简介：摘要本文梳理了核心素养的研究过程，分析了核心素养与语文核心素养的内涵和维度。提出了语文核心素养的实现路径，即转变教育理念，更新教学内容，优化教学方法。

简介：摘要在以往的数学教学中，教学的目的往往是出于应试，教师大多采用“填鸭式”的教学模式，教学效率低下，学生对于数学知识的接受程度不高。“新课标”背景下的数学教学，注重培养学生的数学综合素养，以学生为中心，丰富教学资源、创新教学手段，提高数学教学的效率，从而促进学生数学素质的全面提升。

简介：摘要社会与经济高速发展，为中职提供教新发展动力同时，也带来新的巨大挑战。学校整体教育水平，取决于德育教育程度高低。现阶段中职学生人数在大学生总数已经占有大半比例。高职学生思想道德素质水平，一定程度代表高等教育程度。德育教育能否真正应用于学生日常行为，成为全面小康社会建成和中华民族伟大复兴目标实现的关键。当今高职德育教育仍存在社会适应力不足，针对性缺乏，时效性低下等薄弱环节。在当前形势下，实现对中职德育教育的重建，秉承以人为本的教育理念，利用新技术、新方法，创造适应社会实践教学新模式，是新时代德育教育的更高要求。

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简介：例研究是通过对典型课例进行分析研究，以揭示课堂教学的设计理念、思想、方法，解决课堂问题，分享和推广成功的教学经验的一种课堂教学研究方法。与传统的课堂教学研究相比，课例研究有独特的优势。因此，要有效实施课例研究，就要落实课例研究的研究性，开发课例研究不同变式，建设课例研究共同体。

简介：摘要“文化养老”是衍生于新时代的养老理念，是对养老方式的创新。本文基于“文化养老”的内涵及意义，从理念推广、创新文化服务、完善网络体系等方面，对“文化养老”的实现路径进行探索和思考，希望能推进我国的养老事业发展，提升养老服务水平。

简介：<正>我觉得,在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走。"抵抗力"是物理学上的一个术语。凡物在静止时都本其固有"惰性"而继续静止,要使它动,必须在它身上加"动力",动力愈大,动愈速愈远。动的路径上不能无抵抗力,凡物的动都朝抵抗力最低的方向。如果抵抗力大于动力,动就会停止,抵抗力纵是低,聚集起来也可以使动力逐渐减

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简介：作文是最感性的一项活动,应该成为学生表情达意最喜欢的一种方式。学生都有交流的欲望和情感宣泄的需要,教师的要因势利导,切不可为了应试,为了提高作文成绩,而无视学生这一正当的欲望和需求。如果长期无视这些客观情况,把作文作为一种应试工具甚至把作文作为语文教学的附属品,过于功利化,作文教学就很难走出困境。

简介：摘要本文主要针对高职学校外语翻译进行研究，根据现阶段翻译教学的现状，来制定新的教学模式。基于现代翻译教学理论，本篇文章指出高职学校翻译课程应切实以学生的知识结构基础来考虑，以现代教育理念为指导，将学生放在教学的第一位，建立完善多样的高效的教学形式，形成成熟的翻译教学体系，培养学生良好的学习氛围。

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简介：摘要随着改革开放的进一步深入，我国越来越多的企业走向海外，外贸英语函电作为商务英语中一门核心课程，对我国企业的海外发展起着重要的支撑作用。如何把这门课建设好，全国高校的商务英语教师进行着前所未有的探索、尝试和改革。本文旨在已有的基础上，探索如何最好地利用先进科技，使课堂效率达到最高。

简介：摘要通过对微积分教学的探讨，给出微积分的本质，微积分的几个教学技巧和学习中可以注意的一些问题。

简介：通过对中职学生特点的分析,了解中职学生的心理需求,分析当前中职学生就业形势,结合学校自身特点,探索真正适合中职学生的人才培养模式。

简介：摘要跨界电商是近年来发展十分迅速的新型国际贸易商业活动，而在跨界电商供应链组成中，物流这一重要成分所发挥的作用十分关键。依据现有发展状况而言，我国跨界电子商务模式仍有些许问题存在，应用模式与领域上也有所不足，以致于跨界贸易发展受到影响。鉴于此，本文就跨界电子商务物流发展路径展开了探究，以供参考。

简介：<正>三次函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d(a≠0)它的单独命题,而f’(x)=ax~2+bx+c为二次函数,利用f’(x)来研究三次函数的单调性、极值等三次函数的性质已成为常用工具,而三次函数的对称中心f’’(x)=0(处),虽然不是高考的重点,但还是应该引起我们的重视。一、三次函数必定存在对称中心吗?

简介：摘要“核心素养”是新一轮课程改革深化所聚焦的对象。小学阶段是学生系统学习数学的开始，在数学教学中培养数学核心素养，对学生的全面、可持续发展具有重要的意义。

简介：摘要面试是中职生必然要面临的课题。模拟面试是一种特殊的教学模式，有益于缩短“学校人”到“职业人”的距离，对成功就业无疑会有帮助，是学生就业的必由之路。模拟面试应该成为德育课教师的一项基本功。

简介：

简介：新时代市场转向与产业升级是当今热点，是国家竞争力的重要表现，也是国家关注的焦点。对现有资料的总结反馈是值得重要重视，并为后续提供研究提供总结材料和研究方向提供参考意见。