简介：尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重。

简介：摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）颁布以来，幼儿园户外自主游戏教师的角色定位也成为了关注点。教师应该如何参与幼儿的游戏？教师应该以什么样的角色来观察幼儿的自主游戏？本文将以《指南》作为依据，从教师的五大角色包括游戏环境的创设者、幼儿游戏的合作者、幼儿需要的反应者、幼儿经验的扩展者和幼儿发展的评价者来进行阐述。

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简介：摘要留守儿童的教育问题已经成为当前社会关注的焦点。留守儿童是伴随我国社会转型而产生的特殊弱势群体。本文就留守儿童现状进行简要分析，再结合我校开展的关爱留守儿童工作，总结几点个人看法，旨在为留守儿童的身心健康发展做出一点薄弱贡献。

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简介：<正>这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。一天,美国著名企业"巨象"集团总部大厦楼下的花园的长椅上,一位中年女人不停地跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人什么话

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简介：摘要“一切为了学生的发展”是新课程的核心理念，在新课改背景下班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇。作为班主任，对班里的特殊群体——留守儿童如何实行有效的管理，是一个值得关注的问题。本文通过个案、访谈等形式深入探讨农村中学留守儿童，并关注农村中学中留守儿童在学习、生活和心理方面存在问题。

简介：摘要数学本质在微观上是指数学内容的本真意义，它既表现为隐藏在客观事物背后的数学知识、数学规律，又表现为隐藏在数学知识背后的本质属性，还表现为统摄具体数学知识与技能的数学思想方法，数学教学掌握数学本质，就是正确认识数学知识的本质属性，引导学生体验知识的形成和发展过程，在理解数学知识的同时，感受数学知识背后的数学思想方法。

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简介：<正>党的十八届四中全会关于推进依法治国的决定公布以后,引起国外媒体的高度关注和积极称赞,但也有少数西方媒体发出一些噪音,认为在中国法治这个词不是所谓"西方国家的分权和法律高于政治",对决定内容进行胡评乱议。中国的法治当然不同于西方的法治。中国法治异于西方法治的首要特质,就是中国共产党的领导。要理解中国的法治,就必须着眼于党的领导。在中国,撇开党的领导谈法治

简介：摘要以客观主义哲学结合现代知识研究论语十则。

简介：摘要在小学语文教学过程中，教师要注重培养学生的阅读理解能力，促使学生听说读写等基本能力实现提升。这要求教师不断改进教学方法，在课堂上加强对学生的引导，让学生深入、全面的分析与理解课文，这样才能增加知识的理解，并实现语文成绩的大幅度提升。本文将结合小学生实际情况，探讨了如何培养其语文阅读理解能力。

简介：城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇数量增加、规模扩大的一种历史过程。我国目前正处于大力推进城镇化的进程中,其核心在于人的城镇化。本文以吉林省白城市为例,分析了白城市城镇化的现状,通过对白城市城镇化的认识和理解,提出了如何打造白城特色城镇化道路的对策。

简介：<正>学生巧手织围巾暖意萦绕送温暖"小家伙,暖和吗?"在丹棱县双桥镇宿场村村委会外,大学生志愿者小胡一边认真得为一名留守儿童戴上围巾,一边轻声问道。"暖和!谢谢姐姐,这是我第一次带围巾!"稚嫩的声音充满了喜悦。一旁宿场村妇女主任、"爱心妈妈"张树均今天显得格外开心,"天气冷了,这些小家伙到‘留守儿童之家’的时候也少了,哪里戴过这么好看、舒服的围巾哟!"。一个个温暖的场景迅速融化了寒冬的早晨。原来,