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21 个结果
  • 简介:摘要机械工程专业的基础课程就是机械基础,这门课程具备着广泛的知识面,有着丰富的专业术语,还具备着繁琐的概念等等特点。机械基础课程的教学效果将直接影响到技师学院学生对后续更深层次内容的学习以及动手能力的培养,基于这样的状况来说,我们必须根据社会需求革新技工教育机械基础课程的教学法,提高机械基础教学实效。

  • 标签: 机械基础教学 创新 教学实效
  • 简介:庄富泉是浙江省富阳市庄家村人,他从小就开始学习制作宣纸的手艺。十几年前,庄富泉和弟弟庄仕泉同村里上百户人家一样在自己家里办起一个宣纸制作小工厂。富阳宣纸有个特点,就是祖祖辈辈都采用山上的嫩竹做为原材料。可就在几年前,庄家兄弟同其他小作坊一样,被告之禁止使用山上的竹子做宣纸。

  • 标签: 宣纸 第一人 机械 富阳市 浙江省 原材料
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  • 简介:心引导现象。心是一切行动的主因和先驱。如果人们以残酷的心来说话或行动,痛苦就跟随着来到,一如车随马行。现象被心所引导。心是一切行动的主因和先驱。如果人们以清净的心来说话或行动,快乐就跟随着来到,一如影随着形。

  • 标签: 心灵神医 马行 禅修 寂天菩萨 道谛 大乘佛教
  • 简介:摘要随着社会的发展,工程机械组装工艺的发展程度越来越高,传统的组装模式和途径在一定程度上受到挑战。本文以工程机械组装工艺的特点为基础,系统性的分析了目前工程机械组装工艺的现状和趋势,提升工程机械组装的能力。

  • 标签: 机械组装工艺 特点 发展趋势
  • 简介:目的评价对比不同的治疗方式对宫颈糜烂患者的治疗效果。方法选择2015年1月-2016年12月90例宫颈糜烂患者患者进行研究,对所有患者进行随机分组,分组为三组,A组采取红外线照射疗法,B组采取微波照射疗法,C组采用射频白凝刀疗法。结果(1)三组治疗疗效对比,A组治疗有效率为26.67%,B组治疗有效率为50.00%,C组治疗有效率为80.00%,C组治疗有效率明显高于A组和B组,B组治疗有效率明显高于A组,数据差异存在统计学意义,P<0.05。(2)三组并发症对比,A组并发症发生率为20.00%,B组并发症发生率为16.67%,C组并发症发生率为3.33%,C组并发症发生率明显低于A组和B组,B组并发症发生率明显低于A组,数据差异存在统计学意义,P<0.05。结论射频白凝刀在宫颈糜烂的治疗中效果确切,并发症少,应用价值高。

  • 标签: 治疗方式 宫颈糜烂 治疗效果
  • 简介:<正>随着信息技术的发展,多媒体与网络技术在教学中得到了应用,改变了传统教学方法与教学手段,给一些传统的课程注入了新的活力。多媒体课件具有生动、形象、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强,可以大大提高学生学习的兴趣,在各学科的教学中发挥着极其重要的作用。对于隶属于图形学的《机械制图》课程教学中起到了重要的作用,通

  • 标签: 机械制图 多媒体课件 教学效果 交互能力 图形学 网络技术
  • 简介:摘要工务机械系统代表了铁路工务系统发展的方向,它以高质量、高效率的生产方式促进了铁路工务设备维护水平的进步。同时,工务机械系统以其作业人员工种多、设备种类多、科技含量高、应用风险大,需要大批高素质的企业职工。职工的教育培训工作在高素质职工的塑造过程中起着关键性作用。

  • 标签: 工务机械 职工 教育 培训
  • 简介:文章针对应用型本科院校机械原理课程教学模式的现状,提出学时分配与教学内容重难点分配问题,降低学生学习的难度,激发学生的学习热情,培养学生的机械设计综合能力,适应21世纪国家经济社会发展对机械专业人才的需求。

  • 标签: 本科院校 机械原理 教学模式 学时分配
  • 简介:摘要传统以来,技工院校中,机械制图是机械专业大类的基础课,其学习效果影响到学生对其他课程的学习以及未来的可持续发展。但是要想真正学好这门课程,就必须花费大量的精力跟时间去练习。现在已经进入计算机的时代,计算机制图技术发展很快,应用极广。我们提倡将机械制图与计算机制图相结合,培养出制图综合能力强的专业人才。

  • 标签: CAD制图 C机械制图 一体化融合
  • 简介:摘要随着机械设计制造及其自动化专业的发展,企业需要更多具有实践能力和创新能力的人才,加强生产实习教学环节的改革,提高实习效果,将提高学生的就业竞争力,为企业输送高质量的人才。本文对机械设计制造及其自动化专业方向生产实习进行了探讨分析。

  • 标签: 机械设计制造及自动化 生产实习 探索与实践
  • 简介:摘要随着我国工业的不断发展,社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合,为学生的专业知识奠定基础,培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状,探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革,为国家培育优秀的机械类专业人才。

  • 标签: 职业学校 机械类专业理论知识 实训课程
  • 简介:摘要技工院校机械类专业实践性课程一体化教学改革已经趋于成熟,但专业基础课如何进行一体化改革,各学校研究均比较少。本文在对现有专业基础课教学模式中存在的问题进行分析的基础上,从课堂教学和教师两方面研究和阐述了如何开展一体化教学改革。

  • 标签: 机械基础课程 一体化教学 实践
  • 简介:摘要随着生物科学的发展,科学家们逐渐解开了生命的密码——基因,作为遗传信息的DNA片段,人们发现可以通过改善或改变基因的排列组合,或通过外源性基因的植入,可以解决非常多的遗传疾病,乃至于改善后代生育的质量。但同时外源性基因侵入的风险和伦理问题也是基因工程面临的主要问题。

  • 标签: 基因 基因工程 基因治疗 风险分析
  • 简介:摘要目的探讨消化内镜技术用于消化道早癌诊断治疗的效果。方法选取我院收治的消化内镜技术用于消化道早癌患者120例作为研究对象,将分为对照组和研究组,每组各60例。对照组应用传统内镜技术治疗,研究组应用消化内镜技术治疗,观察两组消化内镜技术对消化道早癌患者的治疗效果。结果研究组治疗效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);且研究组患者住院时间和手术时间短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论消化道内镜技术能明显提高消化道早癌的诊断率,在消化道早癌的诊断及治疗中具有良好应用。

  • 标签: 消化内镜技术 消化道早癌 诊断 治疗
  • 简介:摘要目的研究分析在手足口病患儿中联合运用干扰素以及炎琥宁治疗的效果。方法将2017年9月至2018年3月在本院接受治疗的138例设为研究对象,经电脑随机法分组为观察组(69例)和对照组(69例)。对照组中患儿接受炎琥宁单独静脉滴注治疗,观察组中患儿接受干扰素肌肉注射以及炎琥宁静脉滴注治疗。分析两组患儿治疗的效果差异。结果观察组中患儿的治疗效率显著比对照组要高(P<0.05)。结论临床上针对手足口病患儿采用干扰素以及炎琥宁联合治疗效果更为良好,具有较高的临床推广价值。

  • 标签: 手足口病 炎琥宁 干扰素 疗效