简介：【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来，正好赶上本校教研开放日活动，十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了，主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已，没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望，教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后，韩立生就说：“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师，

简介：美国心理学家威廉·詹姆士说：“渴望被别人赞美是人最基本的天性。”“人生最深层的需求就是渴望得到别人的欣赏。”心理学也认为，赏识是顺应人的心理需要，创造条件使人的优点和长处充分发挥而不被扼杀，从而达到一般情况下似乎不可能达到的成就的一种方法，它能发挥人的潜能，达到单纯依靠行政手段达不到的目的。新时期带兵人要学会赏识部属，从而具备“德、能、智、情”的素质。

简介：看过很多家教文章,都说母亲要学会赏识教育,要夸孩子是最棒的。可是,我的母亲几乎没有夸过我。她给我的,更多是＂冷水教育＂。记得小时候,我考了第一名,欢天喜地把成绩单带回家。母亲漫不经心瞟上一眼,说了句：＂数学怎么才考九十分？＂＂这次题特别难,九十分就是我们班最高的了。＂＂在你班里是最高的,全校呢,全县呢？＂类似这样的对话,重复过很多次,母亲一次次把我的喜悦浇得冰冷。

简介：国防白皮书/高层军事互访/联合军事演习/互派军事留学生/开放部队/舰艇环球航行/舰艇出访/维和/中国开放第一师/邀请外军访问/军事学术交流/驻外武官/国防部外事办公室中国人民解放军的对外开放可以追溯到红军时期:1937年,一名叫艾德加·斯诺的美国记者在中国共产党的协助采访后,用其客观平实的笔触,向世界展示了中国红军的伟大存在。1955年,毛泽东亲笔签发的一纸命令,让天津杨村某部成为"中国开放第一师"而被世界了解关注,并成为中国军队的窗口。

简介：自信,是一个军事指挥员夺取胜利的基本动力和稳操胜券的先决条件,也是指挥员的必备素质。比如,当受领紧急而又艰巨的任务时,只有自信,才能不慌不乱、有条不紊地定出完成任务的计划和方法,当战场上突然出现意想不到的情况时,只有自信,才能对情况作出正确的分析、判断和处置。当处于危急关

简介：这期封面人物是杨明鑫——接到这个消息,编辑部上上下下一脸茫然：＂谁呀？＂＂就是春节前在小咖秀上爆火的那个‘最帅兵哥哥＇。＂所有人方才恍然大悟。这个时代＂网红＂辈出,＂网红兵哥哥＂却是屈指可数,更难得的是这位还是主动把自己晒上网的。杨明鑫为我们带来的不仅仅是一张帅气的封面,这位一夜之间席卷视频自媒体的新晋＂大众情人＂身上,充满了敢做自己、敢秀自己的新时代气息。《＂网红＂兵哥》讲述的不止是杨明鑫一个人的＂命运交响曲＂,更像是一个时代的缩影,折射了我们的部队对待网络大时代的态度：

简介：<正>为纪念1月27日"国际大屠杀纪念日",元月25日一大早,江苏省徐州市小海燕记者团40余名小记者,在老师带领下,打着团旗,肩挎照相机,手拿采访本,冒着严寒,奔向苏鲁边界运河支队抗日纪念馆,在这里寻访抗日英雄足迹,缅怀抗日先烈。从徐州东上京福高速近一小时就到达苏鲁边界江庄镇,这里是著名的运河支队抗日纪念地。

简介：激励是教育的灵魂，领导者若能给部属以及时的激励，部属就会把工作当成不朽的艺术品，全身心地来精雕细刻。我们应该很好地运用它，让每个人满怀信心，让每个单位都充满生机和活力。

简介：习近平总书记高度重视中华文化和文化自信,在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,他指出：“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.”总书记在以往“三个自信”的基础上增加文化自信,将文化自信提高到“三个自信”的基础和根本的高度,这绝非偶然.“四个自信”的提出,是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是重大理论创新.

简介：英语教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生.著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏.赏识学生就是关心信任学生.才能激发学生学习英语的兴趣.在教学过程中作为主导者的教师应充分认识到:学生正处于心理发展的关键时期,学习状态极易受情感因素的影响.学生对老师的尊重、赏识能直接影响、甚至决定他们的学习态度和学习效果.因此,在新的课程改革理念下,尊重和赏识学生是激发学生学习英语的有效策略.那么在教学中应怎样实施尊重和赏识学生呢?

简介：激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.

简介：中国共产党领导创建的革命文化的精华是长征精神,其中蕴含着丰富的自信品格。传承与弘扬长征精神有助于夯实文化自信的基础,有助于走好中华民族崛起的“新长征”。当前我们必须通过抢占新媒体平台,创新传播模式,警惕与回击历史虚无主义的侵蚀,重视长征文物的挖掘保护与开发等路径,进一步弘扬与传承长征精神,坚定中华民族的文化自信。

简介：在领导科学中，调动部属积极性属于激励艺术范畴，强调遵循人的行为规律，运用物质和精神等综合手段，促进部属发挥才干、释放潜能。学会用高超的方法来激发部属积极性，既是现代领导者的必备素质，又是新形势下提高领导水平、推动部队建设科学发展的必然要求。

简介：激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作，极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力，提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念，可以促使我们深化认识激励工作的基本规律，不断创新和完善我军激励机制。

简介：<正>在庆祝全国人大成立60周年的大会上,习近平同志发表的重要讲话,站在历史和全局的高度,回顾了人民代表大会制度建立和发展的历程,深刻指出:"在中国,发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,保证国家政治生活既充满活力又安定有序,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。"党的领导是社会主义民主政治的根本前提。没有共产党,就没有新中国,就没有新中国的繁荣

简介：如何科学有效地加强政治工作、管理工作，是每一名政治工作者都应思考的重要问题。在我们的实际工作中，确实形成了一些行之有效的工作方法和措施，但还有一些基本理论未得到有效的利用。作为动机激励理论，是被社会各界广泛应用的管理理论，它对我们加强部队的政治工作、管理工作有一定的积极意义。

简介：大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。

简介：实施士官制度改革最显著的特点就是引入了“优胜劣汰”的竞争机制，给士官队伍建设注入了生机与活力，但在实际操作过程中，如何运用好这一机制，各级都还处于摸索之中，它的优越性还没有充分发挥出来。建立适应现行士官体制的竞争激励机制，充分调动士官的工作积极性，最大限度地发挥他们的中坚骨干作用，已成为摆在各级领导面前的一项重要而紧迫的任务。

简介：激励具有其普遍意义和共通性，但高校有自身的特点，高校教师职业和群体也与社会其它职业和群体有较大的区别。高校教师激励机制应具有鲜明的针对性和较强的适应性。建立这样一种机制，须从高校实际出发，针对教师的职业和群体的特点，处理好统一性与分类指导、个体激励与团体激励、正面激励与负面激励、关键人群激励与基本人群激励的关系，探索并采用新的激励方式，与时俱进，不断创新。

简介：管理是一门学问，管理出效益，管理出战斗；实践证明在学员队中正确实施目标激励、信任激励、情感激励、奖惩激励，是做好日常管理工作、思想工作行之有效的方法。