简介：摘要现阶段，我国经济发展进程越来越快，城市建筑业也得到了迅猛发展，单在城市建筑工程的不断增多下，建筑施工中的施工污染问题日益严峻。这些问题极大的破坏了城市的自然环境以及城市居民的生活环境。对此，本文这几种对建筑施工单位在施工过程中出现的环境污染类型，并提出了相应的有效防治措施，以供参考。

简介：摘要随着新课改教学理念的逐步深入，在小学思想品德教学中教师的教学方法对课堂教学效率有着全面的促进作用。为从小培养学生正确的人生观、价值观，让小学生具备良好的道德素质，使课堂教学全面化正规化，作为教师要从课堂教学做起，改进课堂教学方法，真正做到以身作则，使课堂教学生活化、情感化。本文就从如何提高小学思想品德课堂教学效率做简单的分析概述。

简介：摘要课堂导入具有多种教学功能。但是，目前小学数学课堂导入还存在导入方式单一、偏离主题、时间把控不准、问题难易程度不当、缺乏师生互动等问题。走出小学数学课堂导入的误区，应从导入理念、导入技术水平和小学数学课堂导入特色等方面来优化。

简介：摘要学前教育主要是3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是儿童发展的关键阶段，在这个期间内幼儿的各种习惯、能力逐渐养成，对他们今后的学习与发展影响深远。纵观我国当前的学前教育现状，还存在很多的问题，本文就对学前教育存在的突出问题进行分析，然后提出有效的解决对策。

简介：

简介：摘要小学阶段是人生发展的重要奠基时期，是对学生进行教育的启蒙时期。小学生由于年龄特点，生活经验不足，心理发展不成熟，思想价值观念尚未成形，因此，需要抓住时机对其进行心理健康教育。纵观我国目前小学心理健康教育现状，虽较以往有了许多进步，但仍存在一些问题，如何加强小学心理健康教育工作，以期达到良好教育效果，使学生心理健康发展是我们不断探索的课题。本文主要探讨小学心理健康教育的问题与策略。

简介：摘要小学生做作业的积极性需要教师的培养。教师要运用合理的教学方法激发学生学习积极性，在教学中加入生活化元素，开展多样化教学方式，优化作业布置方法，提高学生的作业完成率，培养提高学生的数学能力。

简介：摘要新课程改革实施以来，教学目标设计成了一个热点的话题。因为教学目标不仅是教学的出发点，也是教学结果的落脚点，合理地设计教学目标是进行有效教学的前提和保证。但从课改的实践上看，不乏不合理教学目标，突出表现在知识面涉及广泛又处于衔接期的初中学段。这些不合理的教学目标影响课堂教学效果，与课程标准的基本理念背道而驰。因此，针对初中语文教学目标设计中的这些突出问题进行客观地分析是十分必要的。

简介：摘要近年来，随着社会经济不断发展，居民对生活质量也有了更高的要求，与此同时，人们更加重视各行各业的服务质量，尤其是物业服务质量，直接关系到广大居民的生活。因此如何提升物业管理工作质量是一项被全社会普遍关注的问题。本研究对油田物业管理工作中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的解决对策。

简介：摘要在小学数学教学中，很大一部分内容是计算与解决问题，而这些对于小学生来说无疑是具有较大难度的，小学生的认知能力不足，理解能力与分析、解决问题的能力还很欠缺，因此老师要注重培养学生的多种能力。使学生学会学习，能够通过自己的思考与分析解决问题，这将会大大提升教学质量与效果。

简介：摘要由于社会的不断进步发展，科技水平的不断提升促进了信息化社会的更加完善，进而促进了政府信息化的出现，人们的生活领域和各大产业领域都受到信息技术的深远影响，信息化体系的建立健全占据主导的位置，同时也离不开政府信息化的建设。由于信息化的普及发展，进而促进了社会主义建设的发展进步，这样一来就使得政府在工作中的效率得到很大的提升，本文主要是针对于政府在进行信息化建设中遇到的问题以及所采取的措施进行探究，进而对于政府的信息化建设起到推动的作用。

简介：摘要新课改理念要求改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。通过课堂观察发现，学生的学习方式确实发生了一些变化，但是仍然存在着三个迷失等的问题。针对以上问题，提出营造良好的学习氛围，促进教师专业发展；增强教育管理的民主性，提高教师的教学自主权；根据学生个体特点，提高学习活动的针对性；建立良好的学习环境，促进学生自主发展等建议。

简介：摘要随着教育改革的不断推进和新课标的出台，小学数学的教学模式发生了极大的变化，课堂教学越来越突出了学生的主体地位。培养学生的数学思维方式和自主学习能力，通过数学的教学提高他们的综合素质，越来越成为教师的共识。本文，笔者总结分析了小学数学课堂教学中，在实施“解决问题”策略进行课堂教学时存在的问题，探讨针对这些问题的具体解决办法。

简介：摘要学生资助项目是国家为了扶助有关贫困学生，扶持教育发展的重要举措，是推动实现教育公平的重要途径。学生在进行资助项目的资格认定和申请时，学生资助管理部门需要对其档案资料进行详细的审核。然而，目前，在学生资助项目方面的档案管理工作还存在许多不足，存在改进的空间，本文立足于其管理现状，提出了有关的改进措施以供参考。

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简介：摘要数学是小学基础教学阶段重要的科目组成部分，在培养学生的逻辑思维、抽象理解等方面具有积极的促进意义。应用题是小学数学课程的重要教学内容，小学数学应用题的学习能够有效促进学生解决实际问题的能力，能够帮助学生更全面而科学的掌握小学数学课程内容。因此，加强学生对小学数学应用题的学习是该课程的核心教学内容，也是改善小学数学教学效果的必要操作途径。

简介：摘要在当前我国教育体系当中，职业教育占有十分重要的地位，为社会的不断进步与发展提供了大量的人才。随着我国教育改革制度不断完善，社会经济体系对于人才的要求也渐渐发生了变化，在这样的大背景下我国对于职业教育课程改革的重视程度也不断加大。随着改革的不断深入，逐渐的在改革过程中出现了一些问题，这些问题的出现极大程度的影响了我国职业教育课程的质量。本文结合实际的教育工作经验，对当前职业教育改革过程中出现的问题进行了系统的分析，并针对这些问题提出了相应的解决措施，从而希望职业教育更好的适应我国经济社会的不断进步与发展。

简介：摘要在当前的大学英语教学中学生学情存在认知和情感方面的僵化问题，大学毕业生的英语运用能力较为欠缺。科技进步和社会发展对大学毕业生的英语综合技能提出了更高的要求，因此也对普通高校的大学英语教学提出了更高的要求。本文针对我国高校大学学生英语学习和教学中的学情僵化现象，提出了对策和建议。

简介：摘要教学研究是教师专业发展的有效途径。但是，学校教研共同体建设还存在外源性动力不足和内生性动力不足等问题。优化学校教研共同体建设，要建立扁平式的学校教研结构，优化教研共同体教研活动方式，构建以学科为主的教研共同体。

简介：摘要数学教学在初中教学阶段是非常重要的。而作为一名初中数学教师提高教学质量是摆在眼前的重大任务。初中数学与小学数学既有联系又有区别，在教学中教师应紧跟大纲要求，改变以往传统的教学方式，找准学生的兴趣点，重视基础教育，创新教学手段来为学生营造出活跃的课堂氛围，不断激发学生的创新思维，促进学生与学生、学生与教师间的互动，从而不断提高课堂教学效果。本文主要对当前初中数学教学中存在的问题进行了详细的分析，并总结出有针对性的解决对策，从而促进数学教学工作的顺利进行，为学生以后的继续学习打下基础。