简介：摘要贷款是一种具有较好应用效果的融资方式，其中小额担保贷款更是一项政策性的业务。但是随着社会的不断发展，使贷款的对象、内容等方面发生了改变，继续应用以往的管理模式无法满足当下的实际需求。因此应研究创新管理模式的方法，并切实应用。

简介：摘要通过医学整体论与生物-心理-社会医学模式的结合，形成了一种新的医院管理模式，这一模式被称为医院整体医疗管理模式，从提出到现在，经历了十几年的发展与不断完善，已经成为了各大医院的基本管理模式，极大的改善了医疗服务水平，对于医疗行业的健康发展具有积极促进意义。因此，笔者就医院整体医疗管理模式的发展进行探索，并分析其实施成效，从而更好的改善和运用这一模式。

简介：摘要小学生的生理与心理年龄虽然都比较小，对外界人事物的认知能力还有待改进，但是其自主性却开始发展。在班级管理领域中，学生自主管理模式是非常重要的管理模式，还能够直接影响到班级管理的有效性，要求班主任能够合理运用运用学生自主管理模式，改进当前的小学班级管理问题。基于此，本文主要针对小学班级管理中学生自主管理模式的巧妙应用进行分析，希望可以调动小学生参与班级管理的积极性。

简介：摘要教育与教学作为教育心理学重要的研究背景，主要研究教师与学生的心理活动反映现象与变化规律。教育心理学是教育科学与心理科学相互结合的学科，因此教育心理学既包含教育学属性，又包含心理学属性，与我国“不愤不启，不悱不发”孔子所提出的启发式教学法和“我不是给人知识，而是使知识自己生产的产婆”苏格拉底所提出的教育思想相契合，这也是教育心理学的重要体现。将教育心理学应用于学生管理模式中，教师可以从学生的实际情况出发，针对不同学生的心理特点制定出高效的学生管理模式，进一步提高学生管理效果，保障学生的心理健康，促进学生未来发展。

简介：

简介：摘要当前课程改革的核心是推进素质教育，而素质教育要在课程中体现，并通过教学活动来转化。课堂学习共同体作为教师与学生共同建立的学习共同体，有利于改善课堂学习，发挥学生的自主精神，是新课改精神内涵的体现。课堂教学和学习是师生人生中的一段重要经历。课堂学习共同体不仅有利于师生心理健康，而且有利于师生对于人生价值的体验和实现。所以，研究课堂学习共同体构建，不仅有重要的理论意义，而且有重要的实践意义。

简介：<正>四川藏区"9+3"免费职业教育计划,(以下简称"9+3"计划)是指由政府每年组织藏区初中毕业生和未升学高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育的活动,是内地西藏班的再创新。该计划从2009年开始,共有29399名学生到四川内地90所中职学校学习,有效地解决了藏区广大农牧民子女中学毕业后的继续学习问题,为培植新生劳动力,提高贫困家庭脱贫致富能力发挥了重要作用,得到了藏区大多数学生、家长的拥护,受到社会的广泛赞誉。

简介：摘要教学研究是教师专业发展的有效途径。但是，学校教研共同体建设还存在外源性动力不足和内生性动力不足等问题。优化学校教研共同体建设，要建立扁平式的学校教研结构，优化教研共同体教研活动方式，构建以学科为主的教研共同体。

简介：

简介：近年来,中职学生普遍存在素质不高,纪律松散,学习积极性不高等问题,给班主任管理带来了很多烦恼。作为班主任,班级的一举一动都时刻牵挂着我的心,痛并快乐着,如何能够高效地实现班级学生的自主管理,一直是我苦思冥想的问题。自从班级组建团队,实行团队自主管理以后,育人环境明显改善,许多小事情、小矛盾团队内部就可以很好的解决,班级违纪的现象减少了,学习氛围更加浓厚了,学生自觉性明显提高。

简介：摘要当今世界是文化兼容的世界，中国与世界相联系，不仅命运相联系，发展也相联系，中国正在日益走近世界舞台的中央，发挥着中国的和平使者的巨大使命。在习近平新时代中国特色社会主义的这个大时期下，习近平提出了构建人类命运共同体的全球战略思维和观点，让世界发展和中国发展想联系，将世界机遇转变成中国发展的机遇。本文通过探讨人类命运共同体的内涵，思想渊源和世界意义，然后得出我们应该怎么做的实践行动方法来展现习近平总书记是如何运用中国智慧中国方案来解决世界问题，为世界做出更大贡献的。

简介：

简介：

简介：为了使档案信息管理工作的管理质量能获得提高，应认识到现代档案管理工作在模式以及内容方面的转变，并能结合管理工作需要以及模式特点，积极的做好相应工作，推动档案管理工作发展。本文就档案管理工作在模式以及内容方面的转变进行了分析。

简介：

简介：

简介：摘要学生社团是高校重要的思想文化阵地，承载着培养德才兼备，全面发展的新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。高职院校学生参与社团的积极性更高，学生社团作为第二课堂发挥着重要作用，本文主要分析“一心双环”这样的背景下，高职院校学生社团的现状和存在的主要问题，并进行归因分析，有针对性并借鉴管理学中“和拢式”管理模式来提出了相应对策。

简介：文化产业主要是以文化产品为中心,进行策划、生产、消费以及传播而建立的一套商业化及工业化运作体系,不仅应该以市场为导向,同时还应该以公共服务为导向。我国文化部门一直以来都采用的经营管理模式都是非盈利性的,因此很少会人有愿意到文化部门工作,这也是导致我国文化产业管理人才培养发展相对缓慢的主要原因。随着全球一体化进程的不断深入,文化产业得到了迅速发展,这对文化产业经营管理人才的需求量越来越大。新时期下非常有必要探索一种有效的文化产业管理人才培养模式。

简介：摘要小学英语教学对学生整个学习生涯中的英语课程学习有着十分重要的意义，而课堂教学作为进行小学英语教学的主要形式，就使得小学英语课堂教学效率的重要性越来越突出。怎样将小学英语课堂的效率提高，是需要每一个小学英语教师需要进行深思的重要问题。只有提高了课堂效率，学生才能够在课堂中学习到有用的英语知识，从而为以后的英语学习奠定一个稳定的基础。本文从小学英语课堂巩固拓展的重要性出发，对巩固拓展小学英语课堂教学的教学模式和学习模式，进行了以下探究。

简介：