅读能力 阅读材料 英语学习 学习目的 信息性 难度
  • 简介:伴随着中国列装更为先进的导弹,美国未来如果想在南中国海挑衅中国的话,将变得愈发困难。近日,美国国内有报告认为,中国人民解放军海军潜艇部队所装备的YJ-18潜射导弹能够对美国海军产生有效威慑。据悉,该导弹在接近打击目标时,飞行速度可超过音速。这样一来,被袭目标即便发现YJ-18导弹,也很难对其实施有效防御。

  • 标签: 潜射导弹 南中国海 海洋主权 中国人民解放军 美国海军 力量
  • 简介:今年夏天,我有幸参加了由北京航天情报与信息研究所《军事文摘·科学少年》杂志主办的2016酒泉“太空课堂”夏令营,在这个为期九天的夏令营中,我学到了很多很多。我们先在敦煌参观了阳关、古城、月牙泉、鸣沙山、莫高窟、嘉峪关长城;后来又到了酒泉卫星发射中心,参观了东方红卫星发射场、东风革命烈士陵园、胡杨林公园。

  • 标签: 北京航天 东方红卫星 军事文摘 月牙泉 胡杨林 中国航天人
  • 简介:课堂讲授是法学教学的中心环节。为了巩固、扩大和提高课堂教学的效果,除应不断摸索课堂教学方法外,还应开展一些课堂外的教学活动,对课堂教学进行扩展与延伸。一、开展法律知识竞赛,激发学习兴趣,调动学员学习的积极性

  • 标签: 法学课堂教学 学员 书评活动 竞赛 教员 学员队
  • 简介:在机械故障智能诊断过程中,提取反映机器状态的有效特征参量时要花费大量的时间和精力,而且这种依靠人的经验来提取特征参量的方法有一定的盲目性。为了解决如何尽可能快而有效地寻找一组特征参量,使诊断对象不同状态之间的可分性为最佳的问题,采用了K—L变换特征提取方法,研制出相应的软件,并已将该方法应用在大庆油田抽油机减速箱智能故障诊断系统中。

  • 标签: 特征提取 K—L变换 自动识别
  • 简介:现代教育教学实践证明,教员的情绪对课堂教学效果有着直接的影响。良好的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态,保证体内各系统的协调一致,充分发挥机体的潜能。因此,从事教学活动,情绪异常重要。教员精神饱满地走上讲台,以精炼简洁的语言、生动形象的比喻、丰富切实的例证、流畅工整的板书讲授教学内容,学员则能聚精会神地聆听教员讲课,开动脑筋认真思考、踊跃大胆地回答问题。反之,课堂气氛则显得沉闷,影响教学效果。

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