简介：随着我国新课程教学改革方案的实施,差异性教学在初中体育教学中的运用,逐渐成为初中体育教学中的重要内容之一。差异性教学在初中体育教学中的运用,一定程度上完善了传统体育教学中存在的问题,更加有利于学生积极参与到体育教学活动中,进而实现全面参与体育教学活动的目标。本文将简要分析差异性教学在初中体育教学中的运用方面的相关内容,旨在进一步促进差异性教学在初中体育教学中的运用。

简介：一、初中体育社团开展的必要性与传统的校园体育活动相比,体育社团打破了传统体育课堂教学枯燥呆板的模式,而是为学生提供了多种体育活动可自由选择,学生可以根据自己的兴趣爱好、能力素养等来进行选择,从而能够对学生产生较大的吸引力,发挥校园体育活动的价值.另外,体育社团活动能够使参加的学生产生较强的集体荣誉感和归属感,在社团活动中学生能够拓宽自己的交友面,认识一些和自己有着同样爱好的同学,能够迅速拉近彼此的友情,这对于初中生的身心健康发都具有积极作用.随着当前互联网技术的运用.

简介：中职体育教师在游戏教学中根据中职学生的特点，课前充分准备；教学过程中合理制定规则、正确引导学生积极活动；课后做好总结、启发教育工作是取得良好教学效果的重要途径。本文主要从以上三个方面对如何有效组织游戏活动教学做探讨，希望能对中职体育教师一些启示，达到提高游戏课教学质量的目的。

简介：

简介：正常的组织应该保持一定的雇员流动率,但过高的离职率则会给组织带来高昂的人力资源成本,雇员离职已经成为许多用人单位人力资源危机的主要形式.根据美国的有关研究,有2/3的员工是在刚开始的3年内离职(Mangione,1973).国内学者也认为年轻雇员是离职率最高的一个群体,张勉等的调查显示,服务期在1-3年的员工离职水平高;孙海法等研究发现MBA学员的主动离职主要发生在任职的前5年.年轻雇员是组织中最具活力和激情的一个群体,而这个群体的高离职率也让很多单位的人事部门和人力资源管理人员感到棘手,因此,研究这一特殊群体的离职意向对企业人力资源管理具有重要意义.

简介：本文首先对现有拥塞检测技术的特点，以及主动网络技术的特点进行分析。之后，结合网络技术发展的实际情况，提出了基于主动网络的拥塞检测策略。

简介：挑战面前，历来有两种截然不同的态度：消极悲观，被动应付，结果是越应付越被动；积极进取，迎难而上，就能在战胜挑战中赢得主动。始终保持蓬勃向上的朝气、奋发有为的状态，干事创业的激情，困难再大也能挺住。

简介：

简介：体育教育是学校教育的重要内容,是推进基础教育改革的重要内容.当前,部分体育教师在小学体育教育中存在不够重视、方法单一等情况.小学体育不仅仅是为了锻炼学生身体、增强学生体质,它也是实现素质教育,提高全民体质的基础.关键词：小学体育创新模式质量成效在小学阶段提高学生的身体素质,为学生建立强壮的体质,是学生将来发展的重要保障.体育教学效率的高低直接影响着学校教育工作的开展.因此,要十分重视小学体育教育,切实提高教学质量,让学生在掌握知识的同时拥有健康的身体.

简介：校园足球的核心任务是普及足球，校园足球的普及观是广义的，它的价值在于人人参与、人人健康、人人快乐，参与者能在这个过程中学到很多东西，体会到很多乐趣。本文以文献资料和有关书籍作为理论的基础，通过调查与逻辑分析，希望能从研究初中足球选项课发展现状的过程中，针对这些问题提出几点相应的对策，为初中足球选项课的发展提出具有可行性和可操作性的建议。

简介：信任的治理问题,即通过某种形式或机制设计深层次影响和塑造可信行为及其动机,正受到越来越多的关注。文章首先在综述信任研究的基础上,界定了信任治理的内涵并探讨了信任治理的机理;然后介绍了主动人际策略对信任治理研究的启示;接着详细阐述了主动人际策略下信任治理＂微观＂机制设计的新思路。旨在超越控制培育信任的传统方法,基于内涵更加丰富的主动人际策略,从个体心理和行为层面,开启信任治理更为微观的研究视角。

简介：我国加入WTO在即。

简介：进入新年，各省市区“两会”陆续召开，政府工作报告中的经济数据特别引人关注。继2017年辽宁省承认数据造假后，今年又有内蒙古、天津等地相继自曝家丑。此外，审计署已披露云南、湖南、吉林、重庆4省市的10个市县区存在虚增财政收入问题。

简介：很多教师在对学生进行教学活动时会给学生一些暗示性的激励,让学生产生心理兴奋感,进而对教学活动的开展有着较好的促进作用。这一“激励”的方式是从心理学说发展而来,主要是利用一些带有强烈的暗示性的、或者明确鼓励性的语言及动作来对学生的行为或者思想方法等进行鼓励,使学生感受到被认可、被肯定的喜悦感,使他们内心受到刺激,激发学习发展的潜力,促进学习发展的积极性与主观能动性的提高。笔者从“激励”这一角度谈体育教学中的激励方法以及手段的一些问题。

简介：体育游戏是儿童非常喜爱的一种体育活动方式.在体育教学中组织与实施好体育游戏,将学生的兴趣和教学效能最大化一直是体育教师教学上追求的目标.而游戏是启发学生心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式.因此,体育教师往往把教材用游戏的方式组织起来进行教学,收到了显著的效果.体育游戏是根据“以人为本,健康第一”的指导思想和新教育理念,有针对性地拟定有教育意义的故事情节和竞技性较强的比赛规则而创编的游戏.体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习.

简介：县一级政府处在城乡结合部、宏观与微观结合部,当前正面临着城乡改革交织、新旧体制更替、新老观念并存等许多新矛盾、新问题。处在重大社会变革中的县政府秘书工作,要真正发挥参谋助手作用,必须大胆改革原有的工作模式。县政府秘书工作的改革,属于政府机构改革的内容之一,在上级没有做出明确规定之前,我们为了适应经济体制改革和繁忙的政务活动的需要,从以下三个方面作了一些探索。一、调整秘书系统的结构,变事务型为智襄型。“七五”期间,政府对企业的管理将逐步由直接控制为主转为间接控制为主。同时,在改革深入进行,经济进一步放开搞活、市场调节扩大、多层次全方位发展、权力下放、财政分

简介：尊敬的各位读者，从本期开始，《项目管理技术》杂志开辟“读编往来”栏目，诚邀您的参与!也许，您正在面对一个棘手的项目，日夜奋战而又困难频现，那么您一定愿意把您的困惑倾诉给大家，众人的智慧会让一切困难烟消云散!

简介：新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能

简介：所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律：“经验+反思=成长。”，可见，教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学，深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。

简介：宣传思想工作也能产生生产力。当前，我们正面临着全新的形势，大量信息信谁的？真实情况靠谁来搞清楚，说明白？怎样让人们觉得是正确的而不是歪曲了的？千言万语，万语千言，就是要掌握舆论话语权、赢得发展主动权。