简介:在全国推进建设和谐社会的今天,和谐教育的呼声亦是越来越高,而欲做到教育的和谐,自然首推班级的管理。师生渴望和谐的共同发展,时代呼唤和谐的班级管理,在我多年的探索与实践之中,发现和谐管理的方法和途径,无非是"以人为本",用心沟通,用心于细枝末节,以此建构起和谐管理的班级体系。
简介:本文阐述了人本管理是落实科学发展观的客观要求,并从建立激励机制、充分发挥管理者的作用、建立和谐的人际关系是管理的重要组成部分等方面论证了实施管理的最终目标是以人为本。
简介:摘要计生档案管理是计生部门十分重要的部分,由于外在的一些因素的影响,计生档案管理还存在着一些问题。随着社会的不断发展,计生档案的管理也逐渐精细化、规范化。计生档案的精细化有利于维护人民的自身利益,为社会的发展也做着贡献。
简介:摘要“幼儿园是人人必须敬畏的地方,幼儿教育工作是幼儿园的中心,安全工作是幼儿园的灵魂”。面对转型的社会,幼儿园安全工作如何适应时代发展的要求,已经成为当前社会共同关注的一大问题。本文首先反思了幼儿教育环境下的学校安全教育工作,以求在思想和观念上的新突破,使幼儿园安全教育工作跟上时代发展的要求。
简介:摘要以人为本理念是当前社会发展的根本理念所在,对于教育领域以人为本理念的贯彻和落实,能够提高教学质量,增强教育管理的效率。与此同时,在小学教育环节中,教育管理工作是影响教学活动开展、学生全面发展的重要因素。因此在小学教育管理中实施以人为本理念至关重要。
简介:摘要培养一个人的心性,应该从小就抓好。而小学阶段的班级管理同样承担着这样的职责,班主任始终不可推卸这样的职责,需不断地在新时期的严格要求之下寻找可以促进小学生成长的有效管理办法。以人为本理念可以说是新时期指导各科教师和管理者的教育或管理工作的重要理念,本文也主要在这一理念指导下探讨小学班主任如何可以做好当下的班级管理工作。
简介:摘要我国正处在社会和经济结构的变革时期,人们的思想观念、意识形态等受到了各方面的挑战。随着我国高等教育改革进度的加快,党中央、国务院越来越重视大学生思想政治教育中坚持以人为本的原则。将学生既看作教育的对象又看作教育的主体,鼓励大学生自我教育、自我服务、自我管理。这样既增强思想政治教育的实效性,又能满足大学生全面发展的需要。
简介:
简介:邻居老陈很聪明,点子特多,经常变换职业。十几年前,我们这儿农村还是以种植玉米小麦等大田作物为主,学过农业技术的老陈利用技术特长开了农药门市部,为庄稼看病开药方,一举多得,农民解除了难题,庄稼增产了,他也有了经济效益。不久有人效仿他也开了农药门市部,老陈转而经营起化肥,也发了一笔财..
简介:“别怪这世界变化快”,有些事还真想不明白。按理说,封建迷信在现代人中是越来越没有市场了,不知何故,贪官配有算命师、大学生中流行算命等事情却屡见不鲜,联想到在现实生活中,许多人对算命也是抱着“宁可信其有,不可信其无”的态度,北京大学心理学教授谢晓非女士分析了算命所反映的心理现象。
简介:众多廉价劳动力的勤奋工作,可以在经济增长初期弥补制度资本的不足,这是中国经济近二十几年高速增长的重要原因。但是有关统计表明,越勤劳的国家,人均GDP反而越低。当一国的制度机制不利于市场交易时,人们的相当一部分勤劳是为了对冲制度成本。这些国家的公民不仅必须更勤奋地工作,而且只能得到更低的收入。
简介:1995年1月7日下午4时,天空纷纷扬扬地飘着雪花,一个少年站在公共汽车站后面一家书店的玻璃橱窗前,正在观看上面张贴的一个女演员的大幅海报。少年在橱窗前已站了一段时间,他正等待母亲回来,海报迷住了他。直到母亲从公共汽车上下来,拍拍他的肩膀,少年才回过神来。
简介:<正>"今天太给力了。"孙嘉璞说的是天气,1月12日北京空气质量很好。孙嘉璞是华辉国际运输公司的业务发展经理,平时喜欢户外活动,去年雾霾天气常常打乱他的计划。但雾霾却给他带来了更多的生意。华辉国际是全球搬家服务公司SantaFeRelocations在中国的分公司,客户主要是在中国的外国人。
简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。
简介:人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,我们党是人民群众根本利益的忠实代表。能否始终保持和发展党同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡。党的群众路线是密切联系人民群众的重要工作方法和实现最广大人民根本利益的重要途径。建设社会主义和谐社会是我们党实现最广大人民根本利益的具体体现和内在要求,因此,建设社会主义和谐社会,必须始终坚持党的群众路线。
以人为本,用心构建和谐班级
以人为本——管理工作的核心
以人为本做好计生档案精细化管理
构建以人为本、活动导行的安全教育
浅谈以人为本理念在小学教育管理中的实施
以人为本理念下小学班主任管理的策略
以人为本理念的大学生思想政治教育研究
质量立校 以人为本——汉中市卫生学校办学之路越走越宽
找准绘本特色体验绘本乐趣
点子多也得靠坚持
有人为什么爱去算命
中国人为何勤劳却不富有
赫本忠粉
外国人为何也有“返乡潮”
人才发展,以用为本
务实为本创新求活
走班讲绘本开启“悦读”绘本的一扇窗
生本教学构建阳光课堂
构图对绘本的作用分析
浅议建设和谐社会必须坚持党的群众路线