简介:作为环保宣教战线上的一名新兵,谈谈工作一年多来的一点认知,虽然“管中窥豹”,却是真实体会。环保宣教是宣传和推动环保工作、提高公众环保意识与参与水平的有力抓手,是政府及环保部门与公众广泛交流、良性互动的重要桥梁。一方面,通过有力宣传,让公众更加深入了解党和国家的环保大政方针、环保部门的工作职能与成效,了解新的环保科技知识,不断提高公众的环保意识和参与水平;另一方面,公众通过参与环保宣教活动,不断加深对环保的了解,提高对环保的认识,正确维护自己的环境权益,有序反映自己的环境利益诉求,积极为生态文明建设提出合理化意见与建议,也让更多的人理解环保、支持环保、参与环保。
简介:本文以林姿葶等人(2017)对家长式领导研究的回顾为基础,提出了这一文献中的八个主要问题。第一,家长式领导的文献过分强调家长式领导的本土特色,而忽略了其在其他文化的普适性。第二,家长式领导影响背后的调解机制尚未明确界定。第三,没有连贯和有力的证据表明家长式领导的有效性,这是林姿葶等人(2017)所宣称的。第四,家长式领导的三个层面之间的联系尚未得到证实。第五,更明确地界定家长式领导的概念是很重要的。第六,大多数旨在检验家长式领导理论的实证研究缺乏科学的严谨性。第七,在国际期刊上发表的论文很少,从而总体而言制约了其对主流领导文献的贡献。第八,由于家长式领导的构想带有破坏性领导的特征,为了使这一理论被主流领导研究者所接受,需要更多的持续努力在更高的抽象层次上完善这一理论。