简介：一、问题的提出企业活力不足,创新意识不佳,导致效益低下,是一个长期困绕许多国有企业的老大难问题。改革开放以来,国家在增强企业活力方面相继采取了一系列措施,企图调整分配关系,通过给予各方面各种各样的激励,来调动个人、企业和地方政府的积极性,但效果始终不甚理想。放权让利下的'放乱治死',承包制中的短期行为和国有资产流失,股份制试点的变味,不能不让人再一次思考国有企业改革的难点究竟在哪里?我们

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简介：3月6日，沧州市运河区委书记田金昌同志带领运河区部分企业家赴京，参加由加拿大国际著名讲师、埃里克森国际学院院长玛丽莲主讲的“企业教练”培训活动。这次培训不同于以往的平面讲授，而是强调用视觉化可能性的思考方法，通过话对的形式挖掘对方的潜能，从而达到预想目标。

简介：通过对澌江、陕西、广东三省的调查，剖析了土地恫-题在基层的表现形式及其产生的影响。它们的一个主要共同点是：在农村土地转化为城市土地时，．由政府垄断土地的一级市场。浙江和陕西的案例揭示了地方政府所面临的各种风险，它们源于各级政府对以土地为基础的借贷的日益高度依赖。广东的案例则表明，集体土地所有者规避正式的土地征用过程，将集体建设用地投放市场，加速了地方工业化进程，促进了农村经济转型。

简介：中国高职教育经过多年的探索与调整,其发展方向和培养目标的定位是:以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需求。实践性教学正是实现这一培养目标的关键环节所在。但是当前高职院校实践教学中存在着较多问题,需要我们认真分析与思考,以期找出对策,解决问题。

简介：在经济不断发展的情况下，市场经济的变化更加难测。在新的环境下，很多企业已经意识到经济管理的重要性。企业经济管理是企业管理的一部分，其管理水平的高低，会对企业未来的发展造成影响。因此，文章主要针对企业单位经济管理中的问题展开论述，并提出相应的解决对策。

简介：<正>改革20年来,国有企业改革取得了一定的成效,但国有企业仍然缺乏活力,经营效益差、亏损面日益扩大、亏损额日益增大、下岗人员增加是国有企业目前普遍存在的问题。这些问题,既有传统经济体制遗留下来的后遗症,也有照搬西方公司制而产生的后果。在西方国家,一些经济学家和政企领导人认识到公司制的弊病,公司治理结构正在悄悄发生变化。这是一种向新的企业文化发展的趋势。

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简介：企业集团实施会计集中核算可以有效提高财务管理质量，然而，在实践过程中各种问题接踵而至，本文罗列了集中核算初期常见的几种问题，并提出应对措施供大家讨论。

简介：高校法制教育具有重大的现实意义和时代价值,其制度性安排应该摆脱形式化,更加注重实效。要厘清高校法制教育概念,重新定位其在高校教育中的地位,积极探索高校法制教育的有效路径。

简介：中职学校数控专业实践教学存在着缺乏有效的实践技能训练实训、设备数量不足且使用率较低、师资力量短缺等问题。解决的对策：一是增加数控实践教学设备的投入，二是组织学生进入岗位实习。三是理论课程与实践课程的设置，四是不断提升实践教学师资队伍质量。

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简介：有很多企业会进行一年一度的供应商议价暨降价作业。采用年度议价或降价有不同的原因，有些是行业的惯例，例如光电产品行业，供应链企业间习惯在年底进行降价招标和谈判作业；有些是因为客户要求年度降价或下达年度降价指标，因为客户有降价压力，

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简介：社会实践课是南京晓庄学院教育教学系列改革的一部分，与专业见习课及假期的社会实践一起。形成一个有机的实践教育体系，旨在培养大学生的实践技能，增强人际协调能力，锻炼心理品质，进一步提高学生的整体素质，提升学院为地方经济和社会发展服务的水平。实现大学生社会实践课管理的对策是：完善健全机制；转变观念；统筹内容。

简介：近年来，群众看病难看病贵的问题，引起了全社会的广泛关注。据国家卫生部门去年统计显示，我国目前有近一半人有病不就医，近三成病人应住院而不住院，门诊费每年人均增长约13％，住院费每年人均增长约11％，大大高于人均收入增长幅度，我区也不同程度地存在这些问题。如何解决好这些问题，我区各地进行了积极探索和实践，得到一些有益的启示，有些方面也值得我们进一步认真思考。

简介：历史观是人们对社会历史的根本性见解,而全球史观则是世界研究的主要理论之一。它要求我们用全人类和全球整体性的观念去研究世界历史,而不是局限在某一个空间和地域中去解读历史。根据全球史观的说法,世界各个国家都是由最初的隔绝然后走向整体,运用全球史观去解读历史,有利于树立学生的大局观念,让他们用辩证统一的观点去学习历史。本文主要概述了全球史观的定义,以及在高校历史教学中的可行性,并探讨了将＂全球史观＂渗透到历史教学活动中、用全球史观帮助学生构建新的世界史体系、评价历史事件和现象等方面。

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简介：本文在阐述探究式教学理念及特点的基础上，探讨了其在中学体育课教学中的应用问题，认为应以学生为中。心，加强探究式教学理念交流，教学任务要明确化、具体化，积极开展实训游戏活动。

简介：诗词的不可译与长期以来形成的对诗人的非客观认识有关，这也反映了诗词实际上的难译。由于诗词中隐含着浓厚的文化意蕴和丰富的意念形象，这使诗词的翻译几乎成为不可能，如何把诗词中的文化意象移植到译语中便成为诗词翻译的关键。