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  • 简介:首先说明,前一个价值指的是道德、准则等价值。黄有光和阿马蒂亚·森之问有一段至今尚未了结的公案,即究竟是福利优先还是价值优先。黄认为,所有的东西都可以最终归结为福利,所以,一切选择都可以通过福利比较来确定。而森则反对说,有些价值是优先于福利的。森所说的价值当然是指道德、准则意义上的价值。为此,森举了一个经典的例子:有一个施虐狂A和一个受虐狂B,当A拷打B的时候,双方都获得了幸福,

  • 标签: “价值” 阿马蒂亚 福利 黄有光 道德
  • 简介:价值是当今哲学中最令人困惑的问题之一。传统的价值论只注重了价值的自然属性,而没有给予其社会文化属性以充分的关注。真正的价值论实际是生活价值论。价值是自然维度与文化维度的统一,是在社会生活中体现出来的、使人的社会生活得以进行、并不断发展、完善的关系。

  • 标签: 价值 文化 生活
  • 简介:咨询公司的价值何在?业内有两种不同的观点:咨询万能论和咨询无用论。咨询公司万能论。持这种观点的大部分是咨询公司本身。咨询公司和客户夸下海口:只要一合作,保证企业销售提升XX倍,等等。无数企业,在大名鼎鼎的“咨询大师”面前,只有签字的份。而实际结果呢,很多咨询公司并不能帮助企业实现自己的承诺,而咨询公司呢,拍拍屁股走人,把责任丢给企业,说企业执行力太差、

  • 标签: 咨询公司 价值 企业销售 企业执行力 无用论
  • 简介:绩效管理的有效性既体现企业战略执行的能力,又能通过绩效的反馈不断修正企业的发展战略.在实施以企业价值最大化为目标的企业发展战略中,必须实现由绩效考核向价值导向绩效管理的转变,通过提高生产率和降低成本,依靠高效的管理体系和制度所培育,从而提升企业的核心竞争力.与此同时,企业需要优化资源配置流程,并建立起一套方法体系以设立业绩目标,以及与之相适应的激励和反馈制度,使员工的发展、能力培养和企业战略有机的结合在一起,从而不断提高企业的绩效水平.

  • 标签: 绩效管理 价值导向绩效管理 企业
  • 简介:摘要:隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式,是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时,需要兼顾隐性课程,不断的开发隐性教育内容,明确教学方法。为此,本文以隐性课程作为基础,阐述了隐性课程的概念与特征,分析了当前传统显性教育的优劣性,剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用,并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。

  • 标签: 隐性课程 大学英语 课程设计
  • 简介:在全球石油和天然气供应极其有限而燃料需求日益增长的情况下,它并不会使任何能源专家相信某一天烃类会从此消失。当然,现实是:当石油和天然气变得愈益珍贵时,人们正在寻找替代燃料以有助于用作解决车辆的动力和家用燃料。这可能需要若干年的进程,但是当这些技术成功实现了商业化,它将显著地影响我们对烃类的需求,

  • 标签: 超声技术 天然气供应 价值 替代燃料 商业化 石油
  • 简介:客户在选择产品或服务时.无疑都会同时考虑其威本和收益。比如.当你购买一瓶酒.收益和成本会同时闪过你的大脑.然后你就在脑子里进行一下简单的数学运算.再决定这瓶酒对你是否有价值。因此.客户价值=收益一成本。

  • 标签: 客户价值 数学运算 收益 成本
  • 简介:迄今为止,物流公司关键的运营指标一直是成本、速度和效率。这指的是拥有高素质的员工,在时间上具有可靠性和信誉,选择最有效的路线和运输工具,采用追踪和跟踪系统以及具有一个健全的资本基础。

  • 标签: 物流公司 价值 运营指标 运输工具 跟踪系统 可靠性
  • 简介:价值的研究在现代法哲学体系中占有非常重要的地位,在我国建立社会主义建设经济过程中具有战略意义,中国传统法价值的观念是一元论的法价值观,具有一定缺陷,并以当今法价值的认识产生了影响。在多元化的法的价值体系中,正义是法的目的性价值,同时也体现了法价值的核心,即公平。法的秩序、效益价值与正义价值共同构成了法价值论的体系。

  • 标签: 法价值 正义 秩序 效益 战略意义
  • 简介:以客户为中心已经成为许多企业新的理念。在客户审计活动中,将客户和客户价值概念引入审计活动,分析其概念和对审计活动的意义,初步提出如何创造客户价值,试图从不同角度认识和发展审计,以期为审计人员提供一些借鉴和参考。

  • 标签: 审计 客户价值 创造客户价值
  • 简介:在中国企业联合会管理咨询委员会的指导下.以国内优秀管理咨询强大的咨询顾问平台和知识管理体系做后盾.运用智囊传媒旗下的《新智囊》杂志和中国管理传播网的全新传播和推广模式.打造最活跃.最务实的互动平台.为企业提供全方位的系统服务。

  • 标签: 系统服务 创造价值 中国企业联合会 知识管理体系 咨询委员会 互动平台
  • 简介:知识经济时代唯一具有竞争优势的资源就是知识,知识已成为创造财富的第一要素.文章从知识管理与人力资源管理、信息管理的对比分析入手,对知识管理作出一个新的界定,然后通过对知识价值的分析,在知识价值链中加入了反馈机制,以此来确保知识传递的准确性,从而使其顺利增值.

  • 标签: 知识管理 知识价值链 反馈机制
  • 简介:基于总出口价值分解模型,解读各价值模块的经济含义,并从静态结构、动态变化角度,分析代表性国家参与国际贸易的特征、嵌入GVC的方式及变化。发现以美、日、欧为代表的发达国家依靠知识科技竞争力优势嵌入GVC上游环节,但金融危机后,随着美国RDV比重逐渐下降和美、德NEI缓慢上升,意味着发达国家嵌入GVC位置处于下降通道;而以中国为代表的发展中国家以劳动力成本优势嵌入GVC下游环节,金融危机后中国VAX比重和NEI逐年下滑,但RDV比重小幅上升,说明中国正逐渐实现出口产业结构优化升级,在发展动力上正由外需拉动转向内需替代。进一步地,通过比较双边总贸易和增加值贸易进出口差额,分析了五国参与全球出口贸易特征,构画了五国线性全球价值链模型。

  • 标签: 全球价值链 总出口价值模块 新出口强度 双边增加值贸易 价值链结构
  • 简介:  摘要:随着数字化技术的发展和应用,数字资产作为一种新型的资产形式,越来越受到各行各业的重视和利用。数字资产是指以数字形式存在并具有价值的数据、信息、知识、技能等无形资产。然而,数字资产的价值衡量和价值实现在数字产业化的背景下,面临着诸多的挑战和问题,如缺乏统一的定义和分类、缺乏科学的评估方法和标准、缺乏有效的管理机制和制度等。本文旨在分析数字产业化下数字资产价值衡量与价值实现的现状及问题,提出相应的建议和对策,以期为数字资产的发展和利用提供参考和借鉴。

  • 标签: 数字资产 价值衡量 价值实现 数字产业化
  • 简介:摘要:高校要大力改革经济法基础课程教育模式,加强专业知识教学的同时,引领学生的思想成长,以便促进学生的全面发展。课程思政要求同向同行专业课程与思想政治理论课程,在发挥思想政治理论课程育人功能的基础上,将专业课程中的德育内涵、德育元素挖掘出来,通过深度融合专业课程内容与思想政治理论课程,提高校的人才培养质量。

  • 标签: 课程思政 经济法基础 改革研究
  • 简介:摘要:在新时代背景下,将会计课程教学与课程思政教育有机融合,以“立德树人”为根本任务,不断推进课程教育教学改革,提升育人质量,已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发,探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革,以达到更深层次的教育效果。

  • 标签: 课程思政 高职 基础会计课程
  • 简介:围绕价值转形的争论已延续百年,争论是基于一个未明言的前提,即马克思有'一个'价值转形模型.事实上,马克思提出了没有资本流动的价值转形、有资本流动的价值转形两套价值转形理论.价值转形问题的实质是解释价值规律从简单商品经济到资本主义经济的历史演进,这种演进的动力是生产力进步和资本的跨部门流动.因此,只有把生产力进步、资本跨部门流动作为基本前提,才能解决价值转形问题.在生产力进步的历史进程中,超额剩余价值是最核心的概念.

  • 标签: 超额剩余价值 价值转形 缺失 关键环节 LINK Theory
  • 简介:作为中人网EMD卓越管理支持体系的重要组成部分,企业内训项目经过四年多的系统整合与完善,形成了以人力资源管理类课题为核心,以知名培训是与管理实战专家为主的优秀内训讲师队伍。中人网的内训讲师专长于人力资源、市场营销、战略与文化、生产与运营、管理人员技能提升、项目管理、财务管理等方向,曾为几百家各类企业做了数千场企业内部培训服务。

  • 标签: 企业内部 项目管理 培训服务 市场营销 中人网 内训课程