简介：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素质,立德为本。提高教师师德素养非常重要,它是学生全面发展的需要,又是教师全面发展的需要,也是学校全面协调可持续发展的需要。以学习实践科学发展观活动为契机,探讨学校加强师德建设提高教师师德素养,教师提高自身师德素养的对策,有助于提高教育质量,提升教师素质,促进学校全面协调可持续发展。

简介：目前高校辅导员对自己的职业认同度普遍较低，导致其工作积极性不高、热情不够、创新性不足等。职业目标模糊、职业角色不清晰、职业前景不明朗是高校辅导员自我职业认同不高的主要原因。因此，高校应从明确辅导员的职业目标、科学定位辅导员职业角色、搭建发展平台、拓宽发展空间等方面采取措施以提高高校辅导员自我职业认同度，不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。

简介：这段时间，国内主流媒体纷纷报道国外企业在华攫取暴利。星巴克躺着也中枪，今天被央视曝光和质问，原因是“在中国售价最高，每杯拿铁（物料）成本不足4元”。这不禁使我想起了2007年兰州市物价局联合工商局等给牛肉面出台“2．5元一碗”的限价令一事。

简介：词汇习得在英语学习中占有重要地位,词汇习得的质量直接影响着高职英语专业学生英语水平的提高。英语教师应通过培养学生采用多重编码记忆单词的习惯,引导学生对所学词汇进行深加工,帮助学生合理复习,使学生的词汇习得质量得到不断的提高。

简介：高校课堂教学状况．直接关系到所培养毕业生的质量，关系到毕业生的实际水平能力能否实现和满足社会市场的预期与需要。本文就如何提高高校课堂教学效果，从教育素质管理机制、教学方法、教材建设、资师队伍素质等方面进行理性分析。

简介：记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量的多少又决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从高职高专学生识记单词的实际情况出发,结合四年多的教学经验,从为学生创设最佳心理状态和靠教师指导记忆方法两个方面作了粗浅的探讨,希望借机让大家多重视高职高专英语教学这个广阔领域。

简介：文章针对高职院校课程教学的现状,指出其教学效果不理想的原因,并从教材选择、案例引用、思维引导、幽默调节以及应用实践等方面,探讨提高该门课程教学效果的若干措施.

简介：本文根据国内高校目前使用外文原版教材现状及相关方面存在的问题,指出应更新观念,走高起点办学之路,制订符合高校发展目标的外文原版教材使用教学大纲,制订有关倾斜政策,鼓励教师采用外文原版教材,并创造条件,强化学生外语学习氛围.

简介：当前,重点学科建设与核心竞争力提升是高校建设与发展中的关键问题。重点学科建设与提高高等学校核心竞争力密切相关。高校应采取有效措施加强重点学科的核心竞争力,建立正确的学科发展方向,建立高校间重点学科的合作,从而促进高校整体水平的提高。

简介：摘要：在高校的管理过程中有效做好实验室的安全检查和安全管理，这是关键所在，也是根本要求。要想确保实验室的根本价值得到充分体现，需要在实验室的安全建设方面切实强化，建立健全更系统完善安全检查制度和运行机制，从而使实验室安全工作体现应有效能，这样才能为高效良性发展提供必要支撑。基于此，本文有针对性分析强化实验室安全检查、提升高校实验室安全建设水平的实施策略等相关内容。

简介：应用文写作是高职院校必不可少的课程，而学生往往对理论性较强的应用文写作课不感兴趣。激发高职学生对应用文写作课的兴趣是提高应用文教学效能的必经之路。教师通过分析高职学生对应用文写作课的态度，站在学生的立场上思考学生的需求，从而运用各种教学方法提高学生的学习兴趣。